早春二月是哪首诗的诗句
早春二月是《村居》诗的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
原文：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
创作背景：
诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。
重看《早春二月》
重看《早春二月》
人说，上了年纪的人喜欢回忆，也许，我真的老了，要不怎么老喜欢看老电影？
《早春二月》是我十多岁时看过的一部露天电影，现在回忆起来，只依稀记得孙道临扮演的萧涧秋形象，还有影片的背景音乐，故事情节已经非常模糊了。春节宅在家里，在“学习强国”平台无意看到《早春二月》影片信息，点开一看，中断了几十年的记忆仿佛倏然连接起来。巧的是故事的主人公和我同姓，更增添了看下去的兴趣。
影片是根据柔石的小说《二月》改编的。故事发生在上世纪二三十年代，剧中的萧涧秋是个充满理想主义的知识青年，他应好友陶慕侃邀请，来到江南水乡芙蓉镇教书。当他在镇上得知老同学李志豪牺牲在战场上，留下文嫂和一对儿女，便主动承担起照顾他们的责任。当文嫂的儿子因病去世，使她失去活下去勇气的时候，涧秋决意放弃与陶慕侃妹妹陶岚的感情，决定娶文嫂为妻，救她们母女于水火，这多少有点个人英雄主义的意味。不过结局却是文嫂忍受不了流言蜚语，最终选择了自杀。这一幕悲剧不过是“人言可畏”的重演。几乎与《早春二月》同时代，一代影星阮玲玉同样因为忍受不了流言蜚语走上了不归路。小说如果仅停留在文嫂的自杀带给萧涧秋极度痛苦和愤怒层面，那么故事的格局则显得过于狭小。文嫂的死将萧涧秋推向了悬崖，而穷学生王福生因困退学则直接将萧涧秋从悬崖推向深渊，坠入绝望的境地。对这个 社会 彻底失望后，萧涧秋才彻底放弃幻想，幡然醒悟，最终毅然决然投身到革命的洪流中。
影片《早春二月》更像是一幕舞台话剧，台词和表演夸张却不生硬，两位主演孙道临、谢芳非常贴近人物的气质。电影有两条线，一条是文嫂这条线，一条是王福生这条线。前一条是主线，从萧涧秋来芙蓉镇教学，到与陶岚之间感情纠葛，再到同情文嫂一家产生的风言风语，都是围绕文嫂这条线展开，所占的篇幅约十分之九之多。王福生这条线只有三个瞬间，第一个是萧涧秋第一次上课即遇到王福生迟到，第二个是萧涧秋路让偶遇王福生早上挑柴卖，得知他为什么上学迟到原因，第三个是王福生告知萧涧秋自己不能继续上学，因为他爸爸砍柴摔断了腿，他要照顾一家人。这条线姑且称之为次要线，所占的比重几乎忽略不计，但恰恰是这条线让萧涧秋意识到，牺牲个人挽救不了贫苦大众，只有融入革命的洪流，才能打破旧世界，彻底实现千万百姓的觉醒和重生。由此可见，正是第二条线使作品的主题得到升华。
任何文艺作品都应当放在大的时代背景下，个人的悲欢离合都是 社会 现实的折射，因此，无论是欣赏还是创作文艺作品，都应当跳出个人的圈子，从大的时代背景下来思考或创作文艺作品，这样才更易于理解作品，创作出更感染人、更打动人的文艺作品。
早春二月选自于哪首诗？
出自唐朝诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗歌赏析：第一句写树，将树拟人化，让人读时能感觉出柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。这里的“碧玉”应该是有两层含义：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和古代的妙龄少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是少女身上垂坠的绿色丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶。最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
