初二优秀作文600字范文
初中生多摘抄一些作文有利于提高写作水平，也有助于提高文学素养，在摘抄过程中可以识记背诵，好词好句可以运用到自己的写作中去。本文中，我为大家整理了适合初二学生摘抄的优秀作文，一起来看看吧！ 不该错过的风景 山，遇上春天，就山花烂漫，赶上夏天，就百草丰茂，邂逅冬天，就红装素裹。水，落入山涧，就汇成小溪，跌入山谷，就形成瀑布，散入空气，就凝成水珠。人亦然。有时候，走慢点，你便会发现沿途原来有这么多从未注意的风景。 或许，我们曾为了梦想而一路奔波，拼命的奋斗，一心想要拥有不一样的人生，想要过一种幸福的生活，失败了，总是在抱头大哭，怨父母，为什么我没有一个富有的家庭，怨社会，为什么我那么努力的奋斗，那么努力却从没得到过什么，只剩下一身的伤痕。更怨自己，为什么没有与别人不同的想法，为什么总是那么平庸。其实，即使你没有成功，那么请注意沿途中的道道平凡风景，哪怕是路边的小草，在一次一次被行人践踏后却依然顽强的生长着，依旧仰着头，面朝阳光，它固执，因为它懂，只有坚持，才有不一样。失败了，那就去看看大海，看看海风刮起海浪，礁石被击打着，它不放弃，即使被击成碎片，也照样面朝大海，让它洗礼。这些风景在沿途中处处可见，它就像人，让你成长，给你信心。 “爸爸，快看，那里有一朵红色的花儿，好漂亮呀”一个小孩子用稚嫩的声音对他的父亲说着。而传到我耳朵里的回答却是这样的。夹杂着不耐烦，着急“快走，我没时间了，我得赶紧把你送到幼儿园，去公司”这是一个大人说着，我无意走在路边听到的，有点气愤而更多地是无奈。在这个物流的社会里，金钱、金钱、金钱、全是钱!那些又有什么快乐呢?就算你成功了，你只有钱，你只有到处防备，处处计算，累吗? 打开思想的阀门，领会沿途中的风景。失败了不必悲伤，毕竟，你奋斗了，你收获到了别人收获不到的奇异风景，你感悟到了别人感悟不到的思想成熟过程。成功了，更应该去抓住生活中的处处微小，它可以让你感动，给你温情。 一步一步脚踏实地走出不一样的人生之旅，那么请欣赏那些不该错过的风景。 心灵深处的爱 采一束四月的野花，安插在岁月的枝头，嗅着来自心灵的馨香，岁月静好。 ——题记 夏日的一天，阳光火一般地炽热，舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋，一声不吭，除了树上不知疲倦的蝉正在演奏安眠曲。 我更是锁在空调间了，懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切，有一种没来由的庆幸感。 “汪、汪……”一阵狗的呜叫打断了我的思绪，收回了凝视远处的目光，低下头来搜寻着声源。 啊，是一只小白狗!脏兮兮的，若不是背上有几撮白毛，我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外，猛烈地喘着气，摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧!我摇摇头，小区里这种现象早已见怪不怪了。 犹豫着要不要给小家伙一点水喝，但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光，这个想法猛地收回脑中，我继续趴在窗台上旁观。 这时，一抹红色跳跃入眼帘，有些刺眼，我揉了揉眼睛，却见那抹红色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把伞，一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着，红伞遮住了少女的表情，只见她伸出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下，便直立起身子扬长而去。 我撇了撇嘴，又继续观察了小家伙好几分钟，正欲离开，就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。 不会错的，就是方才打着伞的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是这次没有撑伞，整个人都暴露在阳光下，过长的裙摆蹲到了地上，我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。 可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地，颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛，一点也不在意火辣的阳光。 我一怔，紧接着会心一笑，有对少女的赞许，也有几分自嘲。看着阳光下少女的笑容，总觉得万物都失去了光彩，包括那恼人的阳光。 那个画面永远定格在我心中，散发出纯粹的清香，也许，这来自那个少女心灵深处的爱吧。
初二优秀作文600字范文10篇
1.初二优秀作文600字 阳光明媚，春风和煦，我和几个同学欢快地走去小淋家的路上。今日是小淋的生日，她约我们去给她过生日。 不一会儿就到了，只见小淋在窗口连连挥手，大声喊到：“快上来！”我走进一看“哇！”这么大的屋子，装修得富丽堂皇，地上的大理石都能照出身影，墙上贴着五彩的水晶片，把白色的大理石照得闪闪发光，墙上的电视机比我们家的大好几倍。 我走进她的房间，不禁感叹道：“太美了！”墙上，书桌上，衣柜上的装饰品十分多，最引人注目的还是墙上挂的那套公主服和床上的小兔子，真是太让人羡慕了，如果我们家和她家一样那该多好啊！ 不一会儿，小淋的生日会就开始了，小淋拿出一个特大蛋糕，上头布满了巧克力和各种水果，真是太诱人了！她给我们一人一块蛋糕，我们大口大口的吃着，她又拿出许多零食，我们吃的津津有味。 时候不早了，我们准备回家了，张雅说：“我爸爸妈妈太忙了，呆会儿才回来，你们再陪陪我吧！”于是我们就再玩了一会。 我走在回家的路上，北风嗖嗖的刮着，我想到了自我家简单的饭菜，漏水的房子，觉得自我很不幸福，再看看自我普通的衣服，心里很不是滋味。 我慢腾腾的回到了家，发现了爸爸妈妈在等我。爸爸赶快端出饭菜，妈妈把我拉到桌边说：“我们都等你好久了，再吃点吧！”我看着那些简单的饭菜，一点食欲也没有，就走进了自我的房间写作业。 没过几天，我就发烧了。爸爸和妈妈急忙把我送到医院，医生说：“是感冒了，吃点药就行了。”爸爸妈妈这才放下心来。 到家的时候，爸爸给我端水喝药，妈妈又急忙给我做补养品，他们还不时的摸摸我的头，问我有什么不舒服。此时的我，心里又感动又内疚。我这才明白：幸福就在自我身边，它需要你用心去感受。 2.初二优秀作文600字 从家到学校骑车是短短的一段路，但只要留点神，每天可以从这条路上看到一个个短小的镜头，让人可以感觉到一些温暖，快乐与充实。 你看，路旁的一个小女孩正和他的妈妈在路上走路，小女孩正在学走，她在妈妈的搀扶下，一步一步的慢慢地走着。虽然这个小女孩的每一步都走得很吃力，很艰难，但当这个小女孩终于可以自己蹒跚走上一两步的时候，妈妈的脸上写满了欣慰，眼里都充满了赞许。这难道不是幸福吗？ 路旁的小面摊上，以为爸爸领着自己的孩子，孩子坐在长椅上，扑棱着这两条腿，手里还抱着爸爸刚给他买的玩具。不一会儿，饭端上来了，爸爸赶忙伸手去接，再端起一碗给孩子一口一口的喂着，直到儿子吃饱了的时候，他才开始吃，边吃边还斜阳瞅着孩子。这难道不是幸福吗？ 上课时，一名学生对着一道题苦思冥想，绞尽了脑汁，一遍又一遍的在草稿纸上演算着，当他终于解决了这只拦路虎的时候，眉宇间不禁呈现出一种兴奋的样子，然后又信心百倍的去挑战下一个更难的问题。这难道不是幸福吗？ 田间，一位老人半蹲着，默默地注视着那望着那刚长出来的那一畦畦翠绿可人的蔬菜时，不时地用手摸着，好像在抚爱一个心爱的孩子似的。这难道不是幸福吗？ 一位老奶奶牵着孙女，在树下乘凉，孩子在玩的时候，忽然看见树下长着一朵黄色的小花，便摘了下来，蹑手蹑脚地走到奶奶身后，将手中的花朵插在奶奶那满头的白发上，又飞快的跑进了屋，取了一把小镜子拿给奶奶，奶奶看到镜中的自己，一下子笑的合不拢嘴，将孩子搂进怀里，直叫心肝。这难道不是幸福吗？ 现在，我终于明白，生活中处处都是幸福的表现：一句话，一个动作，一次成功的经历，一次失败的体验……所以说，幸福无出不在，幸福是属于我们每个人的。 今天，我们常常埋怨幸福离自己太遥远，那是因为你总是仰望着蓝天，好高骛远；从不注意身边的幸福，路过幸福，让我感受到生活的充实，人生的快乐。 3.初二优秀作文600字 一片片白帆，送北往的客，一缕缕清风，留下南的船。多情的长江回头一笑，三十里的西流，流出我的家簰洲湾。 没错，这首歌唱的就是我的家乡，长江之滨的一个小镇簰洲湾。我是一个土生土长的农村女孩，我的根属这芬芳的泥土。这里有我最喜欢的味道。 我没有去过绵延万里的古长城，也没有机会浏览奇伟俏丽、灵秀多姿的黄山。但我并不觉得可惜，真的，我觉得我生活的家园，一点也不比它们逊色，因为她带给我平淡淳朴的幸福味道。 