福州十中是重点中学吗？
福州十中是一类校。对于福州市第十中学的类别，根据福州市教育局的规定和介绍，在教育局的官方网站上，福州市第十中学被划分为“重点中学”。也就是一类校。而根据福州市中学教育管理条例的规定，福州市中学根据办学条件、师资力量、教学质量和学生培养等方面的综合素质，可分为三级：一类中学、二类中学和三类中学。福州市第十中学是中国福建省福州市的一所一类高中，也是福州市的重点中学之一。作为福州市实行优质教育的重点中学，它在福州市的教育体系中有着重要的地位。福州市第十中学积极推行优质教育，强调发展学生的全面素质，努力构建高效的课堂教学和和谐的学校文化，以帮助学生健康成长、全面发展。这所学校也是福州市唯一一所获得省示范学校和首批国家一类示范高中称号的学校。福州十中简介：福州市第十中学，简称福州十中，创立于1956年，是福建省示范性普通高中，也是福州市重点中学之一。学校位于福州市鼓楼区三界派，校园占地面积约45亩，建筑面积超过4万平方米。福州十中现有职工近300人，其中包括240余名专任教师。福州十中始终秉持着“德育为先，以人为本”的办学理念，重视学生综合素质的培养，以提高学生的学术水平和人文素养为经营使命。学校不断改进教育教学方法和手段，推行全方位的素质教育和多层次的人才培养，不断深化教育教学改革，鼓励学生自主探索和实现个人价值。福州十中目前开设初中、高中两个部，包括理科班、文科班、英美卓越班、特色实验班、国际课程班等多个分流。学校汇聚了一批高水平的教师和管理人才，拥有一支充满活力、富有创新精神的师生队伍，为提升学生的综合素质和成才率提供了有力的保障。以上内容均来自搜学网。
福州市第十八中学好不好？
福州市鼓山中学好。学校坚持“快乐健康为基，生存发展为本”的办学理念，以“立德、笃学、崇新”为校训，致力于培养“正直、负责、勇敢、自信”的现代学生。管理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。校园环境优美，教学区、生活区、运动区自成一体，布局和谐统一，各项设施配置齐全、先进，办学条件一流。办学三十年来，学校在“励志、求知、和谐、竞取”八字校训的指引下，形成了“爱国、诚实、求知、奋进”的校风，“博爱、严谨、求实、创新”的教风和“勤学、苦练、多思、笃行”的学风。特别是2009年学校确定了二级达标的创建目标后，经过近三年的全校师生的不懈努力，办学条件日臻完善，教师素质稳步提高，教育教学质量明显提升，高中会考成绩2011届、2012届合格率为98.98%、99.44%；优良率为93.36%、94.76%，均超过了省二级达标校标准。2011年高考本科上线率为37.5%，2012年高考本科上线率为45.9%，居同类校前列，社会声誉影响扩大。以上内容参考：百度百科--福州鼓山中学
福州三中滨海校区排名
福州三中滨海校区在福州高中招生线中排名第17位。福州市区普高第一条投档线划定办法：按福州一中、福州二中、福州三中西湖校区、福州四中、福州格致中学、福州八中、福建师大附中、福州高级中学、长乐一中吴航校区等9所已确认及建设中的示范性普通高中学校的普通班（不含特色班和自主招生，下同）面向市区招生计划总数的9.5%划定普通高中第一条投档线，为749.5分。福州市区普高第二条投档线划定办法：按福州一中、福州二中、福州三中西湖校区、福州四中、福州格致中学、福州八中、福建师大附中、福州高级中学和长乐一中吴航校区等9所一级达标学校普通班面向市区招生计划总数的70%划定普通高中第二条投档线，为723分。福州教育发展水平：福州市委、市政府把教育作为“一把手”工程，近年来着力打造教育强市，推动教育各重点领域实现新突破。全市现有各级各类学校2556所，在校生179.5万人，教职工13.98万人。其中，幼儿园1253所，在校生28万人；小学883所，在校生60.3万人；初中（含九年一贯校）223所，在校生26.7万人；普高（含完中、十二年一贯校）105所，实际招生92所，在校生11.7万人；特教学校14所，在校生1918人；中职40所，在校生10万人；高校38所，在校生42.7万人。建成德智体美劳全面育人体系，作为全省唯一省级“大中小学思想政治理论课改革创新实验区”，建成10个大中小学思政课建设一体化共同体，在全国率先开展青少年学生行为习惯养成教育并取得实效。挖潜扩容增加学位成效明显，2019年至2021年，全市共新改扩建公办幼儿园68所、中小学99所，新增公办园学位数2.21万个、义务教育学位数9.21万个。学前普惠学额覆盖率达94.5%，公办学额覆盖率达58.91%。引进合作一批优质教育品牌，举办清华附中福州学校、天津大学—新加坡国立大学福州联合学院，与高校、科研院所共建福州大学附属实验学校、中国科学院大学福建学院附属小学和中学等学校。教育均衡提质增速走前列，全市共设立93个基础教育阶段教育集团，覆盖401个学校（校区），推进城乡紧密型教育共同体建设。教师队伍建设结出硕果，出台加强基础教育人才队伍建设十项举措，提高引进补助，优化引进方式，支持福州教育研究院柔性引才；出台师范生公费教育试点方案，“本土化”培养农村教育人才；完善教师补充、管理机制，出台市属公办中小学、幼儿园参照事业单位聘用制人员管理办法；优秀校长、优秀教师队伍不断发展壮大。
