一、填空题：
1、构成高副的两构件通过 点线 接触，构成低副的两构件通过 面 接触。
2、曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在 展开 与 重合 共线的两位置之一处。
3、外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是 模数 、 压力角
4、凸轮机构的推杆在运动过程中，如果 速度 有有限值突变，将引起刚性冲击;如果 加速度 有有限值突变，将引起柔性冲击。
5、一个曲柄摇杆机构，极位夹角等于36o，则行程速比系数等于 1、5 。
6、周转轮系根据**度不同可分为 差动轮系 和 行星轮系 ，其**度分别为 2 和 1 。
7、基本杆组的**度应为 0 。
8、铰链四杆机构曲柄存在的条件是：1) 满足杆长定理 2) 最短杆为连架杆
9、无急回运动的曲柄摇杆机构，极位夹角等于 0 ，行程速比系数等于 1 。
10、速度瞬心是互作*面相对运动的两构件上 相对 速度为零的重合点，也就是两构件在该瞬时具有相同 绝对 速度的重合点。
11、刚性转子的动*衡条件是 力*衡 、 力矩*衡
12、*行轴齿轮传动中，外啮合的两齿轮转向相 反 ，内啮合的两齿轮转向相 同。
13、设计滚子从动件盘形凸轮机构时， 滚子中心的轨迹称为凸轮的 理论 廓线;与滚子相包络的凸轮廓线称为 实际 廓线。
14、斜齿与直齿圆柱齿轮传动相比较，斜齿轮的重合度 大于 直齿轮，斜齿标准齿轮不根切的最小齿数 小于 直齿轮。
15、渐开线**意点的法线必与基圆 相切 ，直线齿廓的基圆半径为 无穷 。
16、*面连杆机构中的运动副都是 低 副;连杆是不直接与 机架 相联的构件。
17、对不通过运动副直接相联的两构件间的瞬心位置，可借助 三心定理 来确定，即 三个彼此作*面运动的构件共有 3 个瞬心，它们位于 同一直线上 。
18 、*面中的一个**构件共有 3 个**度，若与另一构件构成一个低副将带入 2 个约束，保留 1 **度。
19、机械是 机器 和 机构 的总称。
20、一对渐开线直齿圆柱齿轮的啮合线切于 基 圆。
二、选择题：
1、当机构的的原动件数目大于其**度数时，该机构将( C )。
A、有确定的运动;B、没有确定的运动;C、最薄弱环节发生损坏
2、某机构中有6个构件，则该机构的全部瞬心数目为( D )。
A、3 B、6 C、9 D、15
3、静*衡的转子( B )是动*衡的，动*衡的转子( A )是静*衡。
A、一定 B、不一定 C、一定不
4、机械出现自锁是由于( A )。
A、 机械效率小于零 B、驱动力太小 C、阻力太大 D、 约束反力太大
5、当铰链四杆机构的最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余的两杆长之和，此时，当取与最短杆相邻的构件为机架时，机构为( A );当取最短杆为机架时，机构为( B );当取最短杆的对边杆为机架，机构为( D )。
A、曲柄摇杆机构 B、双曲柄机构 C、导杆机构 D、 双摇杆机构
6、曲柄滑块机构若存在死点时，其原动件是( C )，在此位置( A )与连杆共线。
A、曲柄 B、机架 C、滑块
7、机构具有确定运动的条件是原动件数目等于( B )的数目。
A、 从动件 B、 机构**度 C、 运动副
8、渐开线外啮合齿轮传动的轴承磨损后，中心距变大，这时传动比将( A )。
A、不变 B、减小 C、 增大
9、速度影像原理和加速度影像原理只适用于( C )上。
A、整个机构 B、相邻两个构件 C、同一构件
10、有四对正常齿制标准直齿圆柱齿轮，基本参数分别为齿轮1：Z=50，m=3mm;
齿轮2：Z=50，m=4mm;齿轮3：Z=30，h=9mm;齿轮4：Z=30，m=5mm，则可
正确啮合的一对齿轮是( A )。(注：各参数符号与课本中一致)
A、 齿轮2和齿轮3 B、齿轮1和齿轮4 C、 齿轮1和齿轮2
11、*面四杆的死点位置实际上是机构的( B )等于零的位置。
A、极位夹角 B、传动角 C、压力角
12、*面四杆机构若不存在急回运动特性，则表明其行程速比系数等于( A )。
A、 1 B、 0 C、 -1
13、拟将曲柄摇杆机构改换为双曲柄机构，则应将原机构中的( A )作为机架。
A、曲柄 B、连杆 C、摇杆
14、当机械发生自锁现象的时候，该机械的效率( B )。
A、 大于零 B、 小于或等于零 C、大于或等于零
15、一对渐开线斜齿圆柱齿轮在啮合传动过程中，一对齿廓上的接触线长度是 ( C )变化的。
A、由小到大逐渐 B、由大到小逐渐
C、由小到大再到小逐渐 D、始终保持定值