初夏，满面迎小麦和野花的淡香，那淡淡的清香似乎漂浮不定，却又实实在在的。这时，如果你穿行田野，身上肯定也会染上缕缕馨香，若有蝴蝶从你身边飞过，定会停歇在你芳香的群褶，这灵秀的香水会让蝴蝶疯狂的爱上你。只要你有心，她也会对你不离不弃。 我特别钟爱这初夏的气息，她见证了我许多[]快乐的时光。小时候，我常爱邀请几个玩伴，在堤下那片树林里嬉闹，那一刻，一切都是属我们的，而且仅仅属我们。我们沉醉的地将一条条美丽的青藤绕在树上，也将自己缠绕其间，仿佛是快乐把我们围住了，我们尽情地舞蹈，放声地歌唱，白云和绿叶为我们遮阳，鸟儿为我们伴奏，酣畅的笑声回荡到树林外，又飘过长堤，随着长江奔向神秘的远方，那一刻幸福瞬间变成永恒。 家住长江边上的我，自然也分外喜爱这条秀美的大河。晴日，我喜欢站在江堤上望那浩荡的江水，听那一拍接一拍的浪涛声，赏那闪烁粼粼波光的江面，她使我感到一种说不出的大气，任江风拂乱我的秀发，那种惬意难以用语言形容！若是在细雨蒙蒙时，撑一把红雨伞，踏一双绿胶鞋，走动在水天之间，远看那遥遥草色中一抹红玉，不知引发多少观者诗意！ 啊，我深深的爱着你，这片多情的土地，我踏过的路径上，阵阵花香鸟语，我耕耘过的田野上，一层层金黄翠绿。 4.初二优秀作文600字 幸福能够是别人的爱，幸福也能够是冬日里的阳光，对我来说幸福却是纯真的童年。在那些懵懂的岁月里，没有戒备的对人生微笑着。七八岁年前，我还是不懂事的孩子，纯真的心象天空一般明净。阳光下小小的我穿着碎花的连衣裙，和小伙伴们在公园里玩耍。天真蛮烂的笑容在照片上定格，唤起了我最美的回忆。 塑料桶、过筛网，塑料瓶……这是干什么呢我和同学藏在茂密的草丛中，看着池塘中的几尾小鱼。手里的面包被攥成一团，鱼儿看着和自我相比之下巨大无比的面包屑，“咻”的一声游到了荷叶下。“鱼儿鱼儿带不走，还你鱼儿水莫愁——”我们耐不住性子，一边唱着儿歌，一边用小手轻轻拍打湖水，青灰色的小鱼苗吓的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。 大家索性脱掉鞋袜，站在石头上用小网捞鱼，一片片的水花溅起，连野鸭也惊吓的飞到空中去了。小伙伴并不灰心丧气，踩着石头向湖中央走去，还时不时的用小网搅动湖水自娱其乐。我们三步两步的轻轻走着，“哎呀！”一不细心脚下一滑，辫子的发梢儿划过湖面。我惊魂未经的抓住一株芦苇，水中依然泛着涟漪，似乎惊了荷花几朵。 我们继续在河岸嬉戏着，直到每个人头上都戴满了鲜花，脚下沾满了泥土才坐下来休息。不知何时，我的鱼网里多了一团黑黑的小东西。大家凑过来一看，原先是只小青蛙啊！半黑半绿的身体，还有一条短短的尾巴。“小青蛙想回家，小船帮你找妈妈！”我摘下头顶的小花帽，让它小青蛙一齐，放到水面上飘走了。 远边的山丘镀上了金色，像妈妈煎的葱油饼。我们拎着小包各自跑回家去，没有人记得说声“再见！”暖风吹的树叶沙沙作响，湖面恢复了平静，好像什么也没有发生过。无虑的童年，好似月饼里的蜜糖馅儿，它留在了相册里，也留在了记忆里。每每想起它，嘴边还有着幸福的微笑。 5.初二优秀作文600字 我有一台捕捉幸福的照相机，“咔嚓”又有一张幸福的照片被保存了，幸福，其实很简单。 第一张照片，是一个小女孩双手捧着一瓶水，笑脸盈盈地将这瓶水递给了一位正在扫地的环卫工人，此时这位环卫工人一定是幸福的吧，在辛苦的时候能有人为你递上一瓶水，这就是幸福。当你对别人的爱，别人回应你时，这也是一种幸福啊，幸福，藏在两张笑脸之中。 第二张照片，是一只小狗静静地趴在它的主人身边，它的主人，似乎是个盲人。这时的幸福，像是一颗柔软的糖，含在嘴里甜甜的；像一团小小的火焰，让人感受到发自内心的温暖。在你最无助的时候能有人不离不弃的陪伴，这就是幸福，见到你所想保护、所想去爱的人幸福，心底的幸福也会情不自禁地涌出来吧。幸福藏在不言之中，即使没有对话，沉默中也洋溢着幸福。 一位母亲端着一碗热腾腾的面，小心翼翼地送到女儿房间里，即使双手被烫得通红也开心的露出笑容。而女儿学习劳累时，见到她的母亲端着自己最爱的面走来，脸上也洋溢着快乐，嘴角自然的微微上扬。你在发愁，有一个人送上你最爱的东西，慢慢的疏导你，这是否也是幸福呢？当你最爱的人因你而快乐，因你而微笑，因你而幸福，又有谁不会感到幸福呢？母女之间，最幸福的就是:看到你快乐，我就快乐，看到你幸福，我就幸福。这位母亲就是我的母亲，她曾无数次给过我幸福，无论是以前、现在还是未来，她一直是我幸福的源泉。这时，我的照相机闪了一下，它又将那幸福给捕捉了。 一个人的幸福其实很简单，一张笑脸，是幸福；一阵沉默，是幸福；一碗面，是幸福。幸福其实离我们并不遥远，在生活中的每个镜头里，都藏着幸福。 “咔嚓！咔嚓！”我只希望这台照相机永远响个不停，一直捕捉着每个幸福的镜头。 6.初二优秀作文600字 春去秋来，十四个流年的替换。当明天变成了今天，当今天变成了昨天。我恍知：原来时光，正推着我不断前进。是我抛弃了时间，还是时间抛弃了我？ 庆幸的是，一直与我不离不弃的幸福，原来，从不会因时光的奔跑而流逝。当幸福来敲门时，我会记得要打开门；当幸福来敲窗时，我会记得推开窗；当幸福来敲桌时，我会记得拉开抽屉。幸福的喊叫声，很大，也很小。你一直以为的幸福没有出现，其实就在你身边，只是你浑然不觉；不要以为幸福会停留得很久，你没有珍惜，幸福留下的，不过是只有荒寂罢了。对于我来说，幸福不是当我拥有了无价的金银，也不是当我住进了堂皇的宫殿；就只是全家人围着桌子吃顿晚饭，就只是全家人晚饭后在公园的一起散步……电话那头，朋友间无声的问候；纸条贺卡上，师生间无息的关怀…… 午后，慵懒的阳光斜射在每一寸土地上，叶片上的露珠折射出七彩光芒，鸟儿的鸣叫使人不禁想起天籁。一家人，我们就这样步入了自然的天堂。爸爸妈妈坐在树荫下，为我们准备餐点；弟弟淘气地去捕捉令他心动的蝴蝶；姐姐随着弟弟一路追奔“小心点儿呀”……天空是那么的蓝，与无边的海相连接壤，手中的棉花糖不知何时飞上空中变成了云朵，依旧是那么的甜，那么的纯。树上不羁的精灵一路高歌，为我们奏响幸福的乐曲。爸爸会帮我们准备美味的点心；妈妈会抹去我嘴边沾上的果酱；姐姐会叮嘱弟弟慢点儿吃……弟弟讲一小段笑话，爸爸吟一首小诗，姐姐唱一会儿歌谣，妈妈讲一会儿故事…… 天边泛起了橙霞，夕阳在向我们说再见，只是我们都知道，这一刻，这一秒的幸福永远在我们心中珍存。 幸福，实则很简单。但是不懂经营人生的人总是与其擦肩而过，最终成为生活的拾荒者。嗯，出发吧，去收获幸福，创造幸福，无须等待！ 7.初二优秀作文600字 教师发给我们一个本子，每一天记录幸福的事情。 幸福我们此刻在哪里幸福了作业这么多，压力那么大，看看别人哪里是这样我的童年，是泡在书本和补习那里的！他们都这样想。 我想了想从前，好像是这样，可是既然有了这样的一个本子，我就来寻找幸福吧。 第二天起床，上学了！昨日睡得挺香的'，好幸福啊！没想到刚起床就找到了一个小幸福。我继续寻找，监视着生活的每个角落，看看幸福在哪里我早上回到学校，教师同学都微笑着和我问好，我心里甜滋滋的，好幸福啊！原先和同学教师这样的融合和睦也是一种幸福。 幸福在哪里呢我翻了翻早晨抽屉，就找到两个，看来找幸福不算困难。我这样想。 一个早上都是幸福的我来到了午时，也想找到幸福，可是，却找到了一个苦恼。昨日考试的卷子错了好多题目，分数不高，好郁闷。于是那天午时都没有什么精神，更别提寻找幸福了，我很难过，忘记了我的任务。 我垂头丧气地回到了家里。爸爸妈妈早下班了，坐在沙发上等我：“怎样了，好女儿。怎样一脸苦恼”“我今日只找到了两个幸福。”爸爸笑了：“幸福隐藏在十分细微的角落，但却随处不见，只要你用心去找就能够了。”于是我开始不断地寻找幸福，把生活的每一个细节，我揣摩着生活中每个微笑的动作，一瞬间，我找到了好多幸福：晚餐的时候妈妈把她自我最喜欢的菜夹给了我；今日我帮同学捡起了地上的笔，他多谢我；教师今日鼓励我考得更好……这些，都是幸福啊！ 原先，幸福随处可见。一句暖心的问候，一个细小的动作，一声轻轻的感激都能成为幸福：只是我们都能被压力和悲伤蒙蔽了双眼，不再去关心幸福。我们是幸福的孩子，不要再忽视包裹在四处的幸福！幸福只在小瞬间！ 我想，本子必须很快就被记满幸福了。 8.初二优秀作文600字 花好月圆的色影，歌欢舞美的英姿的魅力，人们都向往幸福。而多数人都怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否，这常是对幸福的追求中，放走了真实的体味，却追逐虚幻的影子，如俗谚：“身在福中不知福。”只要关注，就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。 幸福是一种快乐。也许，在你帮助别人之时，幸福已无声无息地降临在你身旁。如一阵微风，悄悄，悄悄，窜如你心，内在不由自主地喜悦起来，幸福原来如此。也许，在你达成别人心愿之时，他的快乐，已感染了你，是幸福拥抱了你，幸福原来如此。 