高一物理必修和选修是什么意思
必修传授基本的科学文化知识、技能、技术，培养基本素质，奠定个性化发展和终身学习的基础。而选修则着眼于学科知识的拓展、深化，满足学生的兴趣爱好，发展学生的个性与特长。高中物理包括必修一、必修二、选修1－1、选修1－2、选修2－1、选修2－2、选修2－3、选修3－1、选修3－2、选修3－3、选修3－4、选修3－5。必修一的知识为：运动的描述、相互作用与运动规律必修二的知识为：机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性选修1－1的知识为：电磁现象与规律、电磁技术与社会发展、家用电器与日常生活选修2－1的知识为：电路与电工、电磁波与信息技术选修2－2的知识为：力与机械、热与热机扩展资料高中物理特点1、知识深度，理解加深高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。2、知识广度，范围扩大高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。3、知识应用，能力提高高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。参考资料来源：百度百科-高中物理
高中物理课本必修和选修的区别？
1、选修与必修的定位不同 选修是必修基础上的拓展。选修课定位在必修基础上的拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高素养。 2、学习目标及方法上的差异。 必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。3、有不同的评价体系 选修课只是“选读”，它不是必修课的补习，也不是简单照搬大选修课模式，而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标，在深度、广度上进行适度的拓展，倡导研究性，重视学生自主学习。扩展资料：选修和必修都是新课程标准改革中的一个名词，是课程结构调整中的一种课程类型。和选修相对的是必修。学生从指定可以自由选择的科目中，选定自己要学习的科目。 必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，不同的文本有不同的学习目标和学习方法，所以在教学中，要考虑选修教材和必修教材的区别，制定不同的目标和教学方法，力求适合所选教材的文本特点，最大限度的引导学生学习。 参考资料来源：百度百科-选修
高一物理必修一知识点笔记总结
【 #高一# 导语】“物理”一词的最先出自希腊文φυσικ，原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。 为各位同学整理了《高一物理必修一知识点笔记总结》，希望对你的学习有所帮助！ 1.高一物理必修一知识点笔记总结 篇一 速度变化的快慢加速度 1.物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值 a=(vt—v0)/t 2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。 3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少 4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢 5.如果物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间改变)。 6.速度是状态量，加速度是性质量，速度改变量(速度改变大小程度)是过程量。 2.高一物理必修一知识点笔记总结 篇二 气体的性质 1.气体的状态参量： 温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志， 热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273{T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝ 体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL 压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压：1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2) 2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大 3.理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量，T为热力学温度(K)｝ 3.高一物理必修一知识点笔记总结 篇三 1.α粒子散射试验结果 大多数的α粒子不发生偏转; 少数α粒子发生了较大角度的偏转; 极少数α粒子出现大角度的偏转(甚至反弹回来) 2.原子核的大小：10-15～10-14m，原子的半径约10-10m(原子的核式结构) 3.光子的发射与吸收：原子发生定态跃迁时,要辐射(或吸收)一定频率的光子:hν=E初-E末{能级跃迁｝ 4.原子核的组成：质子和中子(统称为核子)，{A=质量数=质子数+中子数，Z=电荷数=质子数=核外电子数=原子序数｝ 5.天然放射现象：α射线(α粒子是氦原子核)、β射线(高速运动的电子流)、γ射线(波长极短的电磁波)、α衰变与β衰变、半衰期(有半数以上的原子核发生了衰变所用的时间)。γ射线是伴随α射线和β射线产生的。 6.爱因斯坦的质能方程:E=mc2{E:能量(J)，m:质量(Kg)，c:光在真空中的速度｝ 7.核能的计算ΔE=Δmc2{当Δm的单位用kg时，ΔE的单位为J;当Δm用原子质量单位u时，算出的ΔE单位为uc2;1uc2=931.5MeV｝。 4.高一物理必修一知识点笔记总结 篇四 研究静摩擦力 1.当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫静摩擦力。 2.物体所受到的静摩擦力有一个限度，这个值叫静摩擦力。 3.静摩擦力的方向总与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反。 4.静摩擦力的大小由物体的运动状态以及外部受力情况决定，与正压力无关，平衡时总与切面外力平衡。0≤F=f0≤fm 5.静摩擦力的大小与正压力接触面的粗糙程度有关。fm=μ0•N(μ≤μ0) 6.静摩擦有无的判断：概念法(相对运动趋势);二力平衡法;牛顿运动定律法;假设法(假设没有静摩擦)。 5.高一物理必修一知识点笔记总结 篇五 认识形变 1.物体形状回体积发生变化简称形变。 2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。 按效果分：弹性形变、塑性形变 3.弹力有无的判断： (1)定义法(产生条件) (2)搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有变化。 (3)假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变化。 弹性与弹性限度 1.物体具有恢复原状的性质称为弹性。 2.撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。 3.如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。 6.高一物理必修一知识点笔记总结 篇六 汽车行驶 1.停车距离=反应距离(车速×反应时间)+刹车距离(匀减速) 2.安全距离≥停车距离 3.刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度 4.追及/相遇问题：抓住两物体速度相等时满足的临界条件，时间及位移关系，临界状态(匀减速至静止)。可用图象法解题。 探究形变与弹力的关系 1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。 弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。 3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。