16、已知一渐开线标准直齿圆柱齿轮，齿数，齿顶高系数，顶圆直径，则其模数应为( C )mm。
A、2 B、4 C、5 D、6
17、用标准齿条刀具加工正变位渐开线直齿圆柱外齿轮时，刀具的中线与齿轮的分度圆( C )。
A、相切 B、相割 C、相离
18、当两运动副的材料一定时，当量摩擦系数取决于( A )。
A、 运动副元素的几何形状 B、 运动副元素间的相对运动速度大小
C、 运动副元素间作用力的大小 D、 运动副元素间温差的大小
19、曲柄摇杆机构处于死点位置时( A )等于90o。
A、 压力角 B、 传动角 C、 极位夹角
20、对于双摇杆机构，最短构件与最长构件长度之和( B )大于其余两构件之和。
A、 一定 B、 不一定 C、 一定不
机械原理试题及参***扩展阅读
机械原理试题及参***（扩展1）
——美学原理模拟试题及参*** (菁选3篇)
美学原理模拟试题及参***11.审美发生标志着( ) 和 ( )之间关系的确立，这是一个 ( )和 ( )
的漫长生产劳动实践过程。
2.自然美的现象分为两大类，一类是 ( )的自然事物，另一类是 ( )的自然事物。
3.音乐艺术是以( ) 或 ( )为材料，通过有**的 ( )在( ) 上的流动来创造审美情境的表现性艺术。
4.优美的核心是( ) ，其实质在于它体现出了 ( )和 ( )的****。
5.19世纪末与20世纪初，相继涌现出许多心理学流派，包括：以( )为**的“移情说”;以谷鲁斯和浮龙?李为**的( ) ;以布洛为**的( ) ;以( )为**的“直觉说”等。
6.后现代文化的两个重要特点是 ( )和( ) 。
7.美育的性质决定了美育的特点，美育与其他形式的教育的基本区别在于( )、( )、( )、( )等特点。
美学原理模拟试题及参***21. 学习美学应注意哪些问题?
2.建筑艺术的'审美特征
3.浅谈如何在喜剧中“寓庄于谐”。
4.试评述弗洛伊德精神分析对审美心理学领域的意义和作用。
5.如何正确认识文化产业?
美学原理模拟试题及参***31.结合实际和自身经历，论述自然美与社会过问实践的关系。
2.举实例分析“寓庄于谐”是喜剧的本质特征，并说明为什么?
机械原理试题及参***（扩展2）
——自动**原理模拟试题及参***
自动**原理模拟试题及参***1(每小题1分，共20分)
1. 系统和输入已知，求输出并对动态特性进行研究，称为( C )
A.系统综合 B.系统辨识 C.系统分析 D.系统设计
2. 惯性环节和积分环节的频率特性在( A )上相等。
A.幅频特性的斜率 B.最小幅值 C.相位变化率 D.穿越频率
3. 通过测量输出量，产生一个与输出信号存在确定函数比例关系值的元件称为( C )
A.比较元件 B.给定元件 C.反馈元件 D.放大元件
4. ω从0变化到+∞时，延迟环节频率特性极坐标图为( A )
A.圆 B.半圆 C.椭圆 D.双曲线
5. 当忽略电动机的电枢电感后，以电动机的转速为输出变量，电枢电压为输入变量时，
电动机可看作一个( B )
A.比例环节 B.微分环节 C.积分环节 D.惯性环节
6. 若系统的开环传 递函数为10，则它的开环增益为( C ) s(5s?2)
A.1 B.2 C.5 D.10
57. 二阶系统的传递函数G(s)?2，则该系统是( B ) s?2s?5
A.临界阻尼系统 B.欠阻尼系统 C.过阻尼系统 D.零阻尼系统
8. 若保持二阶系统的ζ不变，提高ωn，则可以( B )
A.提高上升时间和峰值时间 B.减少上升时间和峰值时间
C.提高上升时间和调整时间 D.减少上升时间和超调量
19. 一阶微分环节G(s)?1?Ts，当频率时，则相频特性?G(j?)为( A ) T
A.45° B.-45° C.90° D.-90°
10.最小相位系统的开环增益越大，其( D )
A.振荡次数越多 B.稳定裕量越大
C.相位变化越小 D.稳态误差越小
11.设系统的特征方程为D?ss4?8s3?17s2?16s?5?0，则此系统 ( A )
A.稳定 B.临界稳定 C.不稳定 D.稳定性不确定。
12.某单位反馈系统的开环传递函数为：G?sk，当k=( C )时，闭环系s(s?1)(s?5)
统临界稳定。
A.10 B.20 C.30 D.40
13.设系统的特征方程为D?s3s4?10s3?5s2?s?2?0，则此系统中包含正实部特征的个数
有( C )
A.0 B.1 C.2 D.3
14.单位反馈系统开环传递函数为G?s5，当输入为单位阶跃时，则其位置误2s?6s?s
差为( C )
A.2 B.0.2 C.0.5 D.0.05
s?115.若已知某串联校正装置的传递函数为Gc(s)?，则它是一种( D ) 10s?1