其实，幸福无处不在，用你的慧眼去寻找她，用你的聪耳与聆听她，用你的胸怀去拥抱她，幸福她就在我们的身边。在琅琅的读书声里，在快乐的欢声笑语里，在严肃的课堂里…… 幸福在夜里。漆黑的夜，明亮的灯光下，我正专注地做着作业，此时，已是夜深人静了。一股轻柔的风从我身边吹过，妈妈悄悄地走到我身旁，端起一杯热牛奶，眼神中透着关切，望着我说：“快喝了它吧，这样有助睡眠，加紧做，我陪着你！”接过牛奶，我就“咕咚，咕咚”喝了下去。一丝丝甜蜜，一丝丝幸福，妈妈对我的爱比天高，比地厚。好似幸福之神再一次对我青睐。 幸福，是无边无际的，她能超越一切，给我力量。有一次，我突然发烧，耽误了课程。妈妈帮我请了假，告诉我说：一大早，教室里的同学都在说关于我的话题，“她怎么还没来呢？”“不会是生病了吧！”虽然，这只是些猜测，是些担心，但让我不得不感动。同学们的关心如突如其来的幸福，让我有些受宠若惊了。那关心如甘露一般，滋润着我的心田。给我力量，战胜病魔。 幸福原来如此，她是生活中，点点滴滴的愉悦和鼓舞，开拓人生欢乐的思想境界和实践行为。 让我们发现幸福，酿造幸福，让幸福如阳光一样普照人生！ 9.初二优秀作文600字 幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人、集体乃至人类的目标，理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足。 幸福，是人类追求的基本价值，而随着各地建设“幸福地区”、“幸福城市”、“幸福社区”等规划的提出，“幸福”也成了政府的施政导向。 幸福毕竟是个人的主观体验，所以，对幸福的评价是非常困难的。国内外已经有众多的幸福评价指标体系，如国外有法国的“快乐指数”、英国的“国民福祉指标体系”等，国内也出现了如“幸福江阴综合评价指标体系”等评价体系。但目前并没有公认的幸福评价体系。 许多关于幸福的研究表明，在影响个人幸福的最重要变量中，前三项分别是就业、婚姻和教育。政府对个人的婚姻状况影响可能有限，但与就业和教育却直接相关。其他影响个人幸福感的因素如安全、环境、医疗、文化生活等，也与政府治理关系密切。 幸福首先是一种个人的主观体验，归根结底公民自己才是幸福生活的主体。前些年一首流行歌曲说，“幸福不是毛毛雨，它不会从天上掉下来”。它道出一个朴实的真理，即争取幸福首先是公民自己的责任，要靠自己努力奋斗。 幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活；个人幸福依赖集体幸福，集体幸福高于个人幸福；幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。 幸福是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。 幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。 幸福是做自己喜欢的事情，是和自己喜欢的人在一起。事业做成了，愿望实现了，你爱的人与你结婚了，你应该是幸福的了。 要幸福，就要追求，就要奋斗。 10.初二优秀作文600字 幸福，它如春风般温暖，如彩虹般美丽，如阳光般明媚。每个幸福的时刻，都会有一股温馨之感流遍我的全身，幸福是多麽美妙，多么令人向往，令人回味。 随着时间飞逝，我也渐渐长大了。幸福那快乐的滋味似乎与我渐渐疏远。每当我看到其他同学炫耀自己好玩东西的时候，心里总是痒痒的。于是羡慕之心驱使着我走到妈妈面前，伸手向妈妈要钱。可妈妈总是严厉的皱着眉头说：“现在我们家的钱不多，只有爸爸一人工作挣钱，以后给你买好吗？”她的话就像是一盘冷水浇凉了我的心，我的心默默的责备着：“妈妈，您是不是还爱着我呢？”带着这个问题，带着满肚子的委屈，带着对妈妈深深的不满，在生活的海洋中，我不停的寻找着答案。 夏天的烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来，我只好躲在空调房里不出去。晚上，睡意浓浓的我竟忘了调高空调温度就躺在床上睡着了，我冷的缩成了一团。冷醒后，正当我准备去调高空调温度的时候，突然，“吱呀——”一声，房门被推开了。我心惊肉跳的躺在床上，假装着睡觉，心里不停的想：“三更半夜，到底是谁偷偷摸摸地到我房间里来呢？难道是小偷？”我不敢再想下去，心里不禁微微一震如十五个吊桶打水——七上八下。我壮了壮胆子，半睁着眼睛想看清他的庐山真面目，这时一个熟悉的身影向我走来，“呀，是妈妈。”只见她走过来把空调温度调高，一边帮我盖毛巾被一边自言自语地说：“这个臭小子，空调温度调这么低，毛巾被也不盖，天天要我帮他盖。”顿时我恍然大悟，原来妈妈天天都三更半夜起来给我盖被子，原来妈妈做的每一件事都是对我无微不至的关怀。顿时，“金豆豆”充满了我的眼眶，我的嘴里像塞了海绵一样，怎么也说不出话来。突然间我感觉到妈妈是多么的爱着我。 我真希望时间能永远停留在这一刻，停在我感受到那浓浓的幸福的时刻，让我尽情享受幸福吧！幸福原来一直围绕在我身边。
八年级语文作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的八年级语文作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 八年级语文作文 篇1 在天空中，鸟儿需要翅膀;在土地里，花儿需要阳光;在陆地上，我需要书籍。在我成长的过程中，书，是我形影不离的好伙伴，也是我的良师益友。 著名的戏剧家莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这短短的几句话充分说明了书籍对我们的重要性。 我非常喜欢读书，在班里可是有名的“小书虫”呢。在上课时我捧着书，在睡觉时我抱着书，在休息时我还是会拿着书。如果你什么时候去我的房间参观参观，你就会发现：我的房间是个小图书室呢，书架上放满了《格林童话》、《水浒传》、《十万个为什么》，床边叠满了《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《神奇校车》……应有尽有。我只要一有时间，就会沉浸在这书的海洋中，因为书让我获得知识|、获得快乐。妈妈常说，当我沉浸在这书的海洋中时，就连一百八十头牛也拉不动我。 记得，我曾经读过一本《海底两万里》，主要讲一位法国的教授因为海洋里的一只被大家公认为怪物的不知名的海底生物，他为了证实自己的想法，开始了一次奇异而又危险地海底探险：遇到袭击，来到了一只名叫‘’鹦鹉号“的潜水艇中……终于，他被强大又有劲龙卷风刮回了陆地……对于他来说，这次冒险是他人生路上的一种挑战，也是他能重新回到陆地的一种奇迹。 我为他的勇敢而感到自豪，同样，我也为不知道故事的结局感到遗憾;更为他的坚强，毅力感到敬佩、骄傲。 要是在阅读的过程中，遇到了些好词、好句、好段，我会把他们摘抄在我的积累本上，一有时间就会拿起来放声朗读。因为这样有助于增强对这些词、句、段的记忆，写作时也方便用到。 这一本本好书伴我成长，让我感到了古典的美;这一本本好书陪同我度过这十二个春秋，带我走遍历史的长河;这一本本好书和我一起迎接明天的灿烂，教会我如何生活，与我一起体会生活中的酸甜苦辣。 如果鸟儿没有翅膀，就不能飞翔;如果花儿没有太阳，就不能绽放;如果我没有书籍，就不能更好地成长!书籍，谢谢你，伴我成长的朋友。 八年级语文作文 篇2 一个个方块是文化的积累。一行行诗句是历史的印迹，它是中华民族上千年来的智慧的凝结。一行行的话语如同琴弦，奏出了一首首打动人心的乐章。它们至今还在我耳边回响。 高高的泰山，是谁立誓攀登？寂静夜晚，是谁共赏美景？南山的豆田，是谁放弃了功名？西湖亭心，是谁在思忆故国？天下为公，又是谁心中的向往？这些，语文告诉了我们，历史告诉了我们，语文记下了历史。 孔明的聪明才智，周瑜的心胸狭小，关羽的凛然正气，唐太宗的以人为本，孔子说的天下为公这些是语文让我们知晓。历史是一本大书，但它是由语文去书写。历史是一架钢琴，但它需要语文去演奏。历史是鲜花，但它需要语文去浇灌。历史是一杯美酒，但它需要语文去品尝。语文用它的笔墨在历史上写出了乱世的残酷纷争与天下的人性。 看见了吗！去那塞外，“领略大漠孤烟直，长河落日园”的孤寂；去那绵延的三峡，去感受那“自非亭午时分，不见曦月。”的奇丽景观；去登临泰山，去感受那“会当凌绝顶，一览众山小。”的气魄。去黄河河岸，去欣赏那“黄河之水天上来，奔流到海不复回的美景。那是语文用笔墨以字的方式在我们心中所勾勒的景象。 听，那是武松打虎的咆哮，诗人仰空的长叹，霸王最后的怒吼，屈原无奈的叹息。听！那是包公无懈可击的推论，孔子天下为公的话语，孔明最后一声婉转的叹息。那是语文的声音。 语文在何处，语文在心中。 八年级语文作文 篇3 死是人生中最后、最短的旅程，亲友因至亲的离别而痛哭流涕，但再怎么呼唤也唤不回离去的亲人。