处于青春期的少年有逆反心理正常吗？
很正常，因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理，使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊，而对孩子来说，意义却十分重大。家长因为不了解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断升级。实际上不是孩子的逆反，而是家长对青春期孩子的心理的不理解。
首先，我们应该了解青春期孩子的六大心理需求。
一、合理的物质需求
物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期以后，表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期，追求个性化的孩子较少，更多是要求自己从众。从众让自己有安全感，融入同学的圈子里，不显山显水。随着年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位。
二、朋友的交往需求
进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看得到的变化，还有一个看不见的变化，就是进入青春期的孩子，思想和情感的转移。
青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环，这是人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。
三、对异性关注的需求
孩子进入青春期，与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。关注往往只是停留在外表上。比如女生关注帅气高大的男孩。女孩子们在一起去对他们评头论足，有一些新鲜和刺激的感觉。男孩子也注意女孩子，偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生，即使有一种淡淡的喜欢，他们也知道自己在想入非非。男孩和女孩，都会很拘谨，这只是孩子们走出家庭的圈子、步入社会认识异性的最初的学习阶段。而随着时间的推移，孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性，希望去接近他或者她。最开始的形式可以是打打闹闹，简单的问答，还可以是以班级活动为主题的工作式交流，很多孩子可以通过这样简单的交流，达到对异性的了解。很多孩子知道这不是什么爱情，只是同学交往。他们认为自己憧憬的美好爱情没有来临，所以，更多人选择了等待，等待自己长大。
四、获得帮助的需求
孩子进入青春期时，性格也变得外向起来，很容易受到事物的渲染，很容易冒失。他们独立处理问题的时候越来越多，遇到的事情越来越复杂。初出茅庐的他们，面对未知的世界，充满好奇、疑问和恐惧，他们真的希望自己身边有保镖，有“百事通”，有“机器猫”，当然，兜里再有很多钱就好了。而这一切都没有，遇到问题的时候怎么办？孩子们需要帮助。
五、对自己认知的需求
随着身体和心理逐步走向成熟，孩子们逐步意识到自己是一个有独立意识的人，身体的变化也让他们更加渴望全面了解自己，了解自己的能力。
孩子们身体的变化，男孩意识到自己是一个男子汉，既然是一个男子汉就要有男子汉的作风。原来可能还跟男孩打打闹闹的女孩，会意识到女孩子不应该再疯疯癫癫，应该有淑女风范。可以说，在一定程度上孩子们是通过身体的变化来进行性别定位的。再后来，他们对人体的结构产生了进一步了解的需求。
六、自我实现的需求
自我实现的需要，也就是孩子感受成功，并肯定自己、体会成长的需要。一个人走向成才、成熟、成功的过程，是不断认识自我和超越自我的过程。自我实现是孩子们心灵的需要，是对生活充满自信的心理支撑。孩子一直以来都在寻找自我，想把自己看清楚。他们做了很多努力来证实自己，如去打篮球，异想天开地要当科学家，并尝试能不能做到。他们得到的真实的表扬、值得的肯定、真心的接纳、确实的理解和无私的爱，都是自我实现的凭证。他们也接受批评，很多时候嘴上很硬，但行为在变化。孩子有时隐约地，有时极其真实地体会到自己很棒，能力在增长，思维更有逻辑性……他们惊喜地发现，越是经历事情，自己越坚定，面对问题越有勇气。承担责任时，沉重感没有让他们趴下，反而觉得自己是勇敢的。孩子们感受自己的力量、存在的价值，这是他们自我实现的另一个渠道。
15岁孩子青春期叛逆的各种表现 15岁孩子青春期叛逆的表现有哪些
1、厌学：厌学是15岁孩子较普遍的心理障碍之一，每当家里有这种厌学的孩子，父母往往想通过自己的方法让孩子改过来，因为操之过急，总是会用错方法，结果往往会适得其反。所以父母要去寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