A.反馈校正 B.相位超前校正
C.相位滞后—超前校正 D.相位滞后校正
16.稳态误差ess与误差信号E(s)的函数关系为( B )
A.ess?limE(s) B.ess?limsE(s) s?0s?0
C.ess?limE(s) D.ess?limsE(s) ss
17.在对**系统稳态精度无明确要求时，为提高系统的稳定性，最方便的'是( A )
A.减小增益 B.超前校正 C.滞后校正 D.滞后-超前
18.相位超前校正装置的奈氏曲线为( B )
A.圆 B.上半圆 C.下半圆 D.45°弧线
19.开环传递函数为G(s)H(s)=K,则实轴上的根轨迹为( C ) 3s(s?3)
A.(-3，∞) B.(0，∞) C.(-∞，-3) D.(-3，0)
20.在直流电动机调速系统中，霍尔传感器是用作( B )反馈的传感器。
A.电压 B.电流 C.位移 D.速度
机械原理试题及参***（扩展3）
——计算机组成原理试题及参***
计算机组成原理试题及参***1六七十年代，在**的______州，出现了一个地名叫硅谷。该地主要工业是______它也是______的发源地。
A 马萨诸塞 ，硅矿产地，通用计算机
B 加利福尼亚，微电子工业，通用计算机
C加利福尼亚，硅生产基地，小型计算机和微处理机
D加利福尼亚，微电子工业，微处理机
2 若浮点数用补码表示，则判断运算结果是否为规格化数的方法是______。
A 阶符与数符相同为规格化数
B 阶符与数符相异为规格化数
C 数符与尾数小数点后第一位数字相异为规格化数
D数符与尾数小数点后第一位数字相同为规格化数
3 定点16位字长的字，采用2的补码形式表示时,一个字所能表示的整数范围是______。
A -215 ~ +(215 -1) B -(215 –1)~ +(215 –1)
C -(215 + 1)~ +215 D -215 ~ +215
4 某SRAM芯片，存储容量为64K×16位，该芯片的地址线和数据线数目为______。
A 64，16 B 16，64 C 64，8 D 16，16 。
5 交叉存贮器实质上是一种______存贮器，它能_____执行______**的读写操作。
A 模块式，并行，多个 B 模块式串行，多个
C 整体式，并行，一个 D 整体式，串行，多个
6 用某个寄存器中操作数的寻址方式称为______寻址。
A 直接 B 间接 C 寄存器直接 D 寄存器间接
7 流水CPU 是由一系列叫做“段”的处理线路所组成，和具有m个并行部件的CPU相比，一个 m段流水CPU______。
A 具备同等水*的吞吐能力 B不具备同等水*的吞吐能力
C 吞吐能力大于前者的吞吐能力 D吞吐能力小于前者的吞吐能力
8 描述PCI总线中基本概念不正确的句子是______。
A HOST 总线不仅连接主存，还可以连接多个CPU
B PCI 总线体系中有三种桥，它们都是PCI 设备
C 以桥连接实现的PCI总线结构不允许许多条总线并行工作
D 桥的作用可使所有的存取都按CPU 的需要出现在总线上
9 计算机的外围设备是指______。
A 输入/输出设备 B 外存储器
C 远程通信设备 D 除了CPU 和内存以外的其它设备
10 中断向量地址是：______。
A 子程序入口地址 B 中断服务例行程序入口地址
C中断服务例行程序入口地址的`指示器 D 中断返回地址
二. 填空题 (每题3分，共15分)
1 为了运算器的A. _____，采用了B. _____进位，C. _____乘除法和流水线等并行措施。
2 相联存储器不按地址而是按A. ______访问的存储器，在cache中用来存放B. ______，在虚拟存储器中用来存放C. ______。
3 硬布线**器的设计方法是：先画出A. ______流程图，再利用B. ______写出综合逻辑表达式，然后用C. ______等器件实现。
4 磁表面存储器主要技术指标有A.______，B. ______，C. ______，和数据传输率。
5 DMA **器按其A. ______结构，分为B. ______型和C. ______型两种。
三. (9分)求证：[X]补+ [ Y ]补=[ X + Y ]补 (mod 2)
四. (9分)某计算机字长32位，有16个通用寄存器，主存容量为1M字，采用单字长二地址指令，共有64条指令，试采用四种寻址方式(寄存器、直接、变址、相对)设计指令格式。
五. (9分)如图B2.1表示使用快表(页表)的虚实地址转换条件，快表存放在相联存贮器中，其中容量为8个存贮单元。问：
(1) 当CPU 按虚拟地址1去访问主存时，主存的实地址码是多少?
