思想文化
一、孔子
P50孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。还是伟大的***。他的主要思想：是仁”和“礼”……在**方面，提倡“为政以德”。主张以“德”教化人民，以“礼”**。以孔子为**的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响。孔子还是大教育思想，创办私学，主张“有教无类”……孔子鼓励学生要**思考，敢于坚持正确的意见，他说：“当仁不让于师”。他根据学生不同的特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜能都得到发展。孔子的弟子把他的**整理成《论语》一书
二、佛教传入的史实
P91佛教起来源于古印度，西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。佛教的传播为*文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。
三、《史记》
P93—94司马迁撰写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史。它记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。该书成为后世编写史书的典范。
四、《资治通鉴》
P86北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著——《资治通鉴》。《资治通鉴》按年月日的顺序记述了从战国时期的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史，对*史学的发展产生了重要影响。
五、了解甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。
(一)甲骨文
：P46商朝时期，将占卜结果刻在龟甲或兽骨上，成为一篇或长或短的记事文，称为卜辞。这种文字叫做甲骨文。殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的**、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的'汉字与甲骨文有着渊源关系。
(二)金文
：P49《每课一得》青铜器上铸刻的文字，称为铭文，也叫金文。
(三)小篆、隶书
：P71秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下。后来又推行一种新的字体——“隶书”。P71《秦**文字表》
初中历史常考知识点归纳2列强的侵略与*人民的抗争
1.林则徐虎门销烟(联系乡土历史)
：P3：1839年6月，林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部*。
2.*战争开始的时间、结果
：P4：1840年6月，英国舰队侵入*广东海面，*战争正式爆发。 P5：1842年8月，英国用武力强迫清*签订了中英《南京条约》。
3.英法联军火烧圆明园
识图：“焚烧后的圆明园”。北：P8：1860年，英法侵略者闯入**西郊著名的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝。洗劫过后，侵略者又放火烧园。这是人类文明史上的一次浩劫。)
4.俄国通过不*等条约割*国北方大片**的侵略史实
北：P10第二次*战争前后，俄国采取先武力强*国**，然后强迫清*签订条约的卑劣**，割*国东北和西北**150多万*方千米。
5.左宗棠收复新疆的基本史实(结合乡土历史)
P12：左宗棠收复新疆。根据左宗棠的建议，清*于1884年在新疆设立行省。
6.甲午中日战争中邓世昌的主要事迹
P16：在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌为保护旗舰，壮烈**。
7.****侵华的史实
P22： 1900年，俄、英、美、日、德、法、意、奥八个国家的侵略军，由英国海军中将西摩尔率领，向**进犯。于1900年8月中旬攻入**，到处烧杀抢掠，****，对*人民犯下了****。1901年9月，清*全权大臣李鸿章与俄、英、美等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
8.简述中英《南京条约》的主要内容，认识*战争对*近代社会的影响
P5：条约主要内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;*赔款2100万银元;割让**岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款，*须同英国商定。
影响：《南京条约》是*近代第一个不*等条约。*的国家*和**完整遭到破坏，丧失了**自主的地位。古老的*开始被卷进世界资本**的漩涡。
9.简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与*民族危机加剧的关系
P18：条约主要内容：清*割辽东半岛、**、澎湖列岛给**;赔偿****白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许**在通商口岸开设工厂等。
影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不*等条约，它**加深了*的民族危机。
10.结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对*民族危机全面加深的影响
P22：条约规定：(1)清*向各国赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两;(2)划定**东交民巷为**界，允许各国驻兵保护，不准*人在界内居住;(3)清*保证严禁人民参加反帝活动;(4)清*拆毁天津大沽到**沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎**到山海关铁路沿线要地。
影响：通过《辛丑条约》，**列强进一步控臸了*，清*完全成为**列强***的工具，变成了“洋人的朝廷”。
初中历史常考知识点归纳3篇扩展阅读
初中历史常考知识点归纳3篇（扩展1）
——初中历史中考必考知识点归纳3篇
初中历史中考必考知识点归纳11、英国发动*战争的根本原因：变*为英国的原料产地和商品销售市场。
2、林则徐禁烟原因：*的输入，给**民族带来深重的灾难：(1)*走私，白银大量外流，加剧*的贫弱;(2)*摧残吸食者体质。
