春天来了，太阳公公伸伸懒腰，给大地带来温暖。解冻的小溪叮叮咚咚的唱起歌来。河边的一棵棵柳树摆动着细长的枝条，好像是一群姑娘们在快乐的舞蹈;笋芽儿从地底下探出脑袋，说：“真是一个新奇的世界呀!”
熟睡的小花也睁开双眼，赞叹道：“哇，原来春天这么美啊!”春天真好，我喜欢春天!
春天来了一年级下册看图写话作文2冬爷爷要休息了，春姑娘来**了。
一些嫩芽迫不及待的钻出了泥土，柳树随风飘荡，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂欢乐的采蜜，花朵带着笑脸向春姑娘打招呼。春天是多姿多彩的，在草地上听的见欢声笑语，在小河旁，听的见流水声，在下春雨时，听的见雨声。
春天这美丽的时光，是珍贵，短暂的，我们要珍惜时光，爱护大自然。
春天来了一年级下册看图写话作文3啊，春天来了，小草和小花伸了个懒腰，我们起来到公园里玩秋千、坐小船，开心极了。
啊，春天来了，小熊、小马、小狗起来了，小狗快乐的跑着，小羊无忧无虑地吃着翠绿的鲜草、它们开心的生活着、玩着。啊，春天来了，因为春姑姑来了，春风吹在我的身上，凉快极了，春风落在我头发上，舒服极了而且我一直陶醉在春色里。
我喜欢这美丽的春姑娘。
春天来了一年级下册看图写话作文4****的季节到了。
柳树发出了新鲜的嫩芽，五颜六色的花都开放了，有黄色的迎春花，粉***桃花，白色的`梨花……，蜜蜂在花丛中采蜜，燕子从南方飞回来了，布谷鸟在树上快快乐乐的唱歌，小鱼在清澈的小河里**自在的游来游去。
明媚的春天真美啊！
春天来了一年级下册看图写话作文5春天是一个万物复苏，五彩缤纷的季节。
春天的小草被春风吹醒了，它们伸了个懒腰，悄悄地从地里钻了出来。
春天的鲜花最美丽，散发着淡淡的清香，引来了无数的小蜜蜂和花蝴蝶。春天的雨又细又密，它把小草滋润，把柳树滋润，把小花滋润，柳树、小草、小花都乐呵呵的笑了。
春天来了，人们脱下了厚厚的棉衣，三五成群的结伴春游。你看，他们都在山上放风筝呢！
啊！春天来了，世界变得多美丽啊！
春天来了一年级下册看图写话作文5篇扩展阅读
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展1）
——一年级看图写话春天作文10篇
一年级看图写话春天作文1春天来了。小草长出地面，草地变绿了，星星点点的野花开了，树木也绿了，柔软的柳枝在春风中飘扬。刚刚解冻的小溪**冬冬，唱着歌向远方流去。桃花露出粉红的笑脸。一群孩子高兴地跑着，他们在寻找春天。远处的山青了，树木也绿了，山脚下座落着一栋栋新建的房屋。风筝在天空中飞舞着，喜鹊和杜鹃也在欢快地飞着、叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
一年级看图写话春天作文2春天在哪?春天在哪?陈宁米、黄雪亮和王春红一定要找到春天。她们四处寻找，找啊找啊，“找到了吗?”她们才找了几分钟，她们的妈妈就跑来问。陈宁米说：“没有呢!”
妈妈们争着说：“我也来帮忙吧!”王春红很自信地说：“不，不，我们几个人找就行了。不需要再加多人了。”黄雪亮也赞成这个想法，说：“对，对!”“好吧。”妈妈们答应了。
经过她们的仔细观察，陈宁米、黄雪亮和王春红找到了春姑娘的饰品、眉毛、眼睛、头发。她们好开心啊!
一年级看图写话春天作文3春天来了，小明、小亮、小丽、桃桃和小琴去寻找春天。他们来到了草地上。开始寻找。小丽弯下腰，好像找到了什么。小亮忙问：“小丽，小丽，你找到了什么?”小丽小声地回答：“看，如果把春天比喻成一位姑娘，那么这些野花可能就是春天的眼睛了。”桃桃、小琴和小明高兴地叫：“太好了!小丽真棒!这句话提醒了我们，我们这样就很容易找春天了。”“看，飞舞的风筝就是春天的饰品吧?”小琴说。“那么小溪就是春姑娘弹出的琴声咯!”桃桃说。“看，春天就在我们的眼前，山清水秀，鸟语花香。让我们继续我们的行动吧!”小明喊道。就这样，他们找到了许多春天的景象。
一年级看图写话春天作文4春天来了，春天像一幅美丽的画，像一首优美的诗……
光秃秃的树枝长出了绿色的书叶，小草破土而出，花儿绽放出美丽的笑容，春天的花儿可真不少，挑花，杏花，杜鹃花，迎春花……鸟儿们在尽情地歌唱，它们的歌声非常的优美。小朋友们在尽情的玩耍，在公园里，小朋友们在放风筝，风筝在风里飞翔。春风吹暖了湖水，吹绿了树，吹红了花，把花香吹到世界的每一个角落。噼剥，噼剥，那是笋儿的欢笑，。沙沙，沙沙，那是春蚕的音韵，布谷，布谷，那是小鸟的催促，滴答，滴答，那是春雨的叮咛。春天的歌，唱的都是耕耘，播种，吟的都是发芽开花。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜。当雷在天上轰响，阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口哨。
春天鸟儿为你尽情的歌唱，花儿为你尽吐芬芳，我为你播下春天的希望！
一年级看图写话春天作文5春天来了，万物都被唤醒了。
草地上长出了绿油油的小草；池塘里小鱼儿欢快的游来游去；柳姑娘垂下她那柔软如丝的秀发，在风中摇摆着；桃花、李花、樱花等各种各样的花儿都争相开放，她们五彩缤纷，争奇斗艳，漂亮极了。小蜜蜂在花丛中间飞来飞去采蜜忙；树上的鸟儿也亮开了歌喉叽叽喳喳高声的歌唱。
春天真美啊！
一年级看图写话春天作文6春天来了，春风吹遍了神州大地。小草发芽了，它们弯着腰，在微风中点着头，好像在说：“春天来了。”