(2) 当CPU 按虚拟地址2去访问主存时，主存的实地址码是多少?
(3) 当CPU 按虚拟地址3去访问主存时，主存的实地址码是多少?
机械原理试题及参***（扩展4）
——义乌中考语文试题及参***3篇
义乌中考语文试题及参***1一、积累运用(33分)
1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)( )
A.雄踞(jù) 翩跹(qiān) 卓著(zhuó) 矫揉造作(jiǎo)
B.逮(d?i)捕 叱咤(zhà) 寒噤(jìn) 言简意赅(gāi)
C.忸怩(niǔ) 涟漪(yī) 精髓(suǐ) 戛(gá)然而止
D.古刹(chà) 牌坊(fāng) 恣睢(suī) 并行不悖(bèi)
2.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )
A.旅游业频频出现的价格欺诈事件令人深思，其根本原因还是职能部门监管不力造成的。
B.“*汉字听写大会”的举办，既可以让汉字文化得以传承，又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。
C.**地区******对“九二共识”的态度无时无刻不影响到海峡*的关系。
D.随着一款有趣的象形文字月饼亮相首都市场，为中秋佳节再添一抹浓厚的*味道。
3.下列各句中，加点的成语使用有正确的一项是(2分)( )
A.扬州廖家沟公园展现春夏秋冬四种风景的小岛已经全部打造完毕，市民走进公园，就会有身临其境之感。
B.一切罔顾侵略战争历史的态度，一切美化侵略战争性质的**，不论说了多少遍，不论说得多么冠冕堂皇，都是对人类和*和正义的危害。
C.初三学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。
D.莫言每次在创作时都会退避三舍，寻找一片属于自己宁静的空间。
4.下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是(2分)( )
A.老师对父母远在他乡打工的我的关怀，如润物春雨。——主干：老师如春雨。
B.“雾霾”“客串”“吐槽”“氛围”——这四个词词性相同。
C.欢天喜地、居安思危、朝花夕拾、厚德载物——这四个词都是并列结构的短语。
D.白杨树不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们名族****中不可缺少的力求上进的精神。——这个句子是递进关系。
5.下列关于课文和名著的文学常识、内容理解，有误的一项是(3分)( )
A.著名散文家、诗人朱自清写的记游散文《绿》，着力刻画梅雨潭绿色所呈现的美，表达了作者爱大自然，对新生活充满希望的积极情绪。叙事散文《背影》则通过回忆父亲爬月台给“我”买橘子的背影，抒发对父亲的深切怀念之情。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇。《蒹葭》《关雎》这两首诗均出自《诗经》，主要运用比兴手法及重章叠句的形式表现了美好的爱情。
C.鲁迅的小说善用对比表现主题。如《故乡》中回忆故乡美好的景色，“我”和少年闰土亲密纯真的友谊，与后边“我”和中年闰土久别重逢时的“隔膜”形成了强烈的对比;《从百草园到三味书屋》中百草园无限的趣味和三味书屋的枯燥无味对比。
D.俄国作家屠格列夫的《蔚蓝的王国》和苏联作家高尔基的《海燕》都是散文诗，既有散文的灵便与**，又有诗歌的特质和神韵。
6.根据拼音写汉字(4分，在田字格内填写)
“烟花三月下扬州”这一句像是要永远zhuì()在世人的嘴边边儿上，在春光漏泄的三月天里，一出口或许就会liù( )出来——也许，这就是扬州的天然魅力。扬州——轻快灵妙的词儿，琅琅上口，似花妩媚，就如琼花粉面、身姿丰润的水乡女子，婀nuó()着身段，每到春时，让人向往如斯，心怀荡yàng( )，活力满满。
7.默写。(每空1分，共9分)
(1)居高声自远， 。 (虞世南《蝉》)
(2)无可奈何花落去， 。 (晏殊《浣溪沙》)
(3) ，甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
(4) ，愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)伤心秦汉经行处， 。 (张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
(6)世事洞明皆学问， 。 (曹雪芹《 红楼梦》)
(7)土地*旷，屋舍俨然， 。 (陶渊明《 桃花源记》)
(8)人们常引用孟子的“ ， ”强调建立**人际关系的重要。 (《得道多助，失道寡助》)
8.“猴年说猴”语文综合实践活动(9分)