措施：派人暗记密查，缉拿烟贩;强迫外商交出*;虎门海滩，当众销毁*。
3、虎门销烟及意义：1839.6.3，林则徐下令将缴获的全部*，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是*人民禁烟**的伟大胜利，显示了**民族反对外来侵略的坚强意志。**这场**的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
4、*战争的史实：1840年6月，英国舰队开到广东海面进行挑衅，*战争爆发。1841年初，英军占领**岛。
5、《南京条约》的签订：1842.8英国强迫清*签订了丧权辱国的中英《南京条约》。内容：割**岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款，*须同英国商定。
6、*战争对*的影响：*战争以后，*开始从封建社会逐步沦为半**地半封建社会。*战争是*近代史的开端。
第二次*战争
1、主要侵略者：英法联军帮凶：美、俄两国
2、火烧圆明园：1860年，英法联军攻入**，闯进圆明园，他们争先恐后，掠夺珍宝。抢不走的东西他们就砸碎。为了掩人耳目，他们又放火烧毁了这座举世闻名的皇家园林——圆明园。
3、第二次*战争前后，俄国趁火打劫，强迫清*签订一系列不*等条约，共割*国东北和西北**一百五十多万*方公里。
1858，中俄《瑷珲条约》割占东北外兴安岭以南、***以北60多万*方公里的土地。
1860，中俄《**条约》，割占乌苏里江以东，包括库页岛在内约40万*方公里的.土地。
1860，中俄《**条约》——1864，中俄《勘分西北界约记》割占巴尔喀升湖以东以南44万多*方公里的土地。
4、1851年洪秀全在广西桂*金田村**，建号太*天国，**军称“太*军”。1853年，太*军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，建立起与清朝**的*。
5、1860年，中外***勾结，成立了“洋枪队”，由**人华尔统领。8月，洋枪队配合清军进犯青浦的太*军。李秀成率军抵抗，把洋枪队打得落花流水。1862年9月，太*军**浙江宁波。在慈溪的战斗中，太*军击毙华尔，严惩了洋枪队。
左宗棠政复新疆
1、1875年，清*任命左宗棠为钦差大臣，进军新疆。1878年，清军收复除伊犁以外的新疆地区。
2、19世纪80年代初，中俄两国签约，*收回伊犁。为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠建议，1884年在新疆设立行省。
甲午中日战争
1、**发动战争的目的：**为了实现征服朝鲜、侵略*，称霸世界的目的。
经过：1894.9，北洋舰队与**舰队在黄海上激战。北洋舰队将士奋勇杀敌，重创日军。日舰直逼*旗舰，致远舰管带邓世昌，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前，迎战敌舰，致远舰弹药将尽，管带邓世昌下令开足**，冲撞日舰吉野号，不幸中了敌人鱼雷，全体将士壮烈捐躯。
2、威海卫战役，北洋舰队全军覆没。
3、日军占领旅顺后，疯狂**当地军民，死难者达一万八千余人。
4、中日《马关条约》时间1895.4
主要内容：清*割辽东半岛、**、澎湖列岛给**;赔偿****白银2亿两;开放沙市、重庆、杭州为商埠;允许**在通商口岸开设工厂等。影响：《马关条约》**加深了*的半**地化的程度。
****侵华战争
1、****侵占**：1900年春，义和团**发展到京津地区，**矛头直指帝国**侵略**。6月为**义和团反帝国****，英、美、俄、日、法、德、意、奥****2000多人，由英国海军西摩尔率领，从大沽到天津向**进犯。义和团奋起狙击侵略军，在廊坊一带把侵略军围困，经过激烈战斗，侵略军死伤多人，狼狈逃回天津。
1900年8月，****攻占**，到处烧杀抢掠，****，充分暴露了帝国**凶恶本质。
2、《辛丑条约》：时间1901年签订国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥
主要内容：清*赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保;清*保证严禁人民参加反帝活动;清清*拆毁大沽炮台，允许帝国**国家派兵驻扎**到山海关铁路沿线要地;划定**东交民巷为“**界”，允许各国驻兵保护，不准*人居住。
影响：《辛丑条约》给*人民增加了新的沉重负担，严重伤害了*的*。从此清*完全成为帝国*****的工具。*完全沦为半**地半封建社会。
初中历史中考知识口诀
“秦王扫*”
(一)
前230—221(年)，秦灭六国大**，
始皇咸阳来**，至高无上大权集。
(二)
丞相、太尉和御史，地方推行郡县制，
全国**度量衡，还有货币和文字，
为了思想大**，“****”有得失。
(三)
抵御匈奴筑长城，开发南疆修灵渠，
开疆拓土好疆域，世界大国了不起。
“伐无道诛暴秦”
(一)
秦朝*民愤激，戍卒大泽**起，
势如破竹建*，陈吴败后项刘继。
(二)
项羽领兵创奇迹，巨鹿大败秦主力，
刘邦率兵逼咸阳，短命秦朝就**，
楚汉之争又四年，刘邦长安建*。
初中历史中考必考知识点归纳2一、洋务运动
(1)时间：19世纪60年代到90年代。
(2)目的：师夷长技以自强。
(3)**人物：**：奕沂;地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
(4)顽固派和洋务派的区别：顽固派盲目排外，仇视一切外洋事物。洋务物主张利用**先进生产技术，维护清朝**。
(5)洋务派的主要活动：前期，以“自强”为**，采用**先进生产技术，创办近代军事工业。如办新式学校，培养翻译和军事人才;设立翻译馆，翻译外国科技书籍;派留学生。后期：又提出“求富”**。开办民用工业，以辅助军事工业。70年代到80年代中期，筹建了南洋、北洋、福建三支海军。
(6)评价(意义)：洋务运动没有使*走上富强的道路，但它在客观上刺激了*资本**的产生和发展，为*资本**近代化开辟了道路;对外国经济**的扩张，也起了一些抵制作用。
二、**变法。
(1)公车**：1895年，《马关条约》签订的消息传到**，康有为、梁启超联合各省参加会试的举人一千三百多人，**光绪帝，反对同**议和，请求变法，历史上称这次**为“公车**”。
公车**揭开了维新变法运动的序幕。维新变法的内容：要求民权，发展资本**。
(2)百日维新：从1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，到9月21日，**太后发动*，变法失败，前后104天，因此叫“百日维新”。1819年是旧历**年，历史称这次变法为：**变法。
(3)(3)**变法的主要内容：(三册P71表)
