韩忠学

时间:2024-11-04 12:49:07编辑:优化君

韩忠学的艺术简介

韩忠学,1945年10月出生,陕西澄城人。现任湖北省文化产业商会名誉会长兼湖北省文化产业商会首届顾问委员会委员。自幼喜爱书画艺术,在当地名家指导下,楷书、隶书、水墨画、水彩画都打下了扎实基础。此后长期坚持笔耕不缀,对书画艺术的领悟日渐加深,书法方面,楷、行、草、隶、篆皆有收获,并逐渐形成自己的风格。近几年来多次参加全国和地方性书法展并获奖,作品被多家收入书集和馆藏。

韩世忠简介

韩世忠简介   韩世忠和岳飞两人功业相埒,为何名声却如此悬殊?   个中原因当然是岳飞忠荩为国,却在39岁时含冤被杀,他的际遇更容易赢得后世的无限敬仰与同情,不仅岳庙遍宇内,俎豆不绝,而且有关岳飞的戏曲、小说以及当今史学家为岳飞写的传记也已深入人心,岳飞是家弦户诵的民族英雄。韩世忠却未能享有这种荣耀,他虽也受秦桧迫害,但毕竟保全了性命,老死于户牖之下;虽被褫夺了兵柄,却还有生活的自由,仍能悠游林泉,周游湖山之间。在人们心目中,他的形象不及岳飞高大,也就在情理之中了。   其实,韩世忠虽没有岳飞死得悲壮,但也算得上刚正亢直、嫉恶如仇之人,而非贪生怕死之辈。奸臣秦桧当权,气焰熏灼,权倾朝野,群臣莫不仰其鼻息,而韩世忠却傲骨锋棱,一揖之外,从不与之交谈。“性憨直,事关庙社,必流涕极言”。他与岳飞极力反对与金议和,多次上疏请求收复失地,均为秦桧所抑。报国无门,他遂愤而上疏抨击秦桧专权误国,秦桧唆使言官弹劾世忠,欲置他于死地,幸亏高宗网开一面,将奏折留中不发,世忠才侥幸躲过一劫。而岳飞却没有这种幸运。出于对卖国议和的愤怒,岳飞不仅言辞激烈,表示“若不举兵,当纳节请闲”,而且先后五次辞职,甚至不待朝廷批准,便径自回庐山第宅养闲,这未免有“要君”之嫌;尤其是岳飞建议立孝宗为储君,更是逆了龙鳞,使高宗憎恶不已。再加上秦桧百般进谗,一个天子、一个宰相合伙迫害,便注定了岳飞被杀的厄运。“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”至今我们仍能想象得到岳飞大书“天日昭昭,天日昭昭”时的悲愤!岳飞蒙冤,满朝文武慑于秦桧 *** ,一个个钳口结舌,噤若寒蝉,只有韩世忠挺身而出,诘问秦桧:有何证据证明岳飞谋反?秦桧以“莫须有”答之,世忠愤愤不平地说:“‘莫须有’三字何以服天下?”秦桧对他恨之入骨,却又无可奈何。   韩世忠这种胆识,的确高于侪辈之上。可惜的是,韩世忠有心报国,却无力回天。他既被解除了兵柄,又不愿与奸臣同流合污,剩下的就只有激流勇退,归隐林泉一途了。“自此杜门谢客,绝口不言兵,时跨驴携酒,从一二奚童,纵游西湖以自乐。”当年那个叱咤风云的韩世忠从此销声匿迹了。“国仇未报壮志老,匣中宝剑夜有声。”当韩世忠骑着蹇驴,踯躅于烟雨空?的西子湖畔时,肯定没有陆游那种“细雨骑驴入剑门”的洒脱,只能仰天长啸,徒呼负负。这里边有几多酸辛,几多无奈!   岳飞有今日的荣誉,可谓名至实归。而今人是否也应该给韩世忠以一席之地,比如说写本《韩世忠传》,再写一本历史小说,以提高韩世忠的知名度呢?   韩世忠和岳飞相比谁更有军事才华?   对于军事才华来说,二人应该不相上下,在那个天下崩塌,金人铁骑南下的时候,任何一个能撑起一片天空者都不是等闲之人。   岳飞之所以比韩世忠著名,是因为岳飞更加符合一般意义上中国人对于英雄的定义。岳飞是起于民间,而韩世忠是军伍出身,这一点岳飞更加使人亲近。第二,在总体反击中,岳飞确实打得更远。第三,岳飞的冤死给他添了很大的分数,还有那首流传于世的满江红。如果最后岳飞活着,而韩世忠被冤杀,恐怕二人的地位就要调换一下了。   韩世忠的聪明就是他处事比岳飞更加的圆滑,从而最后才能明哲保身而没有受到莫须有之罪,但对于百姓来说却更加喜欢精忠报国,刚正不阿的形象。   所以单以军事而论,二者不相上下或者说各有千秋,但对于政治和为人的把握,岳飞比韩世忠差多了。韩世忠的弱点,是好色,正因为有弱点,所以韩世忠活了下来,而岳飞的弱点就是没有弱点,所以上边才觉得无法把握你这个人。但也正因为如此,岳飞才会被人记住。当然因为岳飞被冤杀,后来的统治者 *** 后心中有愧,大肆褒奖和宣扬也有部分因素。


东元路学校的求索奋进,成绩斐然

在大明宫国家级遗址公园和世界园艺博览会会址之间的核心地带,坐落着一所闻名遐迩的市级标准化学校——西安市东元路学校。学校创建于1965年,前身为陕西重型机器厂子弟学校,近50年陕重人和东元路人通过孜孜不倦的辛勤耕耘,使学校办学规模和办学效益不断提高,全校现有学生3928名,是未央区学生人数最多、包含三个学段的十二年一贯制学校。2011年学校高考二本上线率达79.5%,2012年高考二本以上比率高达89%。连续七年名列前茅的中高考成绩,连续七年获得的中、高考质量优秀学校奖牌是全体东元路人和家长的骄傲,也赢得了社会各届的尊重和赞扬。秉承“为学生的终身发展奠基,为教师的专业成长铺路,为社会提供优质的教育资源”的办学宗旨;东元路人坚持“以人为本、因材施教、质量立校、特色强校”的办学理念,努力实现“成长、成熟、成才、成功”的教育目标;全体老师严格执行课程标准,努力实现学校的跨越式发展,追求卓越,全面建设“人文化、生态化、生命化”和谐校园,努力提升学校综合实力和整体办学水平。通过一批批师生的共同努力学校也收获了累累硕果:学校现在是西安市文明校园、陕西省体育传统项目学校、市级贯彻国家体育条例示范学校、市级艺术教育示范学校、区级常规管理星级学校(二星)、陕西省基础教育科研项目学校、西安市基础教育科研课题实验学校、西安市校本研修实验基地学校、陕西师范大学教育教学实习基地、西安市“陕重·东湖”青少年体育俱乐部载体单位。

上一篇:huang wang

下一篇:没有了