(一)【看图说“猴”】人们都很喜爱猴子，不仅因为其聪明智慧、机灵可爱，还有一个重要因素是猴与诸侯的“侯”同音，成为富贵吉祥的象征。下面图画中都有“猴”，任意选择两项说说其寓意。(2分)
我选( )项，寓意：
我选( )项，寓意：
(二)【链接“猴语”】请写出与猴有关的成语2个，俗语或歇后语2个。(2分)
(三)【品鉴“猴性”】猴子在我国文学作品中具有独特地位。在《西游记》中，它是故事的主角。请看下面的节选，回答问题(5分)
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替?决莫饶他，赶去来!”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。
1《西游记》中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇**“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的?(1分)
2大仙道：“……曾闻他大闹天宫，……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个)，并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。(4分)
二、阅读理解(54分)
(一)阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。(6分)
苏堤春晓 [清] 阮元
北高峰上月轮斜，十里湖光共一涯。
破晓春天青白色，东风吹冷碧桃花。
【注释】这首诗写于**六年，作者刚任浙江巡抚，在海上**游击战中面临困难与考验
9.(1)请用自己的语言描述一下整首诗的内容。(3分)
(2)请赏析“东风吹冷碧桃花”一句中“冷”字的作用。(3分)
(二)阅读下面两段文言文，完成第10一13题。(17分)
许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家 财 付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰："汝能灌园乎?"答曰："如得灌园以就食，何幸!"孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰："汝能管库乎?"答曰："得灌园，已出望外，况管库乎?又何幸也。"孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。(选自《厚德录》)
10.解释下列加点的词语。(4分)
(1)富人病且死( ) (2)治后事如礼( )
(3)孝基怪之 ( ) (4)不复有故态( )
11.下列句中加点的词用法相同的一项是( )(3分)
A.久之，其子丐于途 其虫旧曾有之 (《以虫治虫》)
B.遂以其父所委财产归之 卷石底以出 (《小石潭记》)
C.其子丐于途 苛政猛于虎也 (《捕蛇者说》)
D.况管库乎 颓然乎其间 (《醉翁亭记》)
12.翻译下列句子(6分)
(1)孝基徐察之，知其能自新。
(2)县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。(《送东阳马生序》)
(3)鸢飞戾天者，望峰息心。(《与朱元思书》)
13.结合文章内容说说张孝基是一个怎样的人?(4分)
(三) 阅读下文，完成14—17题。(15分)
孔子为什么不患抑郁症?
1昨日，18岁的西安史学天才林嘉文患抑郁**了。这位天才高中生，一边备战高考，一边出版几十万字具有学术分量的著作，曾被著名历史学家、宋史大家李裕民教授盛赞，“他的水*，一般的博士也达不到，带博士也带不到他现在这个水准。”
2林嘉文父亲表示，林嘉文患抑郁症半年多了，并且一直在进行治疗，但最终看似阳光的他还是选择了跳楼**。
3据**地区的一项抑郁症**表明，社区15岁以上人群终身患病率为6.87%，**时的患病率为3.31%， 以此推算，**地区现患人数可达30万。其中令人惊心的数字是，这些抑郁症病人****的比例达到了15%。
4从全国范围来看，我国目前抑郁症患者达3000万。到2020年，就疾病负担(GBD)而言，抑郁症将成为*继心脏血管病后的第二大疾病。全世界的抑郁症患者数目则超过两亿。因抑郁症的各种消耗，全世界每年损失2%-5%的产值。全球处方量最多的10种药品中，抗抑郁药占了3种。
5为何抑郁症如此流行?是生存竞争的压力、社会安全的不稳定还是人际交往的问题导致患抑郁症如同患感冒般简单?试想一下，在孔子生活的时代，生存竞争不算不残酷，收入差距不算不眩目，公共安全和社会变迁不算不让人焦虑，让现代人无比郁闷的所谓“比较和落差”，孔子一天也没能躲开过，而孔子为什么不患抑郁症?