许许多多的花儿都开了，它们张开笑脸，和蝴蝶一起跳起舞来，一群群蜜蜂也急着赶来采花蜜。
柳树也发芽了，它们的叶子好像是用碧玉饰成的一样。枝条真像小姑娘的辫子，被 风弟弟拽着荡秋千呢！柳树妹妹被拉疼了，它急忙向河爷爷告状。河爷爷说：“它是闹着玩的。”没等河爷爷说完，风弟弟又同河爷爷调皮起来了，河爷爷皱着眉头说：“风弟弟呀风弟弟，你什么时候都能长大呀？”
春风吹绿了远山，山下有播种的农民，山上有植树的娃娃。燕子也从南方飞回来了，正在忙着筑巢安家呢！
看着这春天的景象，让我不由得想起了一首诗：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
一年级看图写话春天作文7春天是个万物复苏的季节。小路旁，小草从地下探出头来，嫩嫩的，**的，脚踩在上面，软软的，好像踩在一条绿色的地毯上。小河边，柳树发芽了。柳枝细细的，软软的，好像小姑娘的长头发。田野里，油菜花盛开了，金灿灿的一片，好像给大地披**一件金色的衣裳。它们还散发着一阵阵清香，引来了一大群蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳舞。
啊，春天真是个美丽又充满生机的季节！
一年级看图写话春天作文8今天我到杏花公园去玩。我发现粉红粉红的桃花开了，金灿灿的迎春花开了，杏花也开了，柳树发出了嫩芽，小草变绿了。朵朵鲜花都开放了。蓝天上的风筝像一只只小鸟，在天空中飞翔。春风吹在脸上，像妈**手在抚摸着。
春天真美呀！
一年级看图写话春天作文9春天来了，太阳公公伸伸懒腰，给大地带来温暖。解冻的小溪叮叮咚咚的唱起歌来。河边的一棵棵柳树摆动着细长的枝条，好像是一群姑娘们在快乐的舞蹈；笋芽儿从地底下探出脑袋，说：“真是一个新奇的世界呀！”熟睡的小花也睁开双眼，赞叹道：“哇，原来春天这么美啊！”春天真好，我喜欢春天！
一年级看图写话春天作文10春天来了！花儿盛开了，五彩缤纷，多么美丽。小草别提有多么碧绿，远远望去就像一条绿色的毯子。解冻的小溪叮叮咚咚，把蝴蝶们都唤醒了，她们在阳光下飞舞，就像美丽的小仙女。柳条挥动着细长的柳条，就像是在唱歌跳舞。啊！春天真美啊！
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展2）
——一年级看图写话春天作文10篇
一年级看图写话春天作文1春天在哪?春天在哪?陈宁米、黄雪亮和王春红一定要找到春天。她们四处寻找，找啊找啊，“找到了吗?”她们才找了几分钟，她们的妈妈就跑来问。陈宁米说：“没有呢!”
妈妈们争着说：“我也来帮忙吧!”王春红很自信地说：“不，不，我们几个人找就行了。不需要再加多人了。”黄雪亮也赞成这个想法，说：“对，对!”“好吧。”妈妈们答应了。
经过她们的仔细观察，陈宁米、黄雪亮和王春红找到了春姑娘的饰品、眉毛、眼睛、头发。她们好开心啊!
一年级看图写话春天作文2春天来了，小明、小亮、小丽、桃桃和小琴去寻找春天。他们来到了草地上。开始寻找。小丽弯下腰，好像找到了什么。小亮忙问：“小丽，小丽，你找到了什么?”小丽小声地回答：“看，如果把春天比喻成一位姑娘，那么这些野花可能就是春天的眼睛了。”桃桃、小琴和小明高兴地叫：“太好了!小丽真棒!这句话提醒了我们，我们这样就很容易找春天了。”“看，飞舞的风筝就是春天的饰品吧?”小琴说。“那么小溪就是春姑娘弹出的琴声咯!”桃桃说。“看，春天就在我们的眼前，山清水秀，鸟语花香。让我们继续我们的行动吧!”小明喊道。就这样，他们找到了许多春天的景象。
一年级看图写话春天作文3春天来啦！春天来啦！春姑娘弹奏着优美动听的乐曲，呼唤着沉睡的万物。
小草在地底下刚上完学，听到了春姑娘的乐曲，高兴地说：“太好了！终于放假了！”小草穿上翠绿的新衣，开心地钻出地面，享受着春雨姐姐的爱抚。柳树听到春姑娘的乐曲，摇摆着绿色的长辫子，快活地说：“哦！春天到了！桃花妹妹又该穿上美丽的新衣啦！”桃花妹妹也笑了，她们互相赞美着。小燕子和黄莺姐姐在唧唧喳喳地聊着什么。睡醒的小溪叮叮咚咚，也在为春姑娘的乐曲欢快地伴奏着。
孩子们放学了，他们背着书包奔向大自然。小亮说：“我们到小溪那边去玩吧！”别的孩子都一致赞同。小美被小溪边一朵早春的野花深深地吸引住了，她仔细的看啊看啊，决定回家要画一朵最美丽的野花……
多美好的春光啊！让它永远留在我们的心中。
一年级看图写话春天作文4春天来了，春天来了！柳树摇摆着绿色的长辫子，桃花笑红了脸，梨花、杏花、迎春花……都开了，连小草都发芽了，叮叮咚咚的小溪欢快的流着，这就是春天的记号啊。
温暖的阳光照射着大地，麦苗儿**快乐的成长，小燕子叽叽喳喳，一对接着一对从南方飞回来了，这也是春天的记号。
一年级看图写话春天作文5春天来了，池塘里的小鱼们快活极了。
苗儿长大了，柳树发芽了，小草也发芽了，燕子从南方飞回来了，梨花杏花和桃花开放了。
一年级看图写话春天作文6春雨沙沙的下着，远处一座座山绿了，小河里的冰融化了，小柳树发芽了。
小燕子从南方飞回来了，小草和花儿招着小手欢迎春天到了。
一年级看图写话春天作文7春天来了，小朋友们到公园里找春天。
啊！公园里真美啊，**的小草坪，干净整洁的小路，还有随风飘扬的小柳枝，满眼都是春的色彩，春的气息。
小朋友们高兴地唱啊、跳啊，玩得不亦乐乎。这么美得景色，不留下美好的记忆岂不可惜了，“咔嚓”一张照片永远定格在那美丽的一瞬间。
