一、活动目的：
通过本次活动，培养学生搜集、整理数据的能力，培养学生合作的意识。并且通过演讲，给学生创造表现自我的机会，从而也培养了学生的口头表达能力和演讲的才能。
二、活动程序：
1、班长邱籽小结本月工作。
① 本月所做的事情；
② 做得好的事，表现突出的人物；
③ 布置下月工作重点。
2、班主任对小结作简单的评价并对本月情况进行补充。
3、“珍惜时间”主题班会。
① 宣布主题班会开始。
② 合作交流 （1）交流搜集的材料和数据。
（2）讨论 a、为什么要珍惜时间？
b、如何珍惜时间？
③ 小组代表汇报讨论结果。
④ 学生自由发言（演讲）
⑤ 主题班会结束。
三、班主任的话：
学生引经据曲，通过名人的具体事例，生产的实际数据阐明了时间能创造一切奇迹和财富，同时也说明时间能改变一切，我们应该珍惜时间，好好把握时间，通过本次活动，给很多学生创造了演讲的机会，学生的能力得到了充分的发挥。
四、活动后记：
孩子的潜力是无限的，要善于挖掘，相信孩子给孩子机会，把主动权还给孩子！今后还应该给孩子创造更多的机会！