(4)**变法对*社会的影响：有利于*资本**的发展和**科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预*，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。
三、辛亥**
(1)孙中山的主要活动，a、1894年11月，在檀香山成立了兴中会。兴中会的成立标志着*资产阶级**派的初步形成。b、1905年，孙中山联合华兴会、**会和兴中会等**团体的成员，于8月在东京成立了*同盟会。同盟会是第一个全国规模的**的资产阶级****。
(2)武昌**和*成立：
a、1911年10月10日，武昌城内新军工程营的***人**，第二天**军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军**，**在武汉三镇取得胜利。这一年是旧历辛亥年，历史上称这次**为辛亥**。10月11日，**军成立湖北军*，宣布废除****，建立*。
b、1912年元旦，*临时*成立。孙中山为*临时大总统。
C、《同盟会的**纲领》是：“驱逐鞑虏，恢复**，建立**，*均地权。”孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的**纲领阐发为“民族、民权、民生”三大**。成为孙中山**辛亥**的指导思想。
(3)辛亥**的历史意义：是*历史上的一次反帝反封建的资产阶级****。它**了两千多年的封建君主**，使*****的观念深入人心。由于资产阶级**上的软弱性，它不可能充分依靠和发动广大群众，这次**没有改变*半**地半封建社会的性质。但是，孙中山和他**的辛亥**的伟大历史功绩，永远闪耀着光芒。
初中历史中考必考知识点归纳3早期国家的形成
1、禅让制和**制的比较
**者产生方式特点
禅让制**选举“天下为公”
**制父死子继“家天下”
2、为什么说《汉谟拉比法典》是一部*****意志的法律?
①法典规定了***对*民和**所享有的**;
②法典规定了**可以买卖、抵债，使**买卖合法化;
③在法典中，**的生命和安全毫无保障。
④法典严格保护***阶级的私有财产不受侵犯;
⑤法典保护商人和高利贷者的利益。
3、《汉谟拉比法典》对当时的意义：是国家出现后的产物，是**劳动人民反抗、加强和巩固王权**的工具，是维护*****秩序的工具。现在意义：是迄今发现的最早的保存完整的成文法典;便于我们全面了解古巴比伦当时的社会情况，是珍贵的历史资料和文物，是人类由史前时代向农耕文明时代过渡时期的重要文明成果。地位：是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。实质：法典是维护*****秩序的工具。与现代法律精神的不同：汉谟拉比法典体现了当时刑法的残忍，以及人与人之间的不*等，这同现代法律所弘扬的人道**精神和*等精神是不同的。
**国家的建立
1.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个**的多民族的****国家。秦始皇加强****措施及意义。
2.陈胜吴广**意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴**。
3.张骞通西域的史实：西汉时期，汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。
4.丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。(识图：丝绸之路示意图)
作用：成为东**经济文化交流的桥梁，至今仍发挥着重大作用。
5.汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议，把儒家学说定为**的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”**，儒家学说被确立为****的**思想;颁布“推恩令”削弱封国**;强化监察**。
结论：汉武帝时****空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
巴黎公社
背景：
(1)1870年法国同普鲁士发生战争，法国战败，普军兵临巴黎城下。
(2)资产阶级*对外屈膝投降，**准备****。
(3)1871年3月，***同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人**爆发。
影响：
(1)巴黎公社是无产阶级建立*的第一次伟大尝试。
(2)公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
**南北战争(***战)
根本原因：***的存在阻碍了**资本**的发展;南北两种不同经济**的矛盾(缺乏生产力)
核心矛盾：***的存废问题
时间：1861—1865
战争目的：维护国家**
**者：**总统林肯文献：《**黑人**宣言》《宅地法》(**中颁布)
作用：调动了人民群众，特别是黑人**的**积极性;使战争局面开始有利于北方，为北方取胜创造了条件
性质：南北战争是**历史上第二次资产阶级**。
影响：**废除了****，扫清了发展资本**的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件(第二次工业**)
北方胜利的原因：
(1)内战中，北方*得到了广大人民群众和黑人**的**。
(2)北方实行了资本****，顺应了历史潮流。
(3)北方*维护国家的**，具有正义性。
初中历史常考知识点归纳3篇（扩展2）
——中考历史常考知识点归纳整理3篇
中考历史常考知识点归纳整理1世界**格局的多极化趋势
1、20世纪世界格局(或国际关系)的三次大变动：
①、一战后，凡尔赛—华盛顿体系形成。
②、二战后，两极格局形成。
③、20世纪90年代以来，暂时形成了一超多强的局面，世界**格局朝着多极化方向发展，但是一个新的
相对稳定的世界格局迄今还没有定型。
2、当今(或：冷战结束以来， 或：20世纪90年代以来)世界**格局的发展趋势是： 多极化趋势。
3、当今时代的主题(或 当今世界的发展趋势)： 和*与发展。
4、一超指 **， 多强指 欧盟、**、*、***等国家和国家联盟。
5、牵制**称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量： 欧盟、**、*、***。
6、世界**格局多极化趋势中的.“极”： **、欧盟、**、*、***。
7、在新的世界格局的形成过程中，越来越具有决定性作用的是： 经济实力。
8、冷战结束后(或：当今)威胁世界和*与安全的因素：