一年级看图写话春天作文8春天来到了，天气变暖和了，小草钻出了地面，碧绿碧绿的`，好看极了。柳树的叶子也一个个露出了小脑袋，公园里的迎春花爬满了枝头，红的，黄的，白的，一簇簇，一团团，漂亮极了。天空中飘着朵朵白云，像一团团棉花糖，大雁从南方飞回来了，在云中飞舞，排成了人字行。鸟儿都高兴的唱起了歌，春天来了，我们高兴极了，穿上漂亮的春衣，也高兴的唱起了春天的歌：“春天在哪里啊，春天在哪里啊……”我真喜欢春天啊！
一年级看图写话春天作文9春天是个万物复苏的季节。小路旁，小草从地下探出头来，嫩嫩的，**的，脚踩在上面，软软的，好像踩在一条绿色的地毯上。小河边，柳树发芽了。柳枝细细的，软软的，好像小姑娘的长头发。田野里，油菜花盛开了，金灿灿的一片，好像给大地披**一件金色的衣裳。它们还散发着一阵阵清香，引来了一大群蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳舞。
啊，春天真是个美丽又充满生机的季节！
一年级看图写话春天作文10春天回来啦！太阳用温暖的阳光照着我们，就像一个红皮球。柳树又长出了头发，就像一位长发公主啊！小河慢慢流着，发出叮叮咚咚的声音，就像一位音乐家。草地好像给绿地妈妈铺了一层绿毯。花儿一朵朵开着，就像他们在比美。蜜蜂出来采蜜，好像一个个红娘。春天回来啦！
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展3）
——小学一年级下册春天看图写话作文5篇
小学一年级下册春天看图写话作文1春天多美啊！向一幅栩栩如生的画。
春天，万物复苏，还沉睡在睡梦中的动物们接二连三的醒来了。绿油油小草偷偷地从地下钻了出来，正所谓“野火烧不尽，春风吹生。”桃花、杏花、梨花争先恐后的开放着，蝴蝶、蜜蜂成群的飞来飞去一年级下册看图写话：春天的早晨一年级下册看图写话：春天的早晨。迎春花唱着好听的歌迎接春姑娘的到来。
春天，人们脱去厚厚的棉衣，穿**薄薄的单衣去工作、学习。农民伯伯拨下了粮食的种子。
“一天之际在于晨，一年之际在于春。”这句话说的真好啊!
小学一年级下册春天看图写话作文2春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。
灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。
小学一年级下册春天看图写话作文3春天来啦！我和妈妈一起出去找春天。
我们仔细地找啊找啊。啊！找到啦！看，迎春花吹起了金黄色的小喇叭，“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”；粉***杜鹃花开了，鲜红的山茶花也开了，那洁白如玉的李花也都开了。
操场边那一排排柳树抽出了点点嫩芽，柔软的柳枝像春姑娘的头发，像老爷爷的胡须。远远望去，柳树像青色的瀑布，像几座绿色的山，又像仙人掌，还像绿色的灯笼……
草坪里，原本已枯黄的小草，现在换**嫩绿的新装。
咦？桂花树不是七、八月份才开花吗？现在怎么就开花了？我们连忙走近一看，哈，原来是桂花树长出来的新叶。真是太神奇了！
春天真是一个美丽的季节啊！
小学一年级下册春天看图写话作文4春天，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的步伐已悄然无息地来到了人间，一切都显得生机勃勃。
早晨，我站在草坪上，看着脚下踩着的这一片草地，在灰蒙蒙一片中又看到了一丝丝星星点点的绿色。于是，我拨开草丛，惊奇地发现已有许多冒尖的小草跃跃欲试。啊！原来，春天已经在神不知鬼不觉地来到了人间，缔造者属于它的新王国。
中午，我在花园里，经过昨夜的第一场春雨，花园里的空气既新鲜又潮湿。土地变得柔软，湿润起来。一些春笋也冒出了头，观察这个陌生的世界……我陶醉于其中，一滴雨珠落下打在我的脸上，让我顿时清醒。我出了花园，留给我的只有湿润的面庞和清新的感觉。啊！种种迹象都表明――春天到了！
小学一年级下册春天看图写话作文5今天作文课上，老师带我们到小区找春天。
我们看到教室门口有两棵桃树，树上新生了**的枝条，枝条上鼓出了嫩嫩的芽苞，像一个个小脑袋，好像也要出来找春天。
我们来到小路旁边，看见了桂花树，碧绿的叶子中间还有嫩嫩的芽。还有樱花树，它的枝条非常软。有一种不知名的花，是蓝色的，有四个花瓣，很美，却被薛博升一手拔了出来。还有锯齿状的小草，**的，细长形的叶子两边长满了一个个小刺，听说它长大后非常刺手。
小河边，小草绿油油的，像绿色的地毯。荠菜花开了，雪白雪白的，很香。柳树已经发芽了，柳枝长长的，像小女生的辫子，随风飘扬。小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地唱着美妙的歌。
我们找到了春天，春天来了！
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展4）
——一年级夏天的看图写话作文10篇
一年级夏天的看图写话作文1夏天来了，我最喜欢这个季节！因为夏天可以游泳，吃冰淇淋，穿好看的裙子。泰州园博园荷塘里的荷花盛开，粉红粉红的，好漂亮！我摘了一片荷叶，戴在头上。太酷了！听，蝉在树上唱着动听的歌，青蛙在忙着抓害虫。多难啊！虽然其他季节都不错，但我最喜欢夏天。孩子们，你们最喜欢哪个季节？想好了告诉我！
一年级夏天的看图写话作文2吃过晚饭后，我和妈妈一起去散步。走在弯弯的小路上，路边高大挺拔的杨树好像在给桃树和庄稼站岗呢！杨树的叶子闪着绿幽幽的光，一阵阵风儿吹来轻轻摇响绿叶，像唱着一支动听的歌。
太阳西沉，天色逐渐暗下来了。西边烧起了一片火红的晚霞！好美的夏景啊！