人一出生，就要准备面对死亡，也要做好离别的准备，安详的离开人世。这是人生最痛苦的离别，而生活中，大大小小、长长久久的离别，更是不可胜数！ 交往中的恋人们，往往都不知离别的日子多久，想着永远都相亲相爱的在一起，直到有一天，突然吵架、闹纠纷，双方就提分手、离别，也许本来就不是天生一对，世界这么大，相信将来还会有更好的对象。合得来则彼此珍惜，合不来则好聚好散。也许，把别离看淡些，人生就不会掉进离别的泥淖中而郁郁寡欢、无法自拔！ 我养过一只狗，名叫“黑皮”，从小跟着我一起长大，每天与我和乐的生活，放学都在校门口等我放学一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便红着眼睛，大喊是谁做的？眼看着黑皮嘴里含了一颗又一颗紫色的东西，一问才知道是农药，之后就把它给埋葬了。心想，到底是哪一个恶劣的人，为什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心，但为了课业，于是试着学习把它忘了，就这样和它离别了，但一份思念永远萦绕于心！ 有一次离别，对我来说是一次没有感觉离别。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母说，我的祖母很疼我，小时候常对我“含饴弄孙”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五岁前的记忆都忘记了，不重要或我不想记的，都会自动从我脑海中删除，所以在我祖母的丧礼中，只有道士和乐队“铃铃啷啷”的吵杂声，心里想这四十九天能够赶快过完，可能那时候还小不懂事的关系。对我来说，小孩子对离别的感受不深，纵使失去一颗糖的“离别”也会嚎啕大哭，但一会儿又眉开眼笑，这就是小孩子最大的欢乐。但渐渐长大的我，却对大大小小的离别，越来越有不同程度的感伤。 在离别中，必须要学会如何放下一切，人生中会遭受到太多太多的离别，我们应该要珍惜离别前的时光，悲欢离合总是缘。谁不希望在我们身边的亲朋好友，能够永远和乐的在在一起，但“天下无不散的筵席”啊！且让我们珍惜在一起的时光，至于离别时，就坦然面对吧！ 八年级语文作文 篇4 早晨，因为公共汽车改道外环路，一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人，招呼说：“上吧，再过两站就有座位了。” 于是老人带着他的小孙女，使劲地拉着栏杆才迈了上来。 小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难，但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象，所以动了动嘴，却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。 其实对于这种冷漠，我早已司空见惯了。按说，车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人，用时髦的话说，是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的.衣服，似乎都有一种拒人于千里之外的意思。 车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想，这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是，当我牵过小女孩的手挤过去时，一件我意想不到的事情发生了--而坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人便一屁股坐下来，好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。 我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人，竟然就这么抢了一个小女孩的座位！然后看到他那心安理得的架势，谁还会说什么呢？ 我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由，但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座，也许她不会再给任何人让座。 无论她将来怎样，人们对她都很难指责什么，因为是现实社会在左右着每一个人的成长。 而我发自肺腑的呼唤是：别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步…… 八年级语文作文 篇5 幸福——一个神圣的字符！那幸福到底是什么呢？毫不质疑，幸福就是那一句在寒冷冬天的一句问候，是沙漠里的一泓清泉，亦或是一个夜色朦胧的夜晚…… 捡拾幸福，感受幸福—— 夜已深了，世界万物都好像睡着了一样，沉寂寂的。只有窗户上活跃着两个人的身影。学习后略有些倦意的我伸了伸腿，扭了扭脖子以示放松。在这时母亲轻悄悄地盛着一碗荷包面进来了，亲切地说：“儿子，来，先吃一点东西再学吧，不会耽误太久的，这我已经给你热好了。”我回想了一下：母亲几乎每一天都要为我准备夜宵，并陪我度过漫长的夜晚，日复一日，风雨无阻。这时的我已经是热泪盈眶了，忍不住一把抱住母亲哭了起来，顿悟幸福的味道。打开记忆的闸门，惊奇地发现幸福的事数不胜数，就好比那沙滩上的贝壳，五彩缤纷！ 依然记得，在那一次考试失败后，我整个人都深深地陷入了失败的沼泽里，无法自拔。可就在心灰意冷的时候，老师把我叫去了办公室，刚开始，我还以为那会是老师的一顿毒骂，可意想不到的事情发生了——老师竟温声细语地说：“不要灰心，不要气馁，谁又没有经历过失败呢？再说了，失败不完全是坏事，正所谓失败乃成功之母嘛！所以，要振作起来，相信自己可以的！”这时，眼睛里有了一股酸意，最后视线模糊了。 回首以前所经历的事情，发现幸福无处不在。幸福是隐形的，但又是可以触摸地到的。让我们捡拾幸福，感受幸福吧！
八年级语文作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的八年级语文作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 八年级语文作文 篇1 教学目标 1.整体把握的内容和风格。 2.对进行分析评价，借鉴吸收。 3.培养学生独立发表见解的能力。 4.培养学生刻苦推敲语言文字的习惯，培养“一字不肯放松的谨严”的精神。 教学重点 1.对内容的理解及借鉴。 2.体会作者自然平淡的文风。 教学难点 深入体会并评价作者在文中所提出的如何作文的主张。 课时安排 1课时。 教学过程 一、导入新课（直接导入法）。 同学们，今天我们共同来学习一篇《谈作文》，在未接触之前请大家根据题目猜一猜，这篇应该写些什么？（以此激发学生认真读课文的兴趣） 二、作者介绍。 朱光潜（1897—1986），现代美学家、文艺理论家，笔名孟实、孟石，安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国斯特拉斯堡大学学习，并获博士学位，回国后曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事、中国社会科学院学部委员、香港大学名誉教授等职。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈文学》《谈美》《西方美学史》等。 中华人民共和国成立后，朱光潜主要从事美学研究工作，试图以马克思主义指导自己的学术研究，成为美学界一个重要流派的代表。此外，他还致力于翻译西方美学名著，在批判继承美学遗产方面，做出了卓有成效的努力。他的《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。 三、朗读课文。 请同学们出声地通读课文，初步感知课文内容，并借助工具书弄懂以下重点字词。 怏怏然 惭怍 誊清 临帖 嗤之以鼻 倚马千言 误尽苍生 神而明之，存乎其人 四、探究课文。 师生共同就下列问题进行研讨交流。 1.作者在文中就如何作文都提出了哪些见解和主张？ （设题目的：训练学生整体感知课文内容，理清作者整体思路的能力。） 作者认为，“在一切艺术里，天资和人力都不可偏废”。而且主要还在人力。写一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练，初学作文的途径是临帖和写生，且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。 2.学生研读课文第四自然段，理清托尔斯泰修稿时的具体情形，试着用简洁的语言复述下来，并加以简要的评价。 （设题目的：锻炼学生从文本中提炼和筛选信息的能力，以及口头表达能力。） 