地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权**、 (强权**、*)。
9、科索沃战争的原因： 冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权
**利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和*。科索沃战争就是一例。
10、科索沃战争的时间：1999年 作战双方： 以**为首的北约(发动者); 南斯拉夫联盟。
11、科索沃战争中**首次打出的**(或旗号)： **高于*。
12、科索沃战争对*造成的影响：
*驻**遭到北约导弹**，3名***不幸**，*的*被严重损害。
13、科索沃战争的影响：
①、科索沃战争是**对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
②、科索沃战争表明，世界多极化趋势将是长期的、曲折的**过程。
③、***在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
中考历史常考知识点归纳整理2世界经济的“全球化”
1、当今世界经济的发展趋势： 全球化趋势。
2、世界经济全球化趋势的原因：
①、20世纪八九十年代，东**冷战结束，国际形势趋于缓和，和*与发展成为世界的发展趋势。
②、各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
③、科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，**缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。
④、第三次科技**的促进。
3、经济全球化趋势的具体表现：
①、国际投资和国际贸易迅速增长;
②、跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。
③、1995年1月1日，世界贸易**成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
4、经济全球化发展的一个重要表现是： 世界贸易**成立。
5、在经济全球化过程中，各国经济的关系： 相互依存、互相竞争。
6、经济全球化的影响(或者问：为什么说经济全球化是一把双刃剑?)
①、经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内**经济活动，促进了经济的发展。
②、在经济全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争。发展*家由于科技水*和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常把一些技术水*低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展*家。另一方面，国际经济风险对发展*家经济发展的影响进一步加大。
初中历史常考知识点归纳3篇（扩展3）
——初中**常考知识点的归纳3篇
初中**常考知识点的归纳1第一课 珍惜新起点
1.升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4
(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2.上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7
(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
(2)其次.每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。
3、如何看待个人在班级中的位置?P8
班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。
第二课 把握学习新节奏
1. 初中学习生活有哪些新特点?P11
我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2、如何做学习的管理者——学会学习? P12
(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。
①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能**的承担学习的任务。
②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。
③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。
(2)我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。
3.如何了解自己的学习方法? P14
每个人都有自己的学习方式.种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。
4.学习中有哪些苦与乐? P18
(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的`潜能，获得一种超越自己的快乐。
(2)失学是痛苦的，享有学习的**和机会是快乐的。
6.有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗? P18
这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
初中**常考知识点的归纳21.教育的含义
教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为**，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
2.教育的作用
教育是每个人生活的准备，唤起人的潜能，不断的提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。对于民族、国家来说，教育成就未来。
3.受教育权的含义
受教育是一项基本的**，依据法律的规定，我国公民享有受教育的**。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的**，以及获得受教育的物质帮助的**。
4.义务教育的含义
是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的****。
5.义务教育的三个特征是什么?