一年级夏天的看图写话作文3夏天到了，动物们都出来了。
蜻蜓在天上风来飞去，它在捉虫子，蝴蝶在翩翩起舞，好像在玩捉迷藏，**在地上准备过冬的粮食，蝌蚪在水中欢快地游来游去，那是妈妈在教小蝌蚪捕食，蜘蛛在房子前结了很多的网子，它想今天吃一顿饱饱的食物。
小动物都在忙，夏天太热闹了。
一年级夏天的看图写话作文4一年四季中，我最喜欢的是夏天。
因为夏天时一个美丽的季节，我可以喝小伙伴一起去游泳，打水仗，玩水球，滑滑梯。大人们摇着扇子，坐在树荫下乘凉，公园里池塘中的荷花都盛开了，像一个个碧绿的大圆盘，美丽极了，孩子们三五成群地在公园里追逐，玩耍，开心极了。
这就是我最喜欢的美丽的夏天。
一年级夏天的看图写话作文5花红了，就像害羞的小姑娘；草绿了，就像穿上一件绿衣服似的，鸟叫了就像在唱歌似的；露珠滚动了，就像一一颗颗珍珠似的！荷花开了，就像少女展开她那洁白的裙子似的；青蛙叫了，就像在唱歌似的；荷叶展开了，就像一把大伞！
一年级夏天的看图写话作文6夏天是炎热的，太阳高高挂在天空把热量尽情地撒向我们，我们不必穿厚厚的衣服，有的小孩买冰淇淋和雪糕吃，还有的在游泳。
夏天是多彩的，盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了爬山虎，街上买五颜六色的衣裙。
夏天是有趣的，白天可以听知了的叫声，晚上可以听青蛙的赛歌会。
夏天是迷人的，可以在河里抓小虾小鱼，我们可以自制冰淇淋，我很喜欢夏天。
一年级夏天的看图写话作文7夏天，鲜花盛开，碧草葱茏，树木枝繁叶茂，公园的小路绿树成阴......到处一片生机勃勃的景象。
我经常去姥姥的苹果园看那枝繁叶茂的果树；在龙湖公园绿树成阴的小路上和弟弟一起玩耍；在鲜花盛开、碧波荡漾的龙泉湖公园里带着我最心爱的气球出去散步，在这个夏天我过得非常开心，我喜欢夏天！
一年级夏天的看图写话作文8夏天天气热，有一个小男孩他的名字叫聪聪。聪聪最喜欢看书，他来到一个没人又安静的地方，那里非常美。那里有花，有草，还有小树和。
聪聪靠在了一个大旁边正准备看书，来了一只小松鼠它带着松籽，跑到了聪聪这边，聪聪说：“你好”小松鼠也说：“你好”。小松鼠说：“吃松籽吧”聪聪说：“谢谢我看书，我不喜欢吃松籽。”他们享受着大自然的美丽、**。
一年级夏天的看图写话作文9我们送走了温暖的春天，迎来了炎热的夏天，夏天非常热，不过景色很美丽。
不信你就跟我来，你看花园里小草茂盛，夏天开的花有月季花、玫瑰……
果园里，西瓜又大又圆，葡萄挂满枝头，草莓红通通的
田野里，麦子金黄的，就像铺满了一地的金子，一阵风吹来，麦浪直滚。
荷塘里，粉红的荷花开了，荷叶又大又圆，青蛙在荷叶上唱歌，青蛙把荷叶当成自己的歌台。
夏天真美啊！我爱夏天。
一年级夏天的看图写话作文10夏天的天气太热了，火辣辣的太阳照射着我们，就像进入一个超级大火炉。
我跟妈妈说，我们去买一些棒冰来降降温吧，妈妈同意了，我高兴得一蹦三尺高，然后我催着妈妈急匆匆地出门了，到了棒冰批发市场，我看见了许许多多五颜六色的包装纸，我觉得这个也好吃，那个也好吃，于是我挑了一大箱。
我抱着一箱棒冰满足的回家了，到家了我就迫不及待地吃了一根棒冰，吃完棒冰我感觉凉快极了。
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展5）
——一年级母亲节的看图写话作文5篇
一年级母亲节的看图写话作文1今天是母亲节，要送给妈妈什么礼物呢？小花想了又想，终于想到了要给妈妈一个特别的礼物。晚上妈妈下班回来了。吃完晚饭，小花搬来一把椅子接着又端来一盆热水，然后她请妈妈坐好，让妈妈把脚泡到盆里。
她对妈妈说：“妈妈，*时你照顾我辛苦了，今天是母亲节让我帮你洗洗脚吧。”这就是小花在母亲节要送给妈**特别礼物——怀着感恩的心帮妈妈好好洗一次脚。妈妈感动得直夸小花长大了。
一年级母亲节的看图写话作文2母亲节到了，送给妈妈什么礼物呢？我要送给妈妈一束***康乃馨，祝愿她身体健康长寿。再送一束粉色的康乃馨，祝福妈妈永远美丽年轻。
我要送给妈妈一幅画，我要在画上画满星星，照亮妈妈回家的路。我要送给妈妈一台自动按摩器，好让妈妈劳累时。不用再因腰酸背痛而发愁。我要陪妈妈逛超市，帮妈妈推购物车，好让妈妈轻松，快乐的购物。我还要送给妈妈一份特别的礼物，那就是我作业本上的小星星。
我要让妈妈知道，她儿子学习又进步了。最后，我还要凑到妈**耳朵边上，悄悄地告诉妈妈；"祝您节日快乐！"
一年级母亲节的看图写话作文3世界所有的母亲，不管你是黄皮肤、白皮肤或者黑皮肤，不管你是黑眼睛、蓝眼睛或者褐眼睛，不管你是说汉语、英语还是俄语，你们都拥有一个共同的节日——母亲节！祝您们母亲节快乐！
您们把孩子种在希望的土地里，浇水、施肥、剪枝……尽心尽力，才有了精忠报国的岳飞、发明大王爱迪生、一代天骄成吉思汗、微软王国的比尔。盖茨……才有了人类的进步和世界的发展，祝您们母亲节日快乐！您们是无私的、伟大的，儿女们的一杯热水、一个微笑、一声问候、一句关怀都让您满足、开心，在这个特别的日子祝您们母亲节快乐！
一年级母亲节的看图写话作文4母亲节是为了伟大的母亲而设立的节日，现在，母亲节快要到了，我该送一件礼物的。可是，该送什么呢？用自己的零花钱买一个礼物？可我转念又一想：不行，太没有诚意了！送贺卡？送花儿？……我就是拿不定主意。
一天晚上，妈妈说晚上吃海鲜，我高兴的几乎大叫起来。吃饭的时候，我发现那些吃剩下的贝壳既漂亮又实用，我转念一想：既然我不知道该送什么，那我就送贝壳吧！