从改稿中我们不难看出托尔斯泰对文字运用的一丝不苟的谨严态度，小到句读，大到的中心，无一不在他的修改范围之内。其修改的内容之杂，历时之长，用心之重，无不让人佩服。 3.托尔斯泰和小泉八云对文稿修改的不同之处在哪里？ （设题目的：让学生养成立足文本进行思考的习惯，并能通过前后对比，加深对的理解。） 前者是在写完以后的修改，而后者是在写作中进行的修改。 4.同样都是写一流作家对自己的推敲揣摩，为什么还要举五个人的例子来加以证明？这是否雷同？从中可看出作者怎样的作文修改观？ （设题目的：锻炼学生透过文字深入领会作者写作意图的能力和综合概括能力。） 因为这五个人的侧重点不一样。写福楼拜和莫泊桑是从结果上让人体味出他们对于的推敲功夫；而其他三人都是通过再现其过程来表明修改功夫的。这三人中又有不同，甘地的沉思一日就属于写前修改，小泉八云的修改属于写中修改，而托尔斯泰的修改则属于写后修改，从中可以看出作者认为作文的修改是应贯穿于作文的全过程的，即写前修改——写中修改——写后修改。 5.作者指出了初学作文的途径是临帖和写生，并且声明，二者都不可偏废。可惜，目前对这二者都比较忽视，尤其忽视临帖。同学们不妨讨论一下：作者指出的途径对不对？如果对，应该怎样去实施？ （设题目的：培养学生大胆质疑的学习素质，以及学为所用的好习惯。） 作者指出的途径道出了作文的真谛，我们学写作文就应该多读多练，也就是作者所说的临帖和写生。 6.请同学们纵观全文，探讨一下写法上都有什么样的特点？ （设题目的：此题旨在引导学生由文及人，对作者自然平淡的文风有所了解。） 书信的文体，详略得当的结构，作者与读者交谈的姿态，自然的过渡，准确的用词，诚恳的态度，中肯的劝导等，作者自然平淡的文风水到渠成。 五、链接实际，学以致用。 学生讨论：学习本文你受到哪些启发？作为一名中学生应如何学做作文？ （设题目的：联系学生的写作实际，探讨本文可以吸收借鉴的观点。培养学生独立发表见解的习惯。） 教师小结： 1.通过本文的学习，在今后写作的时候，养成一字不肯放松的咬文嚼字的谨严态度。朱光潜先生在本文中用大量事实论证了古今中外，在文学语言的运用上，都不能离开这一条：刻苦的追求和严格的选择。其目的就是为了让人们对更能准确表情达意的“炼字”给予足够重视。 福楼拜对他的学生莫泊桑说：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”这说的正是同样的道理。 2.作文的修改要贯穿作文的全过程，学习写作要从记叙文和描写文练起。 3.学习吸收作者提出初学作文的途径：临帖和写生。养成广泛读书、勤于积累、不辍练笔的好习惯。 4.我们看名家作品，除了可以学到一些知识上的内容，还可以从本身得到很多写法上的启示，如作者平等的姿态，谈话的方式所形成的自然的文风、作者明了清晰的`结构布局、晓畅通俗的表达、广博深厚的学养等方面都让我们受益匪浅。 六、学习积累。 1.复习整理并熟练记忆本文的字词。 2.运用从本文中学到的方法来修改你曾经写过的作文，并于下次作文课谈谈你的体会。 七、阅读推荐。 朱光潜是美学界名副其实的老前辈和权威。他著作等身，译文浩繁，他的作品如朱自清先生所称誉的：“行云流水，自在极了。他论文学、美学像谈话似的一层层领着你走进高深和复杂里去。”课后请大家查找并阅读作者的美学普及专著《谈美》《谈文学》《给青年的十二封信》《谈修养》《西方美学史》等著作，从中汲取营养和智慧。 八年级语文作文 篇2 科目：作文 课题：《快乐的三人世界》 总课时编号： 主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间： 班级： 姓名： 所属小组： 《写作目标》 1、掌握最基本的文章结构技巧。 2、能合理安排文章的结构，精心安排各部分内容，组成严密的整体。 3、在尝试练习与写作实践中学会编排作文提纲，养成在作文之前编排作文提纲的良 好习惯。 《写作重难点》合理安排文章的结构 1 八年级语文作文 篇3 爷爷虽已年迈，但仍向往于山山水水之间，那颗心仿若永不会衰老，永远都那么有生机。趁着国庆假期之时，爷爷准备带我和妹妹两个孙女到古都开封去参观清明上河园。 经过近五个小时的颠簸，我们终于来到所憧憬的古都——开封。 客车缓缓停下，我们和其他的一些游人陆陆续续下了车，首先映入眼帘的是一座座古色古香的建筑，听爷爷说，我们到了开封最著名的一条街——宋都御街，其建筑风格完全是仿宋。我们身立此地，看着那些来来往往穿着宋朝服饰的人们，灵魂仿佛穿越到了宋朝，仿佛这就是赵匡胤的天下。 事不宜迟，听旁人说，这里离清明上河园不远，步行大约十分钟就可以到达，我们决定马上起身。 终于到了清明上河园! 进入园内，里面的情景更让我想起了宋初时的繁华。 清明上河园的独特之处就在于它是完全仿宋，不论是人们的服饰，还是宋朝时的一些风俗，都仿佛使人身在宋朝。 首先映入眼帘的是大街上来来往往的人群，他们都是清一色的宋装，女子们婀娜的身段被轻纱似的衣衫包裹，手上戴的玉镯互相碰撞，发出叮叮铛铛的响声，如云的发髻盘绕在头上，用一根小巧的簪子固定住，尽显少女的清秀纯洁。还有些富家子弟，坐在轿子里，由车夫鞭打着马匹，车子缓缓开动，系在马脖子上的铃铛碰撞着，一路上都播种着欢快的叮铛声。 再往前走，则是张择端的雕像——因画清明上河图而名垂青史的画家。此时，他拿着一幅画卷，想必那就是清明上河图了罢。左边是一个小亭子，颇有田园的风格，没想到古人也具有如此的闲情雅致——累的话坐在亭子下歇一歇，斟一杯小酒，对酒当歌，一醉方休。 再往前走一段路，“东京码头”字样赫然映入眼帘，翠绿的柳树浮荡在湖面上，几只小船泊在水面，映衬着旁边古色天香的住宅，这一切，都那么具有诗情画意。 突然，那边一阵喧闹，人群熙熙攘攘，走进去一看，原来是“包公”啊!在他的旁边，还有几个看穿着像捕快的人，呵，真是好不热闹。 东京码头那边有好多鸽子，对来往的人们好像毫不畏惧，其中有几只还飞到人们的胳膊上，啄食那人手中的饲料，真是一群贪吃的鸟儿埃蓦地，一阵口哨声响过，鸽子们好像是被什么牵引住了似的，齐刷刷地展翅高飞，顿时，恍若是有一座用鸽子做成的桥一闪而过，真是令人叹为观止。 过了这片繁华区，便见一条幽深的小道，与外面喧闹的人群形成鲜明的对比。走进这条小道，人的心便安静起来，踩着落在地上的树叶，那嚓嚓的响声又使清明上河园多了一份秋天的妩媚。 在这条小路的尽头是座回廊，那朱红色的楼梯蜿蜒而下，最低一层的走廊与湖面平齐，站在那上面，仿佛置身于水中，又是一种新的感觉，清凉而静谧。 在走廊的右边，是座小树林，景色堪比仙境。很多人以为这里不会再有什么景色了，所以也就错过了这样美丽的去处，真是惋惜埃这里的树木郁郁葱葱，一座田园在树林的掩映下若隐若现，我好奇地走了进去，想一睹为快。那原生态的水车，强健的水牛，还有那辛勤劳作的妇女们，不禁让我想起了陶渊明《归园田居》里的情景。这一切的一切，都仿佛让我置身于画中，忘记自我。 天色渐渐地黯淡下来了，但傍晚时期的清明上河园更美，而又多了些许神秘的感觉。水中的彩灯闪闪发光，大型水上晚会——《大宋·东京梦华》便要在这里举行，因为天色已晚，所以就不能再欣赏下去了，但清明上河园的美丽景色使我永远不能忘怀。 最后，我想用陶弘景的《答谢中书书》里的一句话来比喻清明上河园，就是“清明上河园——欲界之仙都”! 八年级语文作文 篇4 丽江之所见 从很小的时候起，作为父母独子的我，一向是骄傲，固执，自大的。父母的话，爱理不理，没事就吵吵架，总是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所见所闻，改变了我。 坐在长途大巴上，我趴在窗边，满脸怒色的盯着飞快掠过的景色，换了谁跟爸妈吵架后都不会高兴得起来。直到现在，我嘴里仍是嘟囔着：“哼……爸妈总是那么烦……” 车忽然缓缓停下了。导游的声音响起：“我们到八年级下册语文期末作文景点的路还剩一部分，现在就在这个小镇解决午饭，请大家下车吧。”大家都下车了，我也随着人流下了车，却刻意跟爸妈离得远远的，因为我自己带了点钱，不想跟他们一起吃。 下车后，便看到一个小镇，镇中倒是挺热闹。沿着小镇中的一条小路走下去，走着走着，小路就变成了水上桥道。远处地平线上，一座座青山绵延起伏，像是要抵达地的尽头。而桥下，则是一片片的水稻。原来我所走的桥正是在一片水稻田上。 突然，桥边出现了几个小摊。我正打算加快脚步走过时，一个小发现让我又停了下来。几位“摊主”，竟然都是看起来不到十岁的孩子。我本想看看就走，好奇心使我停了下来。走到其中一个面前蹲下，这是个看起来大概十一二岁的小男孩。他虽然挺高，但是却瘦得皮包骨头，水汪汪的眼睛中全是乞求，一身衣服破破烂烂打满补丁，鞋子则干脆没有。“小朋友，你读几年级啊?”“哦?额……嗯……5年级了……”恰在此时，另一个孩子，他的玩伴，跑了过来，大声拆穿了他的谎言：“他骗人。他根本就没有上学。”“哼，我爸爸说了，只要我卖得多，明年我就能上学。”