中学教材全解好用还是教材完全解读好？
用过王后雄的《教材完全解读》该书以全解类同步辅导资料，所谓“同步”，就是和教材课程一一对应的，所以比较适合预习。要注意的是，你要是选这套书，要注意除了年级、科目外，因为各地使用的教材不同，还有版本之分（封面上有拼音缩写标注）这套书的核心优势为“讲例对照”，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，左右右例，对的教材的讲解以例题的方式对照呈现，直观的表达学习的目的。在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。《教材完全解读》丛书自2003年首版，至今畅销10年，累计销量过亿册，一直处于国内同类产品的领导地位，并以此奠定“小熊图书”的品牌基础。
中学教材全解工具版和中学教材全解有什么区别？
都是讲解类的图书，区别只是工具版书题目是标有答案的、适合教师用，非工具版书题目没有标注答案适合学生做题目学习用。二者图书特点：整体题目体现为：易而巧,难而繁，难易三七分。就是说，简单的题大多有巧妙地点在其中，有难度的题大多是步骤繁杂,难易的分配按三七分开。适用人群：适用于基础不错，需要训练做题方法的学生，中等及以上程度学生使用。以精当的讲解配合多样的练习，选题经典，出题角度灵活多变，知识点我重强化。内含期末专项训练卷，该卷模块划分科学，符合期末复习和考试的规律，帮助学生整合知识、系统复习。扩展资料：正确使用教辅书教辅图书是学习的辅助工具，工善其事，先利其器。根据自身的需求，选择好适合你教辅书，合理利用，才可能真正实现教辅图书的功能效用。1、首先不能过分依赖教辅书，“教辅”，顾名思义，以“教”为主，“辅”是次要的。使用教辅书最忌以其取代教材、取代课堂。学生使用教辅图书的首要前提是掌握好教材的知识内容。2、其次要量体裁衣，明确自己的需要，掌握自己的进度。不同的教辅图书有的与课时同步，有按知识专题划分；有的是以习题训练为主，有的侧重知识例题讲解。作为“知识消费者”的学生读者要明确自己使用教辅图书的目的，根据自己的学习成绩、知识薄弱环节以及学校教学进度有针对性、高效地利用不同类型教辅。3、如果学习成绩一般或中等偏下，笔者建议学生使用基础同步习题类图书达到巩固基础知识，较快提高成绩的目的。同时，成绩较好的学生如果在课后及时使用这类教辅也会促进对课上知识的消化理解。4、提高综合类图书特别适合学习成绩中等以上、学有余力的学生，题目典型但不陈旧、新活但不偏难，在基础之上将各个知识点串联起来，可以有效提高学生解题的综合能力。参考资料：百度百科-中学教材全解