我先把贝壳洗干净，再用针线把它们一个一个的串起来，做成项链，然后把剩余的贝壳做成各式各样的工艺品，用材质把这些全部包装起来，直到晚上九点才完工。望着这些漂亮的物品，我相信妈妈一定会喜欢的！
一年级母亲节的看图写话作文5星期日是母亲节，中午的天气不冷不热。爸爸说：“儿子，母亲节要送妈妈什么东西？”我说；“送妈妈几朵花。”我和爸爸一起去花店买花，买了六朵花，我还说：“我要在花上面写一张心形贺卡，上面写着：妈妈，母亲节快乐！您会天天都很漂亮的。”我想妈妈看了一定会很喜欢的。
见到妈**时候，我急冲冲地跑到妈**前面说：“母亲节快乐！送您六朵花，愿您每天都开开心心的！”妈妈听了很感动，高兴地吻了吻我的脸蛋说：“好孩子，你真孝顺妈妈！”这时，我心里乐滋滋的。
其实，我们要做的是让妈妈放心，每天上课认真、按时完成作业，有时间多帮妈妈做点家务，这样妈妈就轻松多了，才不会让妈妈累倒，我爱我的温柔妈妈。
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展6）
——一年级看图写话之过年了作文5篇
一年级看图写话之过年了作文1过年了，家家户户的门上都贴**对联和福字，楼下鞭炮声声响，到处都充满了喜庆的景象。
小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年，一进门，小明就先给舅舅和舅妈拜年，爸爸妈妈也拿出了要送给他们的礼物，舅舅，舅妈高兴的请他们到屋子里做客。小明又去给爷爷奶奶拜了年。不一会，爷爷奶奶把饭菜做好了，全家人围坐在一起有说有笑的吃了起来。吃完了饭，小明还收到了很多压岁钱，他特别高兴。
过年真热闹，真开心啊！
一年级看图写话之过年了作文2今天是大年初二，吃过晚饭，我和爸爸妈妈也出去凑热闹了。这大过年的到处都是一片节日的气氛，喜气洋洋的。
我们来到了步行街，这里人来人往，车水马龙，非常热闹，而且两边店铺的屋顶上都装着一闪一闪的'灯，**桥上也挂满了红红的大灯笼，还有江边的树上也挂着五颜六色的灯，一看上去就和*常不一样，节日的气氛特别浓。
带着节日的欢愉，我们回家了。大家新年好啊！
一年级看图写话之过年了作文3今年春节，爷爷带我回老家。汽车向前疾驰，不消两个小时，家乡就映人了我的眼帘。啊！家乡的变化可真大呀。沙河像一条修长的银带，蜿蜒向东流去。河两边绿树成荫。原来高低不*的山路，变成了*坦笔直的公路。
每当吃过晚饭，我就漫步在沙河的堤岸上，河堤西边是“泥河洼”，方圆有几十公里，是河南省有名的“粮食囤”。此时，正是麦苗泛绿的季节，碧绿的麦田像绿色的地毯，一望无际，我极目眺望向前伸展，心想：今年准是个丰收年。
一年级看图写话之过年了作文4今天是20xx年的大年三十，家家户户都团圆了。我们全家也高高兴兴地在家里吃着团年饭，餐桌上鸡鸭鱼肉应有尽有，非常丰盛。大家你一杯我一杯地相互敬酒，开心极了。
吃完团年饭后，我们几个小朋友就叫着哥哥带我们去放烟花。哥哥把我们带到楼下，把烟花点燃了，一朵朵漂亮的烟花燃放在空中，有的像流星，有的像菊花，还有的像雨伞，还有的想美丽的孔雀在开屏，好看极了。我们大家都欢呼起来，跳了起来。
大年三十是个多么美好的日子，今天的一切，都深深地刻在了我的心里。
一年级看图写话之过年了作文5要过年了，空气里到处充满着新年的味道。新年是什么味道呢？
我说：“新年是糖果的味道！”各种各样不同形状，包装精巧的糖果装满一袋袋，又香又甜，回味无穷！
爸爸说：“新年是家乡的味道！”因为每次过年，爸爸都会回到乡下的老家，和伯伯们团聚！
妈妈说：“新年是烦恼的味道！”因为第到过年，妈妈要买好多好多的年货，包很多很多的红包，花很多很多的钱！
奶奶说：“新年是思念的味道！”因为每到新年，奶奶会更加想念天上的爷爷！
爷爷，您知道咱们想念您吗？天上那颗最亮的星星就是您吧？我常常在跟您说悄悄话呢，您听见了吗？祝您新年快乐，爷爷！
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展7）
——下雨看图写话一年级作文3篇
下雨看图写话一年级作文1夏天来到了，小兔子出来玩。它来到草地上，它看见旁边有许多花，小兔就在那里玩了。
小兔正玩着好开心呢，突然下雨了，小兔把手捂在头上，躲在大树下。它看旁边有三个蘑菇，小兔就摘了一个最大的蘑菇。小兔打着蘑菇伞。它在路上就想，妈妈一定会夸奖它，小兔非常高兴。
兔妈妈在家非常担心小兔，过了一会，兔妈妈听到敲门声，兔妈妈飞快地开了门，一看是小兔回家了，兔妈妈就放心了。小兔还带了一个大蘑菇，兔妈妈说：“晚上给你做蘑菇汤喝。”小兔非常的开心。
下雨看图写话一年级作文2在写这篇文章前我想说明一下，现在是否还在下雨我不大清楚，也许本文题目是一个超低级错误，但请原谅我，我的视力……(不想多说)
此种环境，该是灵感诞生的高峰期，不比“夜深人静”差。窗外烟雾蒙蒙，把那算不上景物的楼房和大树都装点成仙境一般，很让人文思狂涌，造就杰作。
然而……
三十分钟前我就开始观察这一窗外美图了，手中握着的是蠢蠢欲动的廉价圆珠笔，手下压着的是一张白纸。
――我在用心去逮捕调皮的灵感。
雨起初是很小很小的，只听见微弱的雨打泥土声。风也是徐徐拂面的。窗前的我在搜索着心中的愁绪，越多越好，那样就可以用到不知什么时候在杂志上看到的那么一句话：外面飘着细雨，雨丝长，愁丝更长……太美了!我边思考边感叹，心里想着马上就可以把一篇感人肺腑，***似的文章给弄出来了――结果的确有点令人失望，这几天心情真的很不错，写不出这个!