先前的小男孩脸红脖子粗的反驳道。 我的眼眶有点湿润，又问道：“那你觉得你喜欢这样的生活么?”在我看来，没有电脑网络的日子，真是度日如年。没想到他却很快回答了：“这难道不好么?只要我努力赚钱，我明年就可以上学了啊。”刹那间，我的心猛然紧缩了一下，我赶紧背过头去，掩盖我涌出的泪。我也不知道，这是同情的泪还是自责的泪。 站起身来。我向小男孩挥手告别，便转身离去，我要找到爸爸妈妈道歉。我忽然明白了，懂得珍惜，懂得满足，知足常乐，没有奢求，也是一种快乐。 八年级语文作文 篇5 科目：作文 章节： 课题：《我心目中的秋》 总课时编号： 主备人：武瑞平 备案时间： 实施人： 实施时间： 班级： 姓名： 所属小组： 《写作目标》 1、指导学生抓住题眼进行审题。 2、指导学生学会写景散文中抓住景物的特征进行细腻描写的方法，景、情、理融为一体。 3、记叙文结合自身的生活经验选取多种写作的角度。 4、培养学生品悟生活及感悟生活的能力。 《写作重难点》： 重点：指导学生学会选取多种角度进行写作。 难点：使学生学会调动自身积累及生活经验进行写作；引导学生将眼前景、脑中事、心中情（理）有机的 反思与评价 1 八年级语文作文 篇6 幸福——一个神圣的字符！那幸福到底是什么呢？毫不质疑，幸福就是那一句在寒冷冬天的一句问候，是沙漠里的一泓清泉，亦或是一个夜色朦胧的夜晚…… 捡拾幸福，感受幸福—— 夜已深了，世界万物都好像睡着了一样，沉寂寂的。只有窗户上活跃着两个人的身影。学习后略有些倦意的我伸了伸腿，扭了扭脖子以示放松。在这时母亲轻悄悄地盛着一碗荷包面进来了，亲切地说：“儿子，来，先吃一点东西再学吧，不会耽误太久的，这我已经给你热好了。”我回想了一下：母亲几乎每一天都要为我准备夜宵，并陪我度过漫长的夜晚，日复一日，风雨无阻。这时的我已经是热泪盈眶了，忍不住一把抱住母亲哭了起来，顿悟幸福的味道。打开记忆的闸门，惊奇地发现幸福的事数不胜数，就好比那沙滩上的贝壳，五彩缤纷！ 依然记得，在那一次考试失败后，我整个人都深深地陷入了失败的沼泽里，无法自拔。可就在心灰意冷的时候，老师把我叫去了办公室，刚开始，我还以为那会是老师的一顿毒骂，可意想不到的事情发生了——老师竟温声细语地说：“不要灰心，不要气馁，谁又没有经历过失败呢？再说了，失败不完全是坏事，正所谓失败乃成功之母嘛！所以，要振作起来，相信自己可以的！”这时，眼睛里有了一股酸意，最后视线模糊了。 回首以前所经历的事情，发现幸福无处不在。幸福是隐形的，但又是可以触摸地到的。让我们捡拾幸福，感受幸福吧！ 八年级语文作文 篇7 有这样一种声音，伴我成长。是这种声音，在我伤心时，让我感到开心和快乐；是这种声音，在我生病时，让我感受到温暖和亲情；是这种声音，在我失败时，给我带来鼓励和安慰；是这种声音，在我成功时，告诉我“骄傲使人落后”。 小时候，爸爸一直陪在自己身边，就像是自己的朋友，无话不说。他经常说；世上没有办不到的事情，只要努力坚持你一定能办到。这句话在我心里深深印下。记得小时，有一次自己发了很大的火，把自己关在一个屋子里，像变了一个人似得，爸爸不知我怎莫了，敲了半天门，我不开，其实那时我也很心疼自己的爸爸，希望他别管自己。谁知爸爸竟然不停的问我怎摸了，我只好打开门告诉爸爸，他们在学都说我，我心里很不好受。爸爸又告诉我，走自己的路让别人去说吧！我记住了，在以后的路上，我不管遇上什莫困难都会勇敢去面对。 随着年龄的增长我渐渐离开了爸爸，很少回家，爸爸的白发也增长了很多，每当看到爸爸我的心里有说不出的痛，每当回家都想和爸爸回到小时那样，在一起玩，一起说话，可现在和以前不一样了，回家我就是学习，而您却是每天每夜的干活，那次无意看到您手上的那些伤口，我禁不住大哭，而又不想让您看出。而您每天都会说要坚强，即使我不再您都会每天在嘴边说上几遍。您跟我说的所有话，在我心里已挥之不去。 希望时光慢些吧，不要再让您变老了，我愿用我一切，换你岁月长流。我爱您爸爸 八年级语文作文 篇8 现在，手机市场上的美图软件层出不穷，受到大众追捧，满足了大部分人爱美的需求。而最近一款反美颜的应用软件出现，逆潮流而上，号称能够消除美图效果，将“美丽”打回原形。对于此事，我认为反美颜软件的出现是对美颜泛滥的抗议，它在提醒着我们直面现实生活，欣赏真实的美。 诚然，美颜相机、美图秀秀等美颜软件的存在，有其积极的意义。拍好的照片先美化再上传，仿佛已经成了大众共同的习惯。美丽的照片给观赏者带来了愉悦的视觉享受，赞赏也给拍照片的人带来了信心。可是过分美化的照片也给人们带来了困惑。看见好看的照片，他们不免会问自己，这是真的吗？有的人因为体验到了美图软件的神奇功能而沉迷其中；有的人因为认为自己看到的真人和网上看到的照片相差太大而直呼"上当受骗”；还有的人拿网上的照片与实际中的自己做对比，因为觉得自己不够美而产生巨大的心理落差，最后造成自卑。 难道自拍就一定要美颜吗？难道真实就比不过美颜后了吗？答案，显然是否定的。 我认为反美颜软件的问世，不仅是为了潮流而上，满足大众的猎奇心。从中我们应该思考我们是不是因为过度美化照片而掩盖了真实，把照片变为“照骗”，我们是否自欺欺人了呢？ 众所周知，美国《时代》杂志上刊登的人物面部照向来注重真实，不允许后期过度美化，即使是大牌歌星，著名演员甚至显赫的政治人物都不能例外。章子怡素颜时的脸上的雀斑，范冰冰眼角的皱纹，在高清摄像头下清晰可见。难道这样就不美了吗？不，粉丝们依然大呼“美极了”“女神”。因为真实的样子更贴近生活，没有人可以历经岁月而不留下痕迹。真实的样子，别有一番韵味，真实有着独特的魅力，真实散发着自信之美。 将真实的生活美化一下并无大碍，但脱离了真实，美图软件里美化生活的意义也随之远离。“反美颜”软件的问世，让我看到了注重真实，认识真实的重要性。我们应该欣赏真实的生活，欣赏真实的自己。罗曼罗兰曾说过“世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。所以，让我们去发现生活中真实的美吧。 八年级语文作文 篇9 也许有一天我的世界从彩色变成了淡黑色，似乎一切都失去了生机，从此这个世界变了，变孤单了，从那刻起，这个喧哗的世界只有我一人。那个只属于我的精彩，是否还会选择和我一起坐在河边上的凉亭，偶尔小憩一会，然后踩着时间，看着太阳慢慢的从西边落下，从东边升起下。 不知从何时起我的生活好像真的很无趣，没有了快乐。只有自己，讨厌一切出现在我生活的事物，那段时间我变了很多，脸上渐渐没有了笑容，会因为件小事而发脾气，会因为老师布置的作业太多而埋怨，会因为想不开一件事情就睡不着觉，会因为看了一部亲情电视剧而哭上十天半个月，那时候我很敏感。了解我的人都知道我是个缺少安全感的人，我禁不起调侃，也许我真的变了。 我的童话中有一个梦，他是让我活着的勇气。不知从何时起，我喜欢上了他。每当自己失落时，郁闷时，他都会出现，然后鼓励我，听我诉说。他了解我，他知道我的愿望，因此我发誓那个属于我的童话我会牢牢地抓住他，慢慢的实现他。 他就是我的梦——警察梦，一天晚上我看了则新闻：一个女警察在马路上听到一声救命后毫不犹豫的跑了过去，事情原来是这样，一个小偷到一家百货商店去偷东西结果没偷成反而被女店主识破，小偷恼羞成怒，就拿了一把水果刀劫持了店主才5岁的女儿。并索取10万元现金，并且要求不能报警，否则就杀了小女孩，女店主当场就哭了，趁小偷不注意用手机给好友发短信要求报警，因为当天是那个女警察的下班时间而她听到外面的议论声和店主好友的救命声后，立刻进行心理工作，多次要求小偷放开那个小女孩，并说现金已准备好，其实他手中的现金是寄回去给他年老的父亲治病的，而她此刻心里只有一个想法，那就是救人，后来警察来到后知道详情后，决定全力配合女警察的工作，由于时间耗费太长小偷的戒备也越来越松，那个女警察瞅准时机，制服了那个小偷，可惜的是，因为他毕竟是个女子，力量毕竟没有男子的大，所以女警察腹部受了一刀。值得庆祝的是那个小女孩毫发无损，当然，小偷也受到了应有的法律制裁。 对的事情的经过就是这样子的，因为这件事给予了我极大的鼓舞，让我明白了人生的价值。是的没错，这就是属于我的童话。因为童话是美好的，有梦想更是幸福的，所以，这件事是我人生的一次转折，至少我明白了，原来我那个一心喜欢，能给我生活带来希望的童话，就是警察这个职业。 也许也很普通，也许每天都有可能面临着危险，也许都是每天辛勤的付出，而没有回报，但是我始终记得一句话“为人民服务”。也许这就是属于我的童话属于我的精彩吧。 八年级语文作文 篇10 时钟的秒针“滴答、滴答”，不停转动，时光便从这“滴答”的声音里溜走了。而我，转眼便从不会说话的小屁孩变成一个初中生。 在这初中时期，我最热衷的恐怕就是看小说了。我常常挂在嘴边的一句话就是：饭可以不吃，小说不能不看。我喜欢小说，从武侠到穿越，凡是适合我看的书都喜欢看。我喜欢坐在家里的阳台上，点点阳光洒落，微风徐徐，扬起了我的短发。手中一本小说，一个人静静地在午后细细地体会书中的美好语句，体会书中主人公的经历，体会晦涩的青春。这时候，时光就好像变慢了，他好像和我一样，也被小说的情节吸引，着了迷。就这样，时光走着，我看小说的青春又少了一年。 初二，地生中考。这是件大事，关系到你能否顺利考到好高中，以及你将来的命运。于是，初二的日子便匆忙起来，各种各样的考试，各种各样的活动，压得我喘不过气!我也一度尝试放弃追小说，可是当看到安静的躺在我书柜里的书时，我就不由自主地沉沦。 直到那一次考试，我考得非常差。忍无可忍的妈妈把我的书扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小说你还会什么？你什么都不会！就这样下去，你还有将来吗？”妈妈的话如同一盆冷水浇在我的心里。我沉默，眼泪顺势流下来。我哭着请求妈妈不要扔，保证不会误了学业的时候，妈妈才妥协。但是，如果没见成绩提高，还是要丢的。我抱着书，又哭又笑。小说，便是我整个青春。 写到这里，我想起一篇文章的一句话：时光在走，青春不老。我只是做我应该做的而已。