F=kx 4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。 5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2 7.高一物理必修一知识点笔记总结 篇七 1.机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。 2.参考系：被假定为不动的物体系。 对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常以地球为参考系研究物体的运动。 3.质点：用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时，为使问题简化，而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。 物体可视为质点主要是以下三种情形： (1)物体平动时; (2)物体的位移远远大于物体本身的限度时; (3)只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。 4.时刻和时间 (1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量，通常说的“2秒末”，“速度达2m/s时”都是指时刻。 (2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
高一必修一物理知识点归纳笔记
【 #高一# 导语】物理必修一里的知识点难的并不是十分的多，但是却是高中物理的基础。 无 为各位同学整理了《高一必修一物理知识点归纳笔记》，希望对你的学习有所帮助！ 1.高一必修一物理知识点归纳笔记 篇一 探究弹力 1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。 3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。F=kx。 4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。 5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2。 2.高一必修一物理知识点归纳笔记 篇二 共点力作用下物体的平衡 1、共点力作用下物体的平衡状态 （1）一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态 （2）物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。 2、共点力作用下物体的平衡条件 共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0 （1）二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 （2）三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡。 （3）若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有： F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0 F合y=F1y+F2y+………+Fny=0 2.高一必修一物理知识点归纳笔记 篇二 1、弹力 ⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 ⑵产生弹力必须具备两个条件： ①两物体直接接触； ②两物体的接触处发生弹性形变。 2、弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。 3、弹力的大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹力越大。弹簧弹力：F=Kx（x为伸长量或压缩量，K为劲度系数） 4、相互接触的物体是否存在弹力的判断方法：如果物体间存在微小形变，不易觉察，这时可用假设法进行判定。 4.高一必修一物理知识点归纳笔记 篇四 速度、平均速度和瞬时速度 （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s，则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5.高一必修一物理知识点归纳笔记 篇五 速度变化的快慢加速度 1.物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值 a=(vt—v0)/t 2.a不由△v、t决定，而是由F、m决定。 3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少 4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢 5.如果物体沿直线运动且其速度均匀变化，该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间改变)。 6.速度是状态量，加速度是性质量，速度改变量(速度改变大小程度)是过程量。 6.高一必修一物理知识点归纳笔记 篇六 认识形变 1.物体形状回体积发生变化简称形变。 2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。 按效果分：弹性形变、塑性形变 3.弹力有无的判断： 1)定义法(产生条件) 2)搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有变化。 3)假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变化。 弹性与弹性限度 1.物体具有恢复原状的性质称为弹性。 2.撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。 3.如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。 7.高一必修一物理知识点归纳笔记 篇七 机械能守恒定律 (1)机械能：动能，重力势能，弹性势能的总称 总机械能：E=Ek+Ep是标量也具有相对性 机械能的变化，等于非重力做功(比如阻力做的功) ΔE=W非重 机械能之间可以相互转化 (2)机械能守恒定律：只有重力做功的情况下，物体的动能和重力势能 发生相互转化，但机械能保持不变 表达式：Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立条件：只有重力做功
高一必修一物理公式是什么？
一、质点的运动直线运动1、平均速度V平＝s/t（定义式）2、有用推论Vt2-Vo2＝2as3、中间时刻速度Vt/2＝V平＝（Vt+Vo)/24、末速度Vt＝Vo+at5、中间位置速度Vs/2＝［（Vo2+Vt2)/2]1/26、位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t二、质点的运动曲线运动 1、水平方向速度Vx= Vo2、竖直方向速度Vy=gt3、水平方向位移Sx= Vot4、竖直方向位移（Sy)=gt^2/25、运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为（2h/g)1/2)6、合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=1/2常见的力重力G＝mg（方向竖直向下，g＝9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）胡克定律F＝kx｛方向沿恢复形变方向，k：劲度系数（N/m)，x：形变量（m)｝滑动摩擦力F＝μFN｛与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力（N)｝静摩擦力0≤f静≤fm（与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力）力的合成与分解：同一直线上力的合成同向：F＝F1+F2，反向：F＝F1-F2(F1>F2)
