著名的清华学霸
著名的清华学霸如下：1、蔡烨怡，自动化系。女，自75班，前三年推研成绩年级3/181。曾任自动化系学生会副主席，清华大学本科生课程咨询委员会委员。曾获国家奖学金、蒋南翔奖学金、清华大学好读书奖学金，清华大学优秀共青团员。2018年出版长篇小说《分享让我更快乐》，被晨光出版社列为2018年最值得期待的20种图书之一。2、谢廷玉，人文学院。男，人文7班，入选“林枫计划”第七期，清华大学“英华学者”计划。曾任班级团支书，人文学院学生会内联部部长、学生会主席，校团委学生科创中心学推组组长。曾获一二·九奖学金，大成国学人才奖励基金、清荷奖学金、清华大学优秀学生干部等荣誉。3、张晨，计算机系。女，计71班，前三年推研成绩年级1/205。曾任计算机系计71团支书。曾获国家奖学金、清华大学综合优秀奖、中国计算机学会“CCF优秀大学生奖”、清华大学计算机系“谭浩强教育基金会优秀学生（团体）奖”。论文被计算机领域期刊TC接收，与同学合作获SC19世界大学生超级计算机竞赛冠军。
马冬晗的介绍
清华大学精仪系81班2008级本科生。2011年获得清华大学本科生特等奖学金。曾获得多个奖学金和“优秀个人”称号，是精仪系学生会近些年来第一位女主席。三年学分绩班级第一，连续两年素质测评第一。并历任精仪系乒乓球队、排球队、羽毛球队队长。其双胞胎妹妹马冬昕与其同时就读于清华大学。2012年10月她评选特等奖学金的答辩视频引发网络关注，被戏称为“清华学霸”。
学霸们考上清华的背后是怎样的付出
清华大学对于很多人来说，是遥不可及的梦。那么，那些考上清华的人，是怎样学习的？他们，在考上清华的背后，又付出了多少？下面我们一起看看学霸们的清华路。 学霸们考上清华的付出：衡水中学那么多学子考上清华的原因 很多人都很好奇，为什么衡水中学有那么多的学生考上清华？衡水中学是怎么教育学生的？关于这些问题，衡水中学的学子做出了解答。 “学校对我们的生活要求很严格，我们每天5:30起床，必须在10分钟之内完成穿衣、洗漱、收拾床铺、打扫卫生的工作，被子要叠成豆腐块，床上不能有褶皱；去食堂的话，要在10分钟之内回来；来时每天都会对第一个走进教室和第一个离开教室的同学做详细的记录。” 听完这位同学的描述，网友都说衡水中学对于学生的生活是军事化管理。在生活被严格要求的情况下，学习要求肯定也不会有所松懈吧。 据了解，衡水中学的学生每天的学习压力非常大。每天作业都是以高考的形势，涂卡读成绩；每次周末测试、月考，老师都会对总体成绩和单科成绩进行排名，还会针对学生考试的退步幅度进行排名。 面对重压，衡水中学的学子没有抱怨，有的只是奋发向上的心。 学霸们考上清华的付出：宁夏文科学霸马博恩 马博恩说：“困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也一直是神采奕奕的样子”。 为了让自己的梦想实现，6月6日前的日子，马博恩几乎每天都在熬夜奋战，认真的做着一张又一张的数学试卷，不知疲倦是重复背历史政治书上的知识点.....他疯狂的冲劲不仅让身边的人感到惊讶，甚至连他自己都感到诧异。 学霸们考上清华的付出：南京理科学霸刘秋艳 南京理科学霸刘秋燕，从高一的时候就比别人努力。她每天晚上的学习时间就多达5个小时，更别说白天的认真程度。刘秋燕的妈妈说：“回到家吃完饭刚好7点左右，她会一直在房间里看书看到12点。我催促她睡觉，有时候都不搭理我，一定要把自己安排的计划完成了才肯睡。” 每个人都有减压的方式，然而学霸刘秋燕的减压方式大概是大家想不到的，通过把数学125分以下的卷子撕掉来减压，她说这种减压的方式让她有种重获新生的感觉。
清华大学怎么学习
清华园里处处都是文明的气息。无论是在教学区，还是在生活区，时时都是宁静祥和，井然有序。清华校园很大，初来几天不识路，总会有人热情地为你指路。遇到年少的清华学子，总是把我们尊称为“老师”，尽管心里有点虚，但面子上还是蛮受用。在食堂就餐，尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐，但从不喧哗，且整洁、有序。在课堂上，如果同学们偶有倦意，教授们马上会讲个小笑话，播个多媒体短片，或者玩个小游戏，既为你提神，又让你受到启迪。可以说，清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀，会让你时时感到温暖，受到教益与启迪。激活固有思维这次学习培训的授课老师，分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构，他们个个学贯中西、博古通今，知识渊博、理论精深，每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思想观念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，时时让我有茅塞顿开的感觉，享受豁然开朗的喜悦。提升能力境界这次学习培训虽然时间不长，但课程安排科学合理，内容丰富，信息量大，涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、科学发展观、党建工作等多个方面的知识。这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说，特别是对于教育管理者的我的确是一次高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课，不管是从理论到实际，还是从耳闻到目睹，无不使我眼界大开，受益匪浅。9个专题讲座，具有较强的针对性和实用性，从时代发展的最前沿，从不同的学科领域、不同的观察角度出发，给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授，他们的讲解生动有趣、旁征博引，既有很强的理论指导，又有成功的实践经验；他们能抓住重点，层层剖析，让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能，从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。传承清华精神学习期间，我们深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁，社会英才。清华人之所以长期蜚声中外，就是在于这不竭追求卓越，争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在，给人以心灵的震撼，给人以行动的力量，给人以前进的勇气，给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有：一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，务实肯干，积极进取，在现实生活的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围你我他。二是提升学校管理水平。以身作则，用自己的行动和声音表达自己的理念，与全校师生共同开启学校美好远景，提升感召力。把握机遇，质疑现状，促进合作团结，更新学校。关注收获，培养后继人才。三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的，形成良好的学校文化是管理的最高境界，良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气，让教职工有充分的更高的期望，改变学校面貌，改变其价值追求，改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧，适应学生，学生才能适应教育，适合学生的教育更会符合目标性，符合规律性。学校更具美感，员工非常和谐，即善待师生，崇尚宽容，善于妥协，学会善待，追求高尚，淡薄名利。
清华大学的学习状况
作为马上毕业的清华本科生，我可以负责任的讲，清华的要求确实很高。一般来说，大家平时作业量比较大，考试也比较难。在清华，作弊基本是不可能的。不一定所有人都在疯狂学习，很多人都有自己的社团活动，业余爱好，但是几乎没有人不在乎学习，考前复习阶段，自习室更是一座难求。至于课程的上法，虽然不太了解其他学校是怎么上课的，但是我觉得应该不会有这么夸张。
不过，还是要说，清华的要求是给能够考上清华的学生设计的，这句话的一个意思是，只要能上清华，一般来说都是可以完成这些要求的，另一个意思是，这个要求确实比其他一些学校要高很多。