6孔子生当乱世，不管遭遇如何变化，始终心理*衡。《论语?述而》说：“子之燕居，申申如也，夭夭如也。”这几句话，李贽《四书评》谓为“一幅画”，梁漱溟《孔家思想史》则说“是表示孔子生活的态度很乐的样子”。钱穆《论语新解》翻译说：“先生闲暇无事时，看去申申如，像很舒畅。夭夭如，又像很弛婉。”面对落差，他信仰坚定，既不攀比，也不自卑，“造次必于是，颠沛必于是”;面对竞争，他性格坚毅，既不脆弱，也不焦虑，“知其不可而为之”;面对**，他操守坚贞，既不媚上，也不媚俗，“不义而富且贵，于我如浮云”;面对挫折，他志行坚忍，既不怨天，也不尤人。他自我评价说：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。一个“乐以忘忧，不知老之将至”的人，怎么可能和抑郁症沾上边呢?
7孔子生活的时代，贫富差距不小，孔子也从不讳言财富。他说：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。”看来，只要收入好，他对工种并不挑剔。但是，他更坚持自己的原则：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也;贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”他从不以富贵为人生最高目标，不以奢侈享受为幸福生活，从不因生活的困顿而影响自己对理想境界的追求。因此，他认为应该“食无求饱，居无求安”。
8蔡尚思《*思想研究法》第七章分析说：“孔子教人不必饱、不必安，并非教人不必食，不必居，所以是至低限度的，而非完全不必要的。质言之，我们要信奉唯物论，但不可把它和物欲**混为一谈。”孔子认为颜回对这个问题处理得相当好：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”傅聪说：“为什么孔子喜欢颜回，事实上，颜回不是他最聪明的学生，也不是最勇敢的学生，也不是最会办事的学生，可是他最喜欢颜回”;“颜回就有这种气质，就是陶渊明的‘采菊东篱下，悠然见南山’的境界!”既然自己一心一意去追求自己的理想境界，当然不会去和别人攀比生活中各种待遇，就是处处吃亏，那又怎样?所谓“求仁而得仁，又何怨”，道理就在这里。
9孔子凭什么不患抑郁症?是因为他把信仰表现在行为上，把操守表现在实践中，一生表里如一，言行一致。这恐怕是当代人最缺乏的品格。《论语?雍也》说：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔(不违背，即“不逾距”)矣夫!”
10“弗畔”二字，既可以看成是孔子的自我约束，又可以说是孔子的修养成就。同时，似乎也可以说，这是他不会有抑郁症的根本原因。
14.孔子为什么不患抑郁症?通读全文概括作者的观点。(3分
15.文中第7段划线句子，主要采用什么论证方法?有何作用?(3分)
16.联系第6段，说说孔子于乱世中，是如何做到心理*衡的。(4分
17.联系中考备考实际，谈谈我们该“如何保持心理*衡”。(80—100字，5分)
(四)阅读下面文章，回答18-22题。(16分)
舍我一些花籽 张丽钧
⑴初秋真好。走在公园里，花还在热闹地开着呢，却有花籽成熟了。我喜欢哪种花，就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错。
⑵牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里买过一包牵牛花种子，包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花，可开出花来，却是玫红的。怨着那花不遂我愿，也怨着自己太善挑剔，就这样纠结了好几个月;现在好了，我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子，我听见它们争着抢着跟我说：“这下你放心吧，我们保证都给你开出蓝色的花!”
⑶那年春天，我在菜市场买了两包秋葵的种子，回家种了满满一阳台，我跟我家先生说：“你信不信，等这些秋葵开花的时候，咱家的阳台将成为全楼最美的风景!”“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。公园里的秋葵早就开成花山了，俺家的秋葵却似乎忘了开花的使命。入秋了，一米来高的植株居然在顶部打了小花苞。我搬个小凳子，踩上去，端详那花苞，怎么看怎么不对劲，人家公园里秋葵的`花苞是圆形的，我家“秋葵”的花苞却是一柄长长的绿色小穗。几天后，绿穗上开出花来，微白，小如米粒，细密排列。我知道自己买了“山寨秋葵”，却不清楚这被我精心伺候了好几个月的究竟是何等植物，心里这个闷啊!终于采下两片叶子，拿到学校给生物老师看，结果，生物老师也不认识，只是反复说“这叶子跟秋葵的叶子可真像啊”。拈着那两片叶子，要扔到垃圾箱，打扫垃圾的师傅看见了，问我道：“从哪里采的粟子叶啊?”我一听，大喜过望，遂俯身请教。老师傅说：“这东西结的籽儿叫粟子，可以喂鸟;这叶子跟秋葵是有点像，可它有股清香味儿，人们吃烧烤时，拿它卷肉，可去油腻。”——老天!我居然养了一阳台粟子!