①**性;②公益性(免费性);③**性
6.如何维护自己的受教育权
采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
7.如何履行受教育的义务
受教育既是**又是义务。①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律，尊师敬长，努力完成规定的学习任务的义务。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意培养成良好的学**惯，提高学习能力。
初中历史常考知识点归纳3篇（扩展4）
——初中历史知识点总结10篇
初中历史知识点总结1三国鼎立局面的形成
一：东汉末年，形成了**混战的局面，著名的**有袁绍，曹操等。
二：官渡之战：200年，袁绍与曹操在官渡大战，曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。以少胜多。官渡之战为曹操**北方奠定基础，官渡之战后几年，曹操基本上**了北方。
三：赤壁之战：208年，曹操以汉**丞相的身份南下，企图**全国，孙权与刘备组成联军，在赤壁打败曹军。赤壁之战后，曹操，孙权，刘备三分天下的局面实际形成
四：220年，曹丕建立魏国，都城是洛阳。221年，刘备建立汉，又称蜀汉或者蜀。都城是成都。
229年孙权建立吴国，都城是建业（今江苏南京）。魏，蜀，吴的建立，标志三国鼎立局面正式形成。
五：三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟，使魏国不敢南下。
南方的初步开发
一：三国时期南方开发的原因：
1，南方地区相对稳定。
2、北方人民大批南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产工具，技术和农作物。
3：南北各族人民的`共同努力。
4：孙吴*以及蜀国重视发展经济。
二：吴蜀时期，江南手工业中最重要的是织造麻布，会稽出产的越布是著名的特产。侯官和番禺是造船中心，能建造大舰船。瓷器技术提高，能生产精致的青瓷。
三：诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国，稳妥处理民族关系，使“南中地区”的到初步的开发。
四：三国后，**曾经**全国。从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后**南方。
五：东晋南朝是南方开发的原因：
1，北方人口继续大量南迁。
2，南方**者大多重视发展经济。
3，社会相对安定。
4，南方气候温暖，雨水充足，土地肥沃。
六：建康（南京）是南朝的**经济中心和最大的都会。建康的变化是江南地区开发的一个缩影。
七：230年吴国派卫温，诸葛直率万人船队到达“夷洲”（**）这是**与**最早交往记载。
初中历史知识点总结2对外****
1.遣唐使和鉴真东渡：遣唐使;(隋唐时期，中日两国交往密切)唐朝时，已有**遣唐使到来。
2.回国后：(1)他们以唐朝的**为模式，进性****(2)参照汉字创制了**文字
(3)在石灰生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚
3.鉴真：唐朝赴**的使者和僧人也不少，最有影响的高僧鉴真(东渡**，直第六次才成功)，他在**十年，精心色记得康招提寺，***是为艺术明珠
4.唐与新罗的关系：
(1)派遣唐使节和大批留学生到唐朝学习*文化
(2)新罗商人来到*经商
(3)新罗物产居唐朝进口首位
(4)新罗仿唐制建立了****
(5)采用科举制选拔官吏
(6)引入*的医学、天文、历算等科技成就
(7)朝鲜的音乐也传入*
5.玄奘西游:*同天竺交往频繁，最杰出的是玄奘，回长安后，写了《大唐西域记》 (这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍)
列举唐中外文化交流的三件史实:
**遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游
辉煌的隋唐文化
1.李春和赵州桥：隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥
2.唐都***是当时世界上最大的城市;大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇
3.雕版印刷数的发明：出现：隋唐
4.医学的发展：“药王”孙思藐，《千金方》
初中历史知识点总结3三国鼎立局面的形成
一：东汉末年，形成了**混战的局面，著名的**有袁绍，曹操等。
二：官渡之战：200年，袁绍与曹操在官渡大战，曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。以少胜多。官渡之战为曹操**北方奠定基础，官渡之战后几年，曹操基本上**了北方。
三：赤壁之战：208年，曹操以汉**丞相的身份南下，企图**全国，孙权与刘备组成联军，在赤壁打败曹军。赤壁之战后，曹操，孙权，刘备三分天下的局面实际形成
四：220年，曹丕建立魏国，都城是洛阳。221年，刘备建立汉，又称蜀汉或者蜀。都城是成都。
229年孙权建立吴国，都城是建业（今江苏南京）。魏，蜀，吴的建立，标志三国鼎立局面正式形成。
五：三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟，使魏国不敢南下。
南方的初步开发
一：三国时期南方开发的原因：
1，南方地区相对稳定。
2、北方人民大批南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产工具，技术和农作物。
3：南北各族人民的`共同努力。