好了，俺不去当悲观**者，省得别人说我早熟――别想太多小子!看来我的逮捕计划还得继续……
雨渐渐大了，已有数点凉快的水滴闯进窗内，躺在我的书桌上。***关上窗?我不用多想就否定了――这么一点水你怕什么，难道就为了这些小东西而破坏了我伟大的创作计划?咱老师教俺们要以大局为重嘛，大局呀――一阵狂风似乎有点故意地拥着豆大的雨点冲进来，噼呖啪啦地想着。噢，糟糕!我的资料书……
0。1秒内，我关好了窗子。口里不断的念道：幸好，幸好……
――不准笑!
――通常一些伟大的事物都需要或多或少的磨练的。这可是名言，真理呀――凌剑说的。
三十分钟后。
我把窗户打开，眼前一阵光明，熟悉的景物又跃眼前，心情也就愉悦。太棒了!这大雨过后的景色就两个字：美!(噢，对不起，最近考数学有点粗心!)看来我这个计划注定要实现了，天公真的很照顾我哦!
我看到的是一幅静谧清新的画面――尽管眼睛质量有点差，我这是看到那摆着小角度的树梢。于是我就想到那棵树的心情一定很不错，因为它战胜了暴风雨，我就想到它刚才一定在喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”哇，多有意境啊!写起来还可以用到那句歌词“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”正当我几欲动笔时，突然发觉，太阳还没有出来，彩虹还不愿意上班呢!怎么样?……
看来我的逮捕计划还得继续，这次得用上耳朵，鼻子，触觉细胞……老师说这叫什么……
我忽地发现，又下起了很小很小的雨……
下雨看图写话一年级作文3“呜呜呜”一阵哭声飘进了我的耳朵，不用说，准是有“雨神”又下雨了。要问是谁惹哭了这位“雨神”**？也没啥，听了就知道喽！
原来，此**昨天上课无聊，便开始闲言碎语，高谈阔论，差点儿当堂大笑。不料，在人乱之际，英语老师火眼金睛，发现了她张大嘴巴的情景。老师马上怒目圆澄，不由分说便要求她作业翻一倍。“雨神”委屈极了，晚上在妈**帮助下，给老师发送了一条短信：“Miss季，我以人格担保，我没在课堂上大笑，我是不会作业翻倍的。”老师收到短信，更加愤怒，这不是显然不把老师放在眼里嘛！上课时，季老师当着全班同学的面狠狠地批评了“雨神”一顿，顿时，“吧嗒吧嗒”，雨神就开始下起雷雨来了。
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展8）
——一年级看图写话教案3篇
一年级看图写话教案1教学目标 ：
1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。
2、根据表达的需要，正确使用标点符号。
3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。
教学重点难点：
指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。
课前热身：看图猜字。
教学过程：
一、谈话引入。
1、刚才你是怎样猜出字谜的?(板书：看、想)
2、养成边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想，学习写话。(板书：看图写话)
3、我们学过很多看图的方法，谁还记得?
(课件出示：从上到下、从左到右、从远到近、从人到景……)
二、看懂图意。
1、那我们就用自己喜欢的方法，仔细观察这幅图，(出示图画，稍停顿，给学生预留观察的时间)
2、谁能用一句话说说，你看到了谁在干什么?
3、同学们观察得真仔细，这幅图画就是告诉我们大象背着小白兔过河采蘑菇。
4、如果我们能给这个句子加上时间、地点，就更具体了。
出示句式：
在 ， 背着 。
(时间) (地点 ) ( 谁 ) ( 谁 ) ( 干什么)
谁来试试?
三、编故事。
过渡：同学们观察得非常认真，这么短的时间就看懂这幅图的意思了。现在我们仔细地再来观察这幅图，把图上的内容编成一个有趣的故事好吗?
(一)看图，了解故事梗概。
1、了解图画故事主要意思。
师：好，那我们就开始编故事了。在编故事的过程中，同学们要展开想象的翅膀，故事会具体一点：想想大象为什么要背小白兔过河?他们是怎样过河的?结果怎样?(板书：为什么过河 怎样过河 结果怎样)
2、学生**说图意。
(二)看图，指导编故事过程。
(过渡)现在让我们一起仔细观察，展开想象，看谁把故事变得更生动!
1、想象故事起因：大象为什么要背小白兔过河?
(1)创设情境，说心理活动。
现在，你们都是小白兔，老师想采访一下你们，小白兔，看到河对岸那又香又嫩的蘑菇，却采不到，请问你现在心里感觉怎样啊?
(2)学生练习说。
2、想象故事经过：他们怎样过去采蘑菇呢?
(过渡)小白兔正着急的时候，大象伯伯出现了，猜猜小白兔会对大象说什么?大象又会说什么呢?
(1)角色扮演，想象对话：
师：我们来当当小演员吧!**学扮演小白兔，男同学扮演大象伯伯，
小白兔 说：“ ?”
大象伯伯 说：“ 。”
(同位练习说、表演说、**带动作说)
(2)进入角色，想象动作：
师：大象好高啊!小白兔那么矮小，它是怎样坐到大象的背上的?它还会有什么办法?
(根据学生的回答板书：蹲下、跳、卷、坐)
师：嗯，你们就像小白兔一样聪明，办法真多!现在挑你喜欢的一种，同桌之间说说吧!
(3)观察画面，详细描述：
师：可以过河去啦!同学们仔细观察图画，看看小白兔坐在大象的背上有什么表情、动作?
句式训练：
小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一边 ，一边 。
小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一手 ，一手 。
师：谁能把小白兔的表情和动作连起来说说?(**说 指名说)
3、想象故事结果：他们能采到蘑菇吗?
(过渡)小白兔终于如愿以偿，坐在大象的背上高兴地一边摇着篮子，一边唱着歌儿，过河了。结果会怎样?谁来说说?它们又会说什么呢?
句式训练：
小白兔 说：“ ?”
大象伯伯 说：“ 。”
(同桌练习说，指名说)
(三)看图，练习完整说故事。
(过渡)刚才，我们通过观察图画，展开想象，把故事的起因、经过、结果，整个过程都编出来了。你们真棒!等会可要挑战一下自己说故事了。
1、出示“好词”。
师：老师送给你们一份礼物——“智慧树”。(出示贴有词语的小树)同学们看看树上有什么“宝贝”?(学生读词语)
2、练习说故事。
师：现在就请同学们看着图画把这个有趣的故事完整的说一说吧!说的时候可以用上“智慧树”上的词语，当然，也可以用上自己积累的好词好句。
(**说、指名说、老师说)
四、写故事
(过渡)同学们，这个故事有意思吧?现在请同学们拿起笔来，把这个故事写下来，看哪个小作家最棒!(板书：写)
1、提示写话要点：
师：同学们，你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗?