以值得为题的八年级作文怎么写
人生，是由许许多多件小事组成的。而这些事，有的很苦，有的很累，但它们都是值得的，下面是小编为大家整理的以值得为题的八年级作文，希望能够帮助到大家!以值得为题的八年级作文1“咱们班唯一的满分??”老师的声音在脑海中远去，我看着面前那个鲜红刺眼的120分，脑子里“嗡”的一声，炸开了。我强迫自己冷静下来，匆匆借了同学的卷子看了一眼，果然，第十四题我确实写错了。我听见旁边同学笑话我得了满分还借她的卷子，我敷衍说：“没什么。”怎么办?要说吗?用唯一的满分荣誉换取根本没人知道的事实，值得吗?我不停地纠结：反正是自己查出来的错，其他人又不知道，何必呢?是呀，其实不说也没什么，只不过是一次考试罢了。我一边安慰自己，一边向窗外看去，试图分散自己的注意力。我不敢看同学们的脸，不敢看老师的脸，不敢看黑板上的题，更不敢看手中那滚烫的卷子。哼，敢骗我们!我仿佛听见有个声音在大声讽刺我，揭发我自欺欺人的事实。就连窗外金黄的银杏叶，也像不想看见我一般，纷纷扬扬地洒落。值得吗?真的值得吗?用诚信替换一个别人没有注意的事实，值得吗?尽管其他人不知道，可你自己不知道吗?你不能成为一个爱慕虚荣、不诚信的人哪!“勿以恶小而为之”，为诚信放弃这份虚假的“荣誉”，我想，应该是值得的!当我决定说出真相时，羞愧感如潮水般退去，刚才不敢面对的人又变得和蔼可亲，惧怕被发现的错误已不值一提。也许119分没有120分完美，可我却保留了完美的诚信。当我走出教室，看着阳光下在枝头熠熠生辉的银杏叶，我又找回那个胸怀坦荡、不惧阴霾的我。这份问心无愧值得我守护。以值得为题的八年级作文2诚信，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点的积累，才有前不见头后不见尾的壮丽;诚信，是春蚕吐丝一缕缕的环绕，一丝的坚持，才有化茧成蝶的魅力;诚信，是船头上的一支帆，有了帆，船才能够驶向远方。那是一个浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏天，我刚从小卖部里挤出来，拿出我找回的零钱一看，天呐，一张假币!而且还是一张面值五十元的假钞!这可怎么是好，我会去找小卖部老板，他肯定不认账，可五十元，也不是个小数目啊!父母辛辛苦苦挣来的钱，转眼间就变成了一张假钞。我恨自己不看清楚再出来，我很小卖部老板把假钱找给我。我不争气的泪水流了下来。朋友说：“不如到学校附近的文具店花了吧，那里人多拥挤，肯定花的出去。”“那能行吗?”我犹豫不决。“怎么不行，难道你就甘心把假钱找给你啊，父母挣钱多不容易。”想想也是，我在朋友的劝说下，来到了文具店。嗬，屋里人可真多，我一想：准不会被发现了。于是拿了几个精美的笔记本和几支钢笔，来到银台，结结巴巴的说：“阿姨，给--给—你钱。”可事与愿违，收银员说：“同学，这张钱是假的。”“我们也不知道怎么回事，真对不起”朋友在一旁解围。说完拉我跑出了文具店。朋友感到很愧疚，执意要我把钱给他，他帮我去花掉。我并没有那样做，只是和他说：“我知道怎么做了。”朋友很是诧异，随后我俩就回家了。到了家中，我脑海中时刻浮现着在文具店中的场景，我已经失去了一次诚信，就不能再失去第二次了。于是，我打开抽屉，把假钱放进去，就那么轻轻一推，使人间又多了一分美好。这样做，值得。以值得为题的八年级作文3晚饭过后，爸爸吩咐我刷洗餐具。我心里嘀咕：我才不愿意去干呢，碗上都沾着油垢，到了手上黏糊糊的，可在爸爸的眼皮底下，我又不得不干。(在家里我很怕爸爸)首先我把水倒入了盆中，把碗、筷子都放入了盆里，撸撸袖子，准备开洗。我本打算把那些碗筷涮涮就算完事了，可爸爸非得让我一个一个地洗，还给我讲着大道理：“你不好好儿洗，等着油啥的不掉，吃饭喽还得再洗一回，到时候，看你咋办!”把碗洗洗干净，就轮到筷子了。把筷子放盆里，泡了一分钟左右，就捞上来了。准备刷盆。爸爸见了，唠叨着说：“洗筷子时得把筷子的两头搓搓，这样儿筷子上的油才掉。”“哎，又要‘返工’。”我暗暗叹息着。总算该洗盆子了，可真不容易。我刚拿起炊帚要刷盆，“拿清洁球不好使?”原来是爸爸，说着把清洁球递给我。这下，我想不使清洁球都难了。哈哈!大功告成!可油垢却粘在了我手上，怎么用清水冲洗液洗不掉那种味道，手照样感到有些粘。这件事让我体会到父母是那么的辛苦，他们每天都在洗洗涮涮，努力地挣钱，从没当面喊过累，而我却经受这点小困难，就不耐烦，前面还有更多的崎岖道路在等着我去铺平，我得多累呢?现在，我一定要克服困难，勇往直前，不能知难而退。其实刚才爸爸的唠叨，是对我好;让我了解到了做家务的窍门儿，既省事儿又实用，对我来说是件好事。我应该虚心接受的。虽然刚才我是累了点，但同时我也明白了许多，所以说：付出再多的辛苦都是值得的。以值得为题的八年级作文4鸟儿站在树头欢快地唱着，路边整齐的女贞树迎风飘扬??一切的一切，都让人感觉到美好。今天，我作为一名寄宿生，过完了愉快的双休日，即将回到那个装载我许多美好回忆的学校。来到宿舍，收拾生活用品。可望了老半天，也没有其他同学来。看了看手表，时间尚早。我准备去拿茶瓶，一个不小心，只听得“嘭”的一声，我知道小丽的茶瓶摔坏了，我心里顿时忐忑不安。我赶忙将自己的茶瓶放回原处，拿上书包，飞也似地逃到教室。坐到座位上，我的心好像跑到了嗓子眼，脸好像在火上烤了一样，滚烫滚烫的。下午已经上了三节课了，一个字也没有听进去。时时刻刻想着那个被我摔坏的茶瓶。内心十分纠结，既想主动承认自己的过失，但又担心遭到别人的当面指责。下午的最后一堂课是政治课，也许是上天早就安排好的，这一堂课的主题是“诚实”。“诚信是中华民族的传统美德和精神财富，诚信是为人做事的基本准则??”老师绘声绘色地讲课，之前才稍稍平静的心这会儿又不安起来了，老师的这番话深深地触动了我。下课了，一个人静静地走上了回宿舍的路，我又陷入了沉思。不知从哪儿冒出来的勇气，我一下子坚定了我的信念“我要做个诚实的人”。我飞快地跑到宿舍，拉着那位同学的手说道：“对不起，我今天下午把你的茶瓶摔坏了，我下个星期一定会赔给你的。”我本来以为她会大发雷霆，大声责备我。没想到她竟还关切的问道：“你没事吧?”我使劲地摇了摇头。她继而笑着说：“我那个茶瓶已经不保温了，我又买了一个新的。说着，拿出了她新买的茶瓶。此时心头有千言万语，但却一个字也说不出来。熄灯后，躺在床上，那感觉是倍儿爽，心里默念：“心中的一块石头放下了，这样做，真值!”以值得为题的八年级作文5有那么一件事，虽曾让我摇摆不定，最终却让我觉得无比值得。那是我上完课的一天中午，我独自坐地铁回家，形形色色的人群拥挤在我的身旁，回家路漫漫，而我就在观察着流动的人群。一个腰板笔挺的中年人，梳着油光发亮的偏发头，白色的衬衫紧绷在他略微发胖的身体上。他或许嫌热，卷起了他的袖口，露出那白白胖胖的手臂。一看就是个沉稳老实、事业有成的人。他刚巧得到了个座位，坐在我对面。一个女人走了进来，她打扮得十分新潮，头发全盘在了脑后，脸上亮亮的，或许早上涂的化妆品，被炽热的阳光给晒化了吧。她穿着牛仔裤，蹬着高跟鞋，大包小包的，赶紧找了个位置就近坐了下来，掏出镜子，擦擦汗，补补妆，一看就是个紧跟潮流的女人。而坐在我身旁的，是对小情侣，那男生看上去很阳光，穿着一件动漫短袖衬衫，那女生靠在男生的肩膀上，但那男生似乎毫不在意，依旧淡定自若地玩着手机。这时候，我看见一个老头从门外挤进来，拎着一点蔬菜，还带着他六七岁的小孙子。老头额头上亮晶晶的，挂满了豆大的汗珠，正使劲儿地往下滴，但那老头也顾不了了，找了扶手，握着，随着地铁的摇摆，也摇摇摆摆地站着。我实在不想放弃坐了这么久的座位，磨磨蹭蹭地指望别人能让一下。那个沉稳的中年人还是那么沉稳地发呆，那个新潮的女人仍然在补妆，那对小情侣仍然在旁若无人地谈情说爱。我坐不住了，“腾”一下站了起来，一道鸿音划破了这个寂静的车厢：“请坐!”“谢谢!”我就这么放弃了我的座位。不过，我却没有半点遗憾。因为，这很值得!