4：孙吴*以及蜀国重视发展经济。
二：吴蜀时期，江南手工业中最重要的是织造麻布，会稽出产的越布是著名的特产。侯官和番禺是造船中心，能建造大舰船。瓷器技术提高，能生产精致的青瓷。
三：诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国，稳妥处理民族关系，使“南中地区”的到初步的开发。
四：三国后，**曾经**全国。从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后**南方。
五：东晋南朝是南方开发的原因：
1，北方人口继续大量南迁。
2，南方**者大多重视发展经济。
3，社会相对安定。
4，南方气候温暖，雨水充足，土地肥沃。
六：建康（南京）是南朝的**经济中心和最大的都会。建康的变化是江南地区开发的一个缩影。
七：230年吴国派卫温，诸葛直率万人船队到达“夷洲”（**）这是**与**最早交往记载。
初中历史知识点总结4一：从东汉末年起，匈奴，鲜卑，氐，羯，羌等****内迁，其中，鲜卑族的拓拔部的影响最大。
二：我国民族分布形成了“汉族”主要居住在中原地区，****居住在边地的格局。
三：鲜卑族建立了北魏*，439年北魏**了北方，标志北朝开始。拓拔宏是鲜卑族的杰出***。
四：北魏孝文帝**的背景，内容，意义？
背景：北魏**北方后，各族人民交往增多，民族融合的趋势明显增强。鲜卑贵族用落后的方式**各族人民，激化了社会矛盾。北魏*面临着危机，孝文帝拓拔宏决定改变这种状况。
内容：1，借鉴汉族的经济**和****实施一系列新的**，加强对经济和官吏的管理。
2，把都城从*城迁到洛阳。
3，大力推行学习汉族先进经济文化**，提倡和鼓励鲜卑人改穿汉服，与汉族通婚，学说汉语，还完善了学校教育**。
影响：1，促进了鲜卑族的进步和发展。
2、加速了北方民族大融和的进程。
初中历史知识点总结5**南北战争（***战）
根本原因：***的存在阻碍了**资本**的发展；南北两种不同经济**的矛盾（缺乏生产力）
核心矛盾：***的存废问题
时间：1861—1865
战争目的：维护国家**
**者：**总统林肯文献：《**黑人**宣言》《宅地法》（**中颁布）
作用：调动了人民群众，特别是黑人**的**积极性；使战争局面开始有利于北方，为北方取胜创造了条件
性质：南北战争是**历史上第二次资产阶级**。
影响：**废除了****，扫清了发展资本**的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件（第二次工业**）
北方胜利的原因：
（1）内战中，北方*得到了广大人民群众和黑人**的**。
（2）北方实行了资本****，顺应了历史潮流。
（3）北方*维护国家的**，具有正义性。
初中历史知识点总结6国有企业的**（城市**的重点）
（1）我国城市**开始的时间：1985年
（2）城市**的重点：国有企业**
（3）现代企业**的建立：1992年，*十四大，提出建立****市场经济体制。
初中历史知识点总结7“蒸汽时代”的到来
1、根本原因：随着市场的扩大，手工工场生产无法满足**市场的需求。（动力）
2、前提：资本****在英国确立。
3、时间：18世纪60年代——19世纪70年代。
4、参与国家：英、法、美、德、俄、日。（最早发生的英国）
5、开始的标志：哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机
6、主要标志：蒸汽机的广泛运用。（促进了煤炭这一新能源开发和利用）
7、人类进入“蒸汽时代”。
8、主要发明：A、英：哈格里夫斯→珍妮纺纱机；瓦特→改良蒸汽机；史蒂芬孙→火车机车。B、美：富尔顿→轮船。
9、交通工具革新，汽船和火车机车出现。（加强了各地联系，世界进一步连成一体）
10、工业**完成的标志：1940年前后，英国大机器生产成为生产的主要方式。
11、影响：
（1）创造了巨大生产力，使社会面貌发生翻天覆地的变化（说明科学技术是第一生产力）
（2）资本**最终战胜了封建**，资本**逐渐确立了对世界的**。
（3）世界形成了**先进，东方落后的局面。
12、工业**对*的影响：英国完成工业**后，为开辟**市场，发动了对*的*战争，*开始逐步沦为半**地半封建社会。
初中历史知识点总结8亚非拉的奋起
一、印度**
1、背景：二战后初期，印度民族**运动再次高涨。
2、时间：1947年，英国把印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。
3、***：尼赫鲁
4、韩国、新加坡经济发展迅速，已经成为现代化国家
二、非洲民族**浪潮
1、埃及**（1952年，纳赛尔**），收回苏伊士运河（1956年）。
2、非洲**年（1960年，这一年非洲有17个国家**）
3、1990年******（标志着欧洲**入侵和**非洲长达五个世纪历史的结束，也标志着帝国**在非洲的**体系最终崩溃。）
三、拉丁美洲捍卫民族*的**
1、1959年，古巴人民在*的**下，通过武装**，****的***，建立***，走上****道路。
2、巴拿马人民通过不懈**，从**手里收回巴拿马运河*（1999年）
初中历史知识点总结9动荡的中东地区
一、战火频仍的中东
1.、“中东”概念：亚洲西部，欧亚非三洲交界地带，以*人为主，也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要，石油资源丰富，水资源匮乏。*和以色列矛盾错综复杂。
2、特点：战火频仍和动荡不安
3、表现：四次中东战争（发生在*国家和以色列之间。1948年，犹太人国家以色列国建立，引发第一次中东战争）
二、错综复杂的矛盾
1、原因：
（1）重要根源：列强的介入。
（2）争夺实质：**之争。
（3）加剧冲突因素：水资源之争。