(课件出示：开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句。)
2、学生写话，教师巡视指导。
五、评写话。
(过渡)同学们，现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧!
1、邀请3个学生展示并读出写话，其他学生点评优缺点。
2、鼓励继续完善，完成写话。
一年级看图写话教案2一、谈话导入
1、小朋友们，去过动物园吗?
都看到过哪些可爱的小动物?
描写动物的词语：
2、动物园里有一种小动物以机灵可爱又调皮好动家喻户晓，它就是——猴子。这节课，我们就一起去动物园看看可爱的'猴子吧。
请大家闭上眼睛，我们一起坐**汽车，汽车开动了，在路上我们看到了南飞的大雁，看到了千姿百态的菊花，看到了漫山遍野的枫叶，不一会儿，我们就到了目的地。(睁眼)
二、看与说
1、出示图画
看，我们来到了哪儿?
(说完整的话：我们来到了动物园的猴山)
你能试着用“什么时候，谁来到什么地方干什么。”这个句式说清楚图画内内容吗?让我们来赛一赛，谁的小嘴棒!
什么样的秋天?
金秋十月、北雁南飞、馥郁芬芳、桂子飘香、丹桂飘香
怎么样的来到?或者怎么样的干什么?
2、重点画面
画面上最显眼的地方画的是什么?你怎么知道的?
这幅图重点部分是猴山，它占的面积大，画的很详细，特别突出，我们就从最显眼的地方看起。
3、来到猴山，我们的目光全被猴子吸引了。
板书课题：猴子(穿插回顾“猴”字的写法)看看它们在干什么?板书课题：看
小猴正在(逐一说画面的内容)
4、要想看清楚，老师教你们一招。按一定的顺序观察。我们可以先看山顶上的，再看山腰，最后看山脚下的。也可以从下——往上看。还可以从左——到右，或从右——到左。
从上到下顺序观察，我们先说在假山上面的吃桃子的猴子，接着说半山腰爬山、荡秋千的猴子，最后在说躺在妈妈怀里的猴子。
指导学生认真观察每一只猴子，用不同的语言表达出来。
可以选择这些词语来说：
钻来钻去扭跳摘戴爬坐撕逗指伸直钩挂
我看到一只猴子坐在假山上一边吃，一边看着前面。
还有一只猴子挂在山上，一只手拿着一个大苹果……
那两只猴子好像在做游戏，可能在说悄悄话，它们在说：我们躲起来，别让那边的小朋友发现
5、你太棒了，用一个句式，就把几种猴子的表现都说出来了。其他的猴子又在干什么?我们也学学他。用这个句式说一说。
出示:你看，它们有的，有的，还有的。
6、你最喜欢哪只小猴子?
出示：我最喜欢。
7、你觉得动物园里的小猴子怎么样?
出示:动物园里的小猴子!
8、你今天玩得怎么样?
出示:我们今天玩得!
9、整体连贯地说：
______，来到______。你看______，它们有的______，有的______，还有的______。我最喜欢______。动物园里的小猴子______!我们今天玩得______!
四、想与写
1、老师发现，小朋友不仅有双明亮的小眼睛，还有张能说会道的小嘴呢!那么，老师想请小朋友认真思考，把刚才看到的画面用几句话写下来，不知大家有没有信心?(板书：写)
2、写话要求：开头空两格，标点符号**占格。用准词语，写通句子。
板书：
看图写话看猴子
春天来了一年级下册看图写话作文5篇（扩展9）
——一年级看图写话作文
一年级看图写话作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一年级看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级看图写话作文1周末早上，一家人乐融融的坐在客厅里享受假期的时光。爷爷坐在沙发上休闲看报纸，奶奶坐在旁边喝茶，妈妈一边拖地一边看管着地上玩玩具的小月，小月笑哈哈的声音引起正在工作的爸爸注意，爸爸看着玩得那么开心的小月，心情也非常愉悦!全家人都高高兴兴地在家里渡过愉快的周末。
一年级看图写话作文2盛夏的一天，烈日炎炎。乐乐热的满头大汗，在放学回家的路上，他一边走路，一边哼着小曲，还时不时地东张西望。
他走到一个花圃的拐角处，惊讶地发现了地上有一张五元钱纸币。他环顾四周，一个人也没有，他等了一会儿，还是没人来。乐乐心想：“如果这五元钱给我，我就可以买一瓶汽水和一根冰棒，可以消暑解渴。但是，老师教导过我们，捡到钱要还给失主或者交给**叔叔，不能据为己有。”
他看见前面不远处的十字路口正有一位**叔叔正在指挥交通。他飞奔过去，把捡到的五元钱交给了**叔叔。**叔叔表扬他：“你真是个拾金不昧的好孩子呀！”
乐乐高高兴兴地回家了。
一年级看图写话作文3春天来了，草地上长出了**的小草，开满了红红的小花。小兔出来玩耍了，白鹅在水上游来游去，小鸟在天上飞来飞去。冰雪融化了，泉水叮咚叮咚地响。柳绿花红，莺歌燕舞。
啊！春天是多么美丽啊！
今天，我和妈妈到凤凰山去找春天。
山上，桃花红得像火，梨花白得像雪。
柳树的叶子绿了，枝条软了，柳絮飞起来了。
小草变青了，变高了，变茂盛了。
山上人真多呀！他们都在寻找春天。妈妈问我，你找到春天了吗？我高兴的指着山上的花、树、小草，说：“我找到春天了！”
一年级看图写话作文4星期六，天气晴朗，艳阳高照。蝉在柳树上叫个不停，远处还有连绵起伏的高山。李明拿着鱼篓和钓鱼竿去钓鱼。柳树旁的小河清澈见底，小鱼在水里快活地游来游去。
李明放下鱼篓，开始钓起鱼来。他心想：钓鱼要有耐心，不要着急。不一会儿，一条又大又肥的鱼就钓了上来，鱼在鱼篓里蹦来蹦去。过了一会儿，就把鱼篓装满了。
李明背着鱼篓依依不舍地回家了。
一年级看图写话作文5春天在哪里？春天在人们的身上，大街小巷的人们，脱去了厚厚的外套。有的穿了时髦的凉鞋，有的穿毛线衫，还有的'穿了薄薄的衬衫，。真不像冬天时把自己裹得严严实实。
春天在哪里？春天在小区里，树上的花儿竞相开放。我一路走一路闻着阵阵花香，真令人陶醉。不时停下来看见一些小蜜蜂在忙着采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞。
春天在哪里春天在天空中，在广阔的文明广场不是能看到一些多姿百态的风筝在空中放飞。就像许许多多的小鸟在空中比赛飞翔，不由得使我想起了诗句：“忙趁东风放纸鸢”。
一年级看图写话作文6过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：
一、不要离鞭炮太近。
二、不要在周围放鞭炮。
三、不要在人群附近放鞭炮。
我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、***安地过个大年!