2、早恋行为：早恋，是青春期很普遍的一种现象，也是父母的一块心病，孩子过于早恋不仅影响成绩，还影响孩子的心理，这时候父母处理不当会发生意想不到的后果。所以父母要保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。向孩子阐明早恋行为的影响，不要操之过急要求他改，要慢慢的对他沟通。
3、沉迷网络：随着互联网的发展和手机的普及 接触网络越来越多，处于青春期的孩子自制力比较低，好奇心有比较强，特别容易沉迷网络。这时父母要放平心态，不要直接的禁止他的行为，要和他沟通好，约定好对于接触网络的时间，同时向他阐明过度接触网络的缺点，对他表明事情的要害。
4、抽烟酗酒、打架斗殴：15岁正处于叛逆阶段，会产生自我心理，模大人。抽烟喝酒，结交社会上的不良青年，这都是虚荣心在作祟，在没有经济的情况下，可能会诱发，青少年为了找钱，斗殴一系列行为。这时家长要着重关注孩子的心里情况，直接对孩子武断的让他禁止这些行为，只会起到反作用，要跟孩子进行沟通，如果他表明确实是对于抽烟喝酒好奇，可以由父亲带他去尝试一下，这样孩子会觉得父母尊重自己，会更好结束自己的这些行为。在经济方面不要亏待孩子，但也要把控好孩子对于零花钱的使用，避免孩子同社会不良人员有财务往来。
孩子15岁特叛逆怎么办？
孩子处于叛逆期的话，给你一些建议，希望能够帮到你。孩子内心出现问题，一般会经历6个阶段：第一是叛逆不听话，第二是贪玩手机，第三是开始不想上学，第四是出现心理问题，第五是情绪发泄，第六是逃避躲避。不过父母也不必太过沮丧，这是孩子成长的表现，每个孩子都会经历这一时期，不过有的经过好的引导，很快就可以消失或者化解，但是也有的由于家长教育不当，变得愈演愈烈。家长该如何对爱顶嘴的孩子给予正确引导和教育呢？首先家长要保持镇定，其实在孩子和家长顶嘴的时候，已经有了一种危机感，他们其实已经开始预感到“教育课”马上就要开始了。这个时候家长要表现的温和一些，如果对他们大喊大叫，威胁他们，只会让事情变得越来越糟。他们的坏情绪可能会进一步的被你激发。最后的办法是先忍着不说，做深呼吸，想想自己将要说到话，会不会化解当前的尴尬局面。你可以先告诉孩子，我一会再和你谈这个事情，你好好想一想。这样孩子的情绪也会慢慢冷静下来，对自己的行为也有一定的反思。如果孩子在公共场合和你顶嘴，你千万不要在大庭广众之下责骂和训斥孩子，而是告诉他们，这个问题可以停一停，回家再说。家长忍着不说，并不是软弱或者不拿他们当回事，而在让彼此的情绪冷静下来，和理性的分析和解决方法。其实孩子顶嘴，家长不用忍让，但是一定要拿捏好尺度，太仁慈了孩子会不拿你当回事，太严了孩子的情绪就会无处表达，渐渐地和父母疏远，不愿意沟通。孩子和父母顶嘴时候，父母要思考找到问题的根源。也许是孩子今天在学校表现不好，被老师和同学批评指责。适当的和孩子沟通，了解他们在学校的表现，帮助他们找到解决问题的办法。也或者他们和同学发生了摩擦，或者是作业压力大，这些都是很多孩子面临的问题，帮助孩子分析问题的所在，提供解决问题的方法，教会孩子管理自己的情绪。孩子自然就不和你顶嘴了。孩子和父母顶嘴时候，父母要思考找到问题的根源。也许是孩子今天在学校表现不好，被老师和同学批评指责。适当的和孩子沟通，了解他们在学校的表现，帮助他们找到解决问题的办法。也或者他们和同学发生了摩擦，或者是作业压力大，这些都是很多孩子面临的问题，帮助孩子分析问题的所在，提供解决问题的方法，教会孩子管理自己的情绪。孩子自然就不和你顶嘴了。孩子有时候得到父母宽容过多后，会自认为事情本来就该这样，久而久之就会养成顶嘴的习惯，这个时候，家长可以适当的引入惩戒措施。比如不可以玩电脑，不可以看电视，做适度的家务等等以示家法。帮助孩子规范行为。
15岁孩子叛逆怎么办？
很多家长都为孩子的叛逆期感到头疼，越严厉的管教孩子越叛逆。你可以从以下3点着手。
1多理解：这个时期的孩子是需要家长多给予理解的，对于一些过分的行为，家长不应该只考虑自己的感受，也应该给孩子一些时间，让他们自己去反思，多理解才是增进感情的关键一步。
2不能放任：不能因为是自己的孩子，在犯错的时候也不追究，这个时候家长不应该给予过多关心，而是应该纠正他们的行为。
3换位思考：在青春期里的孩子，叛逆是正常的，只要家长能够真正从孩子的角度靠问题，多一些理解、多一些照顾，不要忽视他们的存在，他们都会健康成长的。记得在我孩子读初中的时候，他开始不听父母话，他的理解力经常很不好，上课犯困，致使各科考试成绩都很不好。后来我找到一个能让孩子提高智商的(特斯拉潜能课程)，看完后，孩子的状况才能开始改造。我孩子的的记忆力和注意力增强了，上课不在走神，学习成绩也提升了很多。我的故事也许能帮到你，愿你也能成功，一帆风顺！
