这就是著名的碎花瓶理论。博尔进一步发现不同形状的物体，这个重量比是不同的。花瓶或茶杯状的物体打碎后，这个倍数约为16，棒状物体约为11，球体则约为40。最重要的是，这个倍数与物体的材料无关，即使是一块冻豆腐摔在地上，也会遵守这个规则。
实用碎花瓶理论在恢复文物原貌，推测陨石等工作中有特别的用处，给这些原来全凭推测、经验和想象的工作指出一个理论上的方向。
不过，这个“理论”被有的人质疑为是谣言。例如，有中学教师就曾专门指导学生进行“研究性学习”，让学生自己动手做实验对此规律进行验证，发现碎片的比例并非16比1，而且并非某个特定的比值，具体的比值其实受多种因素的影响，例如物体的材质等。[1]