⑷有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽，心里那个美、那个得意、那个解气啊!
⑸我采了蓝色牵牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽，还采了一些黄色草茉莉的花籽。当我去采红茑萝花籽的时候，碰上一个老园丁，他问我采这东西干嘛用，我回答：“种啊。”他笑了：“这小贱花有啥种头?”我没有回答他，而是在心里问自己：“你说你咋就这么近乎神经质地稀罕着这些‘小贱花’呢?是因为她们亲切，还是因为她们皮实?或者就是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花呢?”
⑹我是带着感恩的心采摘花籽的。边采摘边在心里说：“谢谢你舍我一些花籽!”——谢谁呢?谢天?谢地?谢植株?我说不太清，反正就是觉得该谢。
⑺“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开，既是现实**，又是浪漫**。
⑻我家先生收拾出了一个三*方米左右的空调外机间，本想堆破烂用，我央他把这个空间送给我做花房，他慨允，却讥诮我道：“整个一个农妇转世!又要种一花房粟子?”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽，突然有了想法——我要让花房的北篱笆(刚刚网购的)上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意洋洋地跟她说：“走，上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去!我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三*方米的夏天……”
18.作者在叙述“种错花的经历”时，用了怎样的记叙顺序?用简洁的语言概括这两次经历。 (3分)
19.本文语言生动，请按照要求完成下列题目(6分)
①联系上下文说说加点词的表达效果。(3分)
现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽。
②从修辞或句式的角度赏析第③自然段里的划线句子。(3分)
“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。
20.文中的“花籽”明明是“我”采的，却为什么取题“舍我一些花籽”?通读全文，说说你的看法。(4分)
21.阅读下列材料，说说它们在表现手法及情感上的共同点。(3分)
①晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)
②闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。(朱自清《春》)
③花房的北篱笆(刚刚网购的)上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意洋洋地跟她说：“走，上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去!我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三*方米的夏天……”(张丽钧《舍我一些花籽》)
22.作文(60+3分)
请将题目“_________的背后”补充完整，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。
(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。
(3)角度自选，立意自定，题目自拟。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
机械原理试题及参***（扩展5）
——基础会计模拟试题及参***3篇
基础会计模拟试题及参***1(共 40 道，每题 1 分，计40分)
1 、 长期借款和短期借款都涉及的账户是( )。
A、在建工程
B、长期借款
C、财务费用
D、短期借款
2 、 工业企业在销售产品、提供劳务等经营业务中所产生的收入称之为( )。
A、利润总额
B、营业收入
C、投资收益
D、营业外收入
3 、 三栏式现金日记账( )。
A、可以分别设置收入和支出两本账
B、在账页上应连续编号
C、按现金收支的对应账户设置专栏
D、以上说法都不正确
4 、 某企业采用“五五摊销法”对低值易耗品进行摊销，本月企业领用库存新的低值易耗品一批，成本为1100元，则本月应摊销( )。
A、0元
B、550元
C、1100元
D、2200元
5 、 下列( )不属于其他业务收入。
A、固定资产出售收入
B、固定资产出租收入
C、包装物出租收入
D、材料销售收入
6 、 企业的下列固定资产，按规定不应计提折旧的是( )。
A、经营性租入的设备