初二写人叙事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的初二写人叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初二写人叙事作文1 最喜欢回忆的，是外祖母那小小的园子。 外祖母的花园里，花也有，果也有，菜也有，应有尽有。那时，我最喜欢的就是夏天和秋天。 夏天时，菜虽没长成，果也没长成，没有口福，但满树、满地的花。外祖母的园中，朵朵鲜花争奇斗艳。这时，我爱把那花摘下来，给小狗的耳朵别上一朵，给小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演杂技。这时，外祖母就会一边摇手中的蒲葵扇，一边说：“别揪，豆豆会疼的。”(豆豆是外祖母给小狗起得名字)不管怎样，外祖母的话要听，我便放下被我整得可怜兮兮的小狗，改扑蝴蝶去了。 晚上，我还是吵闹着要玩。外祖母就吓我：“不听话的孩子，是会被大灰狼吃掉的!”那时竟单纯的连这种话都信了。现在想想，外祖母那么爱我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢? 秋天，是丰收的季节。于是花园成了菜园和果园。山楂石榴落满地，满地都是丰收的金色的梦。这时，我和姐姐各拿一个小杯子，装满水，到处乱泼，好像傣族人在过泼水节。每到这时，我便往往喜欢搞个恶作剧：“瞄准目标——老姐大人!”姐姐便笑着躲进了屋里。我四处乱泼水，最后竟傻傻的把自己浇成了“落汤包子”。我和姐姐边傻傻笑起来。不过瘾，就一人端盆，一人拿水管，到处制造“洪涝灾害”。外祖母见我们无法无天了，便从屋里冲出来：“你们这样浇水，我的菜就要被浇死了!”她抢过我手里的水管，说：“快!进来换身衣服。” 现在，外祖母的身体一天都不如一天了，头上的黑发全成了青丝，院里养的小猫小狗也死的死，跑的跑了。我在家里盼望着，何时才能回去啊? 初二写人叙事作文2 什么是“狂“?是纵情任性的放荡骄恣?还是全身投入到疯狂的状态之下?或者是…… 中国的小朋友，甚至是外国的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日礼物，而得到生日礼物的时候，却又非常想知道，这个里面究竟装着什么东西，当然了小时候的我也不例外! 现在的书桌上，抽屉里还有好多各式各样的生日礼物，有的来自那个蹦蹦跳跳的童年，有的来自不久之前的小学时代。它们每个都有着一个精彩的故事，就是那一个个绚丽多彩的外型，把我捧成为了故事中的主角。 记得小时候，有一个瓷制的小熊，举着手，碰一下，还可以晃晃脑袋。从小伙伴手上接过时，阳光那时很好，阳光照在小熊光洁的脸上，很明媚。小伙伴说我像它一样天天快乐。小孩子嘛，只会说些快乐，开心，高兴的话，简单但无比真诚。我当时一定是笑着点点头。作为生日礼物，有些小伙伴写了些想对我说的话，这也许是回忆一段彼此的时光，也许是摘录一句好书里的话，无论什么，都给我温暖。从小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤独，…… 长大了，见到的也多了。而这些礼物的概念在我眼中模糊，让我迷茫，我亲眼看见了同学们为送生日礼品而显露出的愁苦面容，我亲耳听到了朋友们为送节日礼物而发出的无奈呻吟。不容置疑，现在认为这些礼物纯属是一种奢侈浪费，成为了一种风气，一种腐败。这样的礼物，没有真情，不过是块冰冷的石头，让人心寒。当礼物也开始在我们的意识里褪色，那我们的回忆还能留下些什么?真希望每个人都能让礼物存在，也能让真情存在。 礼物传递在人的心中，我为礼狂，我为“真礼”而狂。 初二写人叙事作文3 李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。 谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。 谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗? 李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭…… 初二写人叙事作文4 《回家》 看看手表，七点半。翻翻日历，20xx年6月19日。夜晚，有人或许正与家人一起看着电视，聊聊天，渡过快乐的一天，而我们，却在这一片寂静中进行着晚自修。这时，或许你会放下手中的事，脑海中迸出两个字：“回家”。 安静。还是安静。可谁又知道，此时有多少人心中正想着自己那温暖的家，可爱的亲人啊。自从我们来到园区校，所有的生活都要自己来安排，我们第一次离开家的怀抱，才知道，回家的感觉是多么美好。每个人都有一个不同的家，可在家庭中，快乐幸福的时光都一样短暂，一样美好。可是，谁又能说每个人都只有一个家呢? 从洗漱到吃饭，从学习到睡觉，现在，我们每个人都一起在做这些事，虽然我们来自不同的家庭，但我们每天都在过着像一家人一样的生活，甚至一天24小时都在一起。谁能说，我们不是一家人呢?虽然我们每个人自己的家，都是由亲情和爱情构筑的`，但是坚实的友情，让我们初二(2)班，也组成了一个无与伦比的大家庭。 命运带给了我们一个温馨舒适的家，亲人们互相关爱，渡过一个又一个难关。我相信，命运还会带给我们第二个，第三个，甚至更多的家。闭上眼，我能回忆起家庭甜蜜的香味，睁开眼，我看到的是一个生机勃勃，充满乐趣的新家。 晚自修将要结束了，一天又将离我远去。既然对家的思念无法改变，就让我默默地享受着这个美好的新家，就算总有一天，我们会各奔东西…… 这时我才忆起，后天下午，又可以回家了。 初二写人叙事作文5 《别了，我的初二》 今天是建军节，已经放假23天了。浑浑噩噩的暑期生活已经使我忘记了自己的初二。初二的生活多我来说真的很美好，我有一位好班主任，一群好同学。放假后的一天，我回到了学校，沿着操场走了两圈，我的初二又回到了我的脑海，但是只是给我留下了一些残缺的回忆。我望着教学楼一切是那么的熟悉却又那么的模糊，有些事可能已经伴随着飞逝的时光永远的消失了...... 我站在教学楼下，一眼就看到了我们的教室，22张桌子整齐的排放着，每一张桌子都摆放着我的回忆。“老魏”“干吗?”我望着眼前的这个胖子问，“肖继翔什么事?”“这个暑假我可能会去德国!”“德国?!你想你老爸想疯了?”“不是，我老爸说只要我这次期末考试考个好成绩他就带我去德国!”“放心吧!考不好我也带你去!”“小子找K呀!”“我错了”我一边躲一边说“别忘了多拍几张照片”“放心吧我一定不负重望!”我摸着他的大肚子说“到德国去减减肥”呵呵，现在他应该在德国了吧。我初二最好的朋友就这样去了德国，就像我的初二，离我远去了! 我回过头，转身离去，我没踩下一个脚印，脑海中的回忆就随着我的脚印消失了。我很难过，但是我还是走下去，因为我的初三在等我，我的未来在等我。初二是我生命中的一场灿烂的烟火表演，美好且又短暂。我终究还是要跨过它追寻更美好的未来!别了，我的初二! 初二写人叙事作文6 《那一瞬间》 在焦急万分的等待中，我已不耐烦。“今天的公车可能会很挤，我早上忘记说了，你要晕车的做下一班吧”。母亲小心又不失关爱的问道。我不耐烦的甩了一句过去，“随便”。终于还是上了那辆拥挤的公交，我皱着眉愤愤的把头转向一边。“那里有个座位，你去坐吧”。我不以为然若无其事地走上前去坐了下来。“这是给你妈妈坐的，你妈妈身体不好。”旁边的售货员阿姨说道。我顿时羞愧的涨红了脸，迫于面子，我勉强挤出这句话，“老妈，你坐好了”。一边说一似乎没有离开座位的意思。“你自己坐好了，让她坐好了，她要晕车的。”老妈慈爱的笑笑说。哈哈哈病已经十几年了，作为女儿似乎早已忘了这一份责任。顿时，脑海里浮现出……“妈妈，我以后一定要当个医生，专治哈哈哈病。”“宝贝女儿，你以后想做什么就做什么，妈妈不用紧的。”自己是怎么了，竟忘了那个爱她疼她十几年的母亲也是晕车的呀! 那一瞬间，似乎让我长大了许多，我的母亲是个刀子嘴，豆腐心的女人。小时候，那个拿着鸡毛掸子围着桌子转要揍自己的女儿是的母亲，嘴角却还是流露出一丝微笑，想必是恨铁不成钢，又爱又恨吧!长大了，青春期的我学会了叛逆，无你母亲的劝说是常有的事，还常常因不被理解而大发脾气。 窗外温暖的风吹到脸上，像母亲曾今的手拂过一样。
写人叙事作文初二
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。下面是我整理的写人叙事作文初二，欢迎大家阅读！ 写人叙事作文初二 （一） 从我一出生开始，妈妈就悉心照料我。在我生病的时候，永远是她把我送到医院陪伴我，在我遇到困难的时候，总是她鼓励我，让我不要泄气。当我被同龄孩子欺负的时候，只有她挺身而出，第一个保护我。 今年妈妈给我生了一个小妹妹。每当我看到妈妈如何照顾妹妹就想到妈妈如何照顾幼时的我。 记得一个暴风雨的夜晚，我发烧了。妈妈心急如焚。她对我说：“都烧成39度了，去医院吧！”“算了吧，都12点了。喝点退烧药就行了。”我漫不经心地说。“那怎么行！如果不即使治疗的话，出了什么事该怎么办？”妈妈急切地说。“快，去医院。”妈妈说。妈妈拿出1000元钱放在口袋里，抱着我去了医院。 在去医院的路上，下着瓢泼大雨，妈妈的脸上满是雨水，在风雨中，路上的行人寥寥无几，在雨中，我已经分不清哪是雨水，哪是汗水。 到了医院，妈妈让我在座位上等她，过了一会儿，妈妈来了，抱着我走进输液室。我在朦胧中看到妈妈和护士交谈着什么，然后就坐在我的身边过了一会儿我就在妈妈的守护下睡着了。 第二天早上，温暖的阳光照耀在我的脸庞上，我醒了。看到身旁的妈妈打着盹，我不忍心吵醒她，我轻轻地下了床像只小老鼠一样在地面上走着。此时我的肚子早已饿地咕咕叫。看到桌子上有面包，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把妈妈吵醒了。妈妈一醒来就问我：“怎么不多睡会儿，来，我摸摸，退烧了没？”看到妈妈那双疲惫的眼神，想起妈妈昨天一夜未眠。我的眼泪在眼眶里打转…… 对于我来说，妈妈是春日里的阳光，照耀着我。她还是教给我生活常识的老师。 小草，因为有阳光和水的哺育才能长大。 母亲，妈妈，一个伟大而崇高的称呼，有多少伟大的母亲用自己的生命换来孩子的生命。有多少伟大的妈妈用自己的爱换来孩子生存的奇迹。 让我在这里怀着那颗充满敬意的重新叫您一声：“妈妈。” 写人叙事作文初二 （二） 老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。 我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。 晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的`题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。 看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。 写人叙事作文初二 （三） 我们的教官姓彭，21岁，平时乐呵呵的，是个很和蔼的海军战士。 军训第一天，彭教官穿了一身雪白的海军军装，脚上穿着白色的皮鞋，头戴白色的军帽，看起来威武极了，别看他平时乐呵呵的，可一训练就变得严肃认真起来，你看彭教官站的笔直笔直的，绝不弯腰驼背，双手放在大腿两边，手臂夹紧，脚分开一拳，完全展示了中国军人的风彩，每一个动作他都会给我们反复的作示范，直到我们练的整齐化一。虽然第一天的训练没那么紧张，可还是把我们累的不轻，可能是平时缺乏锻炼的原因吧。 第二天，教官换了一身深蓝色的衣服，黑色的皮鞋，样子看起来帅极了，我们都特别的喜欢他。因为我们总是走不直，教官们没有办法，只好集体给我们做示范，可真是让我们看到了什么是军人，相比之下我们真的要好好的刻苦练习啊。训练之余教官为了让我们轻松开心，偶尔也会逗我们一下，在向右看齐的过程中，教官们踏着小碎步样子就象跳小天鹅舞一样，引的我们哈哈大笑。 彭教官说：“别看我平时乐呵呵的，生起气来可是比哪个教官都厉害。”有一次一个同学做小动作，被彭教官抓住了，教官当场罚了他一百个抱头蹲起，从次以后再也没有哪个同学敢在彭教官面前调皮了。 时间过的真快啊，转眼五天过去了，在军训的最后一天我们展示了这几天刻苦努力的成果，学校还评选了优秀教官奖，在宣布获奖名单时我们班的同学们都紧张起来，我们多么希望彭教官能拿到优秀奖啊，因为我们是多么的喜欢他啊，终于，当校长宣布彭教官名字的时候我们都欢呼起来！ 五天的军训给我们留下了美好的记忆，更让我们认识了优秀的彭教官。