一年级看图写话作文7“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”放学回来的路上，听到几个小朋友在开心地唱歌。是呀，春天来了，春天在哪里呢？我们一起去找寻吧！
春天在哪里呢？你看，街道两旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽，随风摇摆着；迎春花开出一朵朵嫩黄色的小花，像一个个金色的小喇叭，美丽极了！
春天在哪里呢？你闻，春雨过后，空气里充满了泥土湿润的清新气息；迎春花开了，一股淡淡的香甜味道扑面而来，好闻极了！
春天在哪里呢？你听，“叽叽叽”几只可爱的小鸟在枝头歌唱；“嗡嗡嗡”一群勤劳的小蜜蜂在花间奏乐，好听极了！
哦，我找到春天了，春天是花红柳绿，春天是鸟语花香，春天在我们每个人的快乐的心里！
一年级看图写话作文8一天下午，小红帽、小红、小蓝和小黄来到红绿灯口，准备过马路。
一辆白色面包车开过来，紧跟着又来一辆***小轿车。
旁边的大树就像守卫马路的*一样，树叶碧绿碧绿的。
小红帽看到红灯亮了，连忙停下来，而小蓝却连红绿灯一点儿也没瞅。小黄问他:“你看到红绿灯了吗?”小蓝这才瞅了一眼红绿灯，他羞愧的回答：“哦!原来是红灯啊。”后面的小红说：“对对对!”小黄想：要是小蓝再不看红绿灯，那该怎么办呢?小黄想呀想，想出了一个口诀：过马路，先瞅红绿灯。红灯停，绿灯行。瞅瞅两边有车没。左看看，右看看。没车行走最安全。小蓝记住了，他发誓以后再也不闯红灯了，小黄这下才放下心来。
一年级看图写话作文9冬婆婆刚走，春姑娘就迈着优雅的步伐悄悄地来了……
春姑娘带着温暖的风吹遍了整个大地，“二月春风似剪刀”，春天的风把树剪绿了，把花剪红了，把大地裁剪得五彩缤纷，格外美丽！
春姑娘带着凉爽的雨滋润了整个大地，“春雨贵如油”，春雨让小草睁开眼睛，惊奇地从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界，一切都充满生机，到处一片绿色。
春姑娘把公园也装扮得好热闹呀！树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，像是春天的音乐家，花园里花朵簇簇，十分鲜艳；小朋友们在快乐地放风筝，到处跑啊跳啊！开心极了！
春天真美！我喜欢春姑娘！
一年级看图写话作文10周未，小月的家人都在家里。因为今天是小月的生日。妈妈在拖地，爸爸在查资料，爷爷在看报纸，奶奶在喝茶，小月在玩她的小熊娃娃。终于等到晚**，小月的生日也准备开始了。妈妈高高兴兴的给小月买了一个娃娃，小月可开心了!爸爸拿了一个蛋糕给小月。小月说谢谢你们，我亲爱的家人。
一年级看图写话作文11一天清晨，兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。
森林里的蘑菇各式各样，应有尽有，兔妈妈高兴的尖叫起来：“啊!多像一把把五颜六色的小伞啊!小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的!一定会兴奋地要去采蘑菇的!”
兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔，可是兔妈妈想：五颜六色的蘑菇是不能吃的，之后，兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。
兔妈妈一进家门，小兔们就一拥而上，簇拥着妈妈要蘑菇，兔妈**蘑菇被小兔们一下子抢了个**，兔妈妈想：小兔们一定很喜欢这些像把伞的小蘑菇吧!
我很喜欢吃蘑菇的，你喜欢吗?
一年级看图写话作文12一天阳光明媚，天空蓝蓝的，小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。小鸟在树枝上放声歌唱，歌声清脆悦耳，小熊在拉小提琴，小羊在拉手风琴，还有可爱的小兔子在伴舞，小狮子在拿着指挥棒做指挥，还笑着对小熊说：“你拉小提琴真的太棒了!”
一年级看图写话作文13寒冷的冬天已经过去，春姑娘悄悄地走来了。小河里的冰慢慢融化，鱼儿在水里欢快地游来游去，路边的小花朵张开了笑脸，柳树枝也发出了嫩芽。
“一年之计在于春”，农田里，农民伯伯们正忙着春耕，种下了一家人一年的希望。果园里，爷爷种的苹果树、桃树、杏树、梨树都开花了。我记得每年春天的时候，爷爷都会把各种蔬菜的种子埋到他的小菜园里，当然，爷爷每天都会给它们浇水、施肥、在爷爷的精心照顾下，这些可爱的小家伙很快就破土而出，长得很茂盛。
广场上，小朋友们在放风筝，各种各样的风筝在天空中飘着，到处传来欢乐的声音。
这就是春天，我喜欢春天！
一年级看图写话作文14夏天来了，池塘里可热闹了。一朵朵粉***荷花开满了地塘，风一吹荷花就跳起了舞，好像一个个漂亮的花仙子在舞台上翩翩起舞。小蜻蜓在天上飞来飞去。小青蛙挺着大肚子，睁着圆圆的眼睛在荷叶上呱呱叫，好像一个音乐家在歌唱。夏天的池塘既热闹又美丽！
一年级看图写话作文15冬姑娘走了，春姑娘来了，她把大地变得不一样了。
春姑娘把小河融化了，泉水叮咚叮咚，像在跟春姑娘致谢。柳树飘着长长的柳絮，像在跟春姑娘问好。
春姑娘又来到了森林，森林里的树木长出了嫩绿的叶子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。形成了光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
春姑娘来到了桃林到外都是桃花。就像来到了粉***世界。这时候下雨了，一阵阵雨像针一样的散落在地上，它们把春天装扮得更加美丽。
春天它是美丽的，对小花小草来说，它是生长不可缺少的肥料；对小树来说它是支撑的树干；对人们来说它是快活的季节。这就是美丽春天。