（4）民族矛盾、宗教**：圣城之争
2、中东问题的关键：巴以冲突
初中历史知识点总结10经济重心的南移
1.南移的原因：
(1)南方战乱较少
(2)许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手
(3)自然条件的变化
2.南方的农业发展：
(1)粮食作物：占城稻，苏州、湖州为重要粮仓
(2)经济作物：棉花、茶树
3.南方手工业的兴旺：
(1)纺织业：丝织业
(2)制瓷业：江南地区、浙江可窑、景德镇(宋代瓷器史出名的是冰裂纹瓷器，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都)
(3)造船业：广州、泉州
4.南方商业的繁荣：
(1)商业的繁荣：开封(东京)杭州(临安)
(2)对外贸易：广州、泉州
(3)货币：纸币交子
(北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币)
5.从唐朝中后期开始的经济中心南移，但南宋最后完成万千气象的宋代社会风貌
1.衣食住行等习俗的变化：
(1)衣：简朴——奢侈;
(2)食：北方——面食、羊食 南方——稻米、鱼;
(3)住：城乡各异 ;
(4)行：牛车、馿车、邸店
2.热闹的瓦子(娱乐兼营业)和欢乐的节日
初中历史常考知识点归纳3篇（扩展5）
——初中地理常考知识点3篇
初中地理常考知识点1印度(首都：新德里)
一、世界第二人口大国
1.地理位置
(1)纬度位置：热带，亚热带
(2)海陆位置：西临*海，东临孟加拉湾，南临印度洋。位于我国的西南面，属于南亚，也是南亚面积最大的国家。
2.自然环境：
(1)地形：北部：山地---喜马拉雅山脉南侧，中间：*原---恒河*原，南部：高原--德干高原。(对农业影响：地形较为*坦，土壤肥沃，是亚洲耕地面积最广的国家。)
(2)气候：热带季风气候(全年高温，分旱、雨两季)。旱季(10月至次年5月)东北季风，雨季(6月至9月)西南季风→水旱灾害频繁。(如图p33图7.38、7.39)
(3)河流：恒河---从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾，被印度人称为“圣河”和“印度的母亲”。
3.人文环境
(1)人种：主要为白色和黑色人种
(2)人口：世界第二人口大国，人口增长速度快。(众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力)(3)**语言：英语
二、水旱灾害频繁
1.印度大部分地区地处热带和亚热带，以热带季风气候(全年高温，分为旱、雨两季,雨季为6月至9月，旱季为10月到次年5月)为主，由于受西南季风的影响，年降水量极不稳定，水旱灾害频繁。乞拉朋齐是世界上降水最多的地方。
2.主要粮食作物：水稻和小麦。主要经济作物：黄麻、棉花和茶叶等。
水稻、小麦的分布与自然条件的关系：水稻主要分布在东北部*原和半岛两侧沿海*原，降水丰沛的地区;小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游，降水较少的高原山区。
(请参照p34—35的笔记)
3.绿色**：60年代后，实行了绿色**，粮食不仅能够自给，还有一定的余粮可供出口
三、迅速发展的服务外包产业
1.服务外包产业：掌握服务外包产业的`特点、发展条件(原因)、成果(P35);印度软件外包产业发源于班加罗尔，被称为“印度的硅谷”，软件外包业务主要来自**。
2.印度的工业：①主要矿产资源：煤、铁、锰
②工业分布与原料产地之间的关系：工业中心的分布接近原料产地，可以节省运费，降低成本。③主要工业区：孟买工业区、加尔各答工业区、班加罗尔工业区。
3.主要城市及特点：新德里--首都;加尔各答---印度最大的麻纺织中心，最大的城市--孟买(印度最大的棉纺织工业中心，最大的港口)。
初中地理常考知识点2天气与气候
第一节 天气
1、天气符号：P49会识别：台风;沙尘暴;晴天;雨;雪;多云、阴天;风力风向等
2、卫星云图：绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云雨区，越白表示云层越厚，下雨的可能性越大。
3、空气污染指数[1-50—优(一级);51-100—良(二级);101-200—轻度污染(三级)
第二节 气温的变化和分布
1、气温：大气的冷热程度;用“℃”表示，读作摄氏度。
2、一天最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后
3、气温的测定：一日4次(8时、14时、20时、2时);日均温(除以4)，年均温的计算。
4、气温日较差=一天中最高气温— 一天中最低气温
气温年较差=一年中最高月*均气温— 一年中最低月*均气温
5、等温线密集，说明气温差别大;等温线稀疏，说明气温差别小。
6、气温的分布特点及主要影响因素：
纬度因素
①世界气温从低纬向两极逐渐降低
海陆因素
②同纬度的海洋和陆地气温不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
地形因素
③同纬度，海拨高、气温低。大致每升高100米，气温降低0.6度。
人为因素
④全球气温有变暖的趋势。
7、南半球等温线*直——海洋面积广阔。
8、北半球陆地7月气温最高，1月份气温最低，海洋8月气温最高，2月最低。南半球反之。
9、、最热的地方是非洲**;最冷的地方是南极洲。
第三节 降水 的变化和分布
1、降水：从大气中降落的雨、雪、雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。
2、降水量的测定：月降水量和年降水量(计总和)
3、降水的分布规律：(四多四少)
纬度因素
①
赤道地区降**，两极地区降水少
海陆因素
?
②回归线两侧**东岸降**，**西岸降水少
③温带地区，沿海降**，内陆距海洋远，降水少
地形因素
④山地的迎风坡降**，背风坡降水少
4、世界的雨极和干极：乞拉朋齐;阿塔卡马沙漠
初中历史常考知识点归纳3篇（扩展6）
——考研**常考的知识点归纳 (菁选2篇)
考研**常考的知识点归纳1理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义和作用
1.理想的含义和分类
理想是多方面和多类型的，从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。 (1)从理想的性质上划分，理想有科学理想和非科学理想。
(2)从理想的层次上划分，理想有崇高理想和一般理想。 (3)从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想。 (4)从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想。
(5)从理想的内容上划分，理想有社会**理想、道德理想、职业理想和生活理想。 2.理想和信念的关系
在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是理想的重要保障。在多数情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
1.理想信念的作用
(1)指引人生的奋斗目标。 (2)提供人生的前进动力。 (3)提高人生的精神境界。
第二节 确立科学的理想信念
一、确立*****的科学信仰
*****指导思想是****核心价值体系的灵魂。建设****核心价值体系，最根本的是坚持*****的指导地位。
二、树立**特色****的共同理想
1建设和发展**特色****、实现**民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
考研**常考的知识点归纳2科学对待人生环境
一、促进自我身心的**
1.协调身心关系的重要性
协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。
二、促进个人与他人的**
1.个人与他人关系的本质
个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。
2.促进个人与他人**应坚持的原则
(1)*等原则。*等待人是促进个人与他人**的前提。
(2)诚信原则。诚信是促进个人与他人**的保证。诚信包含着诚实和守信两方面的
“信”是“诚;(3)宽容原则;(4)互助原则;三、促进个人与社会的**(需要正确认识以下四个关;1.正确认识个体性与社会性的**关系2.正确认识;第四章学习道德理论注重道德实践;第一节道德及其历史发展;一、道德的本质;道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济;二、道
万物皆在说法，看你如何着眼 一切都是考验，试你如何用心
意思，“诚”是“信”的内在思想基础，“信”是“诚”的外在表现。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。
(3)宽容原则。宽容是促进个人与他人**必不可少的条件。宽容就是心胸宽广，大度容人，对非原则性的问题不斤斤计较。
(4)互助原则。互助是促进个人与他人**的必然要求。
三、促进个人与社会的** (需要正确认识以下四个关系)
1.正确认识个体性与社会性的**关系 2.正确认识个人需要与社会需要的**关系 3.正确认识个人利益与社会利益的**关系 4.正确认识享受个***与承担社会责任的**关系
初中历史常考知识点归纳3篇（扩展7）
——高中化学常考的知识点归纳 (菁选2篇)
高中化学常考的知识点归纳11、固体不一定都是晶体，如玻璃是非晶态物质，再如塑料、橡胶等。
2、最简式相同的有机物：①CH：C2H2和C6H6②CH2：烯烃和环烷烃③CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO：饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例：乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)
3、一般原子的原子核是由质子和中子构成，但氕原子(1H)中无中子。
4、元素周期表中的每个周期不一定从金属元素开始，如第一周期是从氢元素开始。
5、ⅢB所含的元素种类最多。碳元素形成的化合物种类最多，且ⅣA族中元素组成的晶体常常属于原子晶体，如金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅等。
6、质量数相同的原子，不一定属于同种元素的原子，如18O与18F、40K与40Ca
7.ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素没有同素异形体，且其单质不能与氧气直接化合。
8、活泼金属与活泼非金属一般形成离子化合物，但AlCl3却是共价化合物(熔沸点很低，易升华，为双聚分子，所有原子都达到了最外层为8个电子的稳定结构)。
9、一般元素性质越活泼，其单质的性质也活泼，但N和P相反，因为N2形成叁键。
10、非金属元素之间一般形成共价化合物，但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。
11、离子化合物在一般条件下不存在单个分子，但在气态时却是以单个分子存在。如NaCl。
12、含有非极性键的化合物不一定都是共价化合物，如Na2O2、FeS2、CaC2等是离子化合物。
13、单质分子不一定是非极性分子，如O3是极性分子。
14、一般氢化物中氢为+1价，但在金属氢化物中氢为-1价，如NaH、CaH2等。
15、非金属单质一般不导电，但石墨可以导电，硅是半导体。
16、非金属氧化物一般为酸性氧化物，但CO、NO等不是酸性氧化物，而属于不成盐氧化物。
17、酸性氧化物不一定与水反应：如SiO2。
18、金属氧化物一般为碱性氧化物，但一些高价金属的氧化物反而是酸性氧化物，如：Mn2O7、CrO3等反而属于酸性氧物，2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。
高中化学常考的知识点归纳2一、氧化还原反应配*
标价态、列变化、求总数、定系数、后检查
一标出有变的元素化合价;
二列出化合价升降变化;
三找出化合价升降的最小公倍数，使化合价升高和降低的数目相等;
四定出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的系数;
五*：观察配*其它物质的系数;
六查：检查是否原子守恒、电荷守恒(通常通过检查氧元素的原子数)，画上等号。
二、"五同的区别"
同位素(相同的中子数，不同的质子数，是微观微粒)
同素异形体(同一种元素不同的单质，是宏观物质)
同分异构体(相同的分子式，不同的结构)
同系物(组成的元素相同，同一类的有机物，相差一个或若干个的CH2)
同一种的物质(氯仿和三氯甲烷，异丁烷和2-甲基丙烷等)
三、化学*衡图象题的解题步骤一般是：
看图像：
一看面(即横纵坐标的意义);
二看线(即看线的走向和变化趋势);
三看点(即曲线的起点、折点、交点、终点)，先出现拐点的则先达到*衡，说明该曲线表示的温度较高或压强较大，“先拐先*”。
四看辅助线(如等温线、等压线、*衡线等);
五看量的变化(如温度变化、浓度变化等)，“定一议二”。