B、融资租入的设备
C、经营性租出的房屋
D、未使用的房屋
7 、 下列各项支出在工业企业中不能作为营业外支出的是( )。
A、材料让售成本
B、固定资产盘亏损失
C、职工子弟学校经费
D、企业赔款、罚款
8 、 某项固定资产的原值为160 000元，预计使用年限为5年，预计净残值为16 000元，则按年数总和法计算的第4年的折旧额为( ) 。
A、19 200元
B、20 800元
C、28 800元
D、38 400元
9 、 ( )是指反映企业在一定会计期间的经营成果的会计报表。
A、资产负债表
B、利润表
C、现金流量表
D、所有者权益变动表
10 、 增值税一般***，委托加工材料因增值而交纳的增值税，计入( )。
A、“委托加工物资”
B、“应交税金-应交增值税”
C、“材料成本差异”
D、“管理费用”
【编者按】2011年**会计从业无纸化考试会计基础模拟试题及答为参加2011年**会计从业无纸化考试的考生准备，答案在每道题题干的.后面，请考生注意，下面请看试题：(本期考试 单选题 40 分，多选题 20 分，不定项选题 20 分，判断题 20 分，总分 100 分)
基础会计模拟试题及参***2(共 40 道，每题 1 分，计40分)
1 、 S公司向银行借入款项20万元，并用其中10万元归还前欠货款，则企业总资产增加了( )万元。
A、20
B、10
C、30
D、0
2 、 下列无需设置明细帐户进行核算的是( )。
A、应付账款
B、实收资本
C、累计折旧
D、原材料
3 、 领料单中，通常是一式两联的是( )。
A、领料单
B、领料登记表
C、领料单与限额领料单
D、限额领料单
4 、 下列明细账分类账中，可以采用多栏式格式的是( )。
A、应付账款明细分类账
B、待摊费用明细分类账
C、库存商品明细分类账
D、管理费用明细分类账
5 、 会计报表中报表项目的数字，其直接来源是( )。
A、原始凭证
B、账簿记录
C、日记账
D、记帐凭证
6 、 *行登记法是指同一项经济业务在( )。
A、汇总凭证与有关账户之间登记
B、各有关总分类账户中登记
C、各有关明细分类账户中登记
D、总账及其所属明细账户之间登记
7 、 企业收回职工还回的借款，应( )。
A、借记“现金”
B、贷记“现金”
C、借记“备用金”
D、贷记“备用金”
8 、 固定资产的( )计价的方法，具有客观性和可验证性。
A、按历史成本
B、按重置成本
C、按折余价值
D、按净值
9 、 企业应将本期销售商品、提供劳务的成本结转到( )账户的借方。
A、主营业务成本
B、其他业务支出
C、营业外支出
D、管理费用
10 、 某公司销售服装一批，价款20000元，税率17%，价税合计23400元，收到转账支票，存入银行。则会计分录正确的是( )。
A、借：银行存款23400贷：销售收入23400
B、借：银行存款20000应交税金—应交增值税(销项税)3400贷：主营业务收入23400
C、借：银行存款23400贷：主营业务收入20000应交税金—应交增值税(销项税)3400
D、借：银行存款23400贷：主营业务收入23400
【编者按】2011年**会计从业无纸化考试会计基础模拟试题及答为参加2011年**会计从业无纸化考试的考生准备，答案在每道题题干的后面，请考生注意，下面请看试题：
基础会计模拟试题及参***3(共 20 道，每题 1 分，计20分)
1 、 资产负债表中的“应交税费”、“应付股利”、“未分配利润”均是根据有关帐户即“应交税费”、“应付股利”、“利润分配”记录的期末余额直接填列的。
2 、 企业的序时账簿和分类账簿必须采用订本式账簿。
3 、 离退休生产人员的薪酬应计入“生产成本”账户。
4 、 记账凭证的填制日期与原始凭证的填制日期应当相同。
5 、 留存收益账户是用以反映企业从历年实现的利润中提取部分以及内部积累尚未分配的利润的账户。
6 、 账户的简单格式分为左右两方，其中：左方表示增加，右方表示减少。
7 、 企业出售废旧材料的收入,属于营业外收入。
8 、 资本公积和盈余公积都是通过企业经营盈利而积累的资金。
9 、 现金清查后，如出现现金日记账账面余额和库存现金数额不符，应填写“现金盘点报告表”，并据以调整现金日记账的账面记录。
10 、 在借贷记账法下，账户的哪一方登记增加，哪一方登记减少，取决于账户的性质。
11 、 年度资产负债表往往和当年12月份的资产负债表相同。
12 、 某企业4月1日签发的90天商业汇票，其到期日为7月1日。
13 、 企业将自产的产品发放给职工应按成本转出库存商品，但不应确认收入。
14 、 期间账户按会计期间归集收入和费用，所以不同期间的收入和费用不能在同一期间记录。 15 、 持续经营是指企业能持续不断地经营下去，因而它仅仅是种假设，缺乏客观存在的基础。 16 、 原始凭证开具单位对填制有误的原始凭证，负有更正和重新开具的法律义务，不得拒绝。 17 、 企业在提取法定盈余公积前，不得向投资者分配利润。
18 、 企业应根据会计凭证汇总编制会计报表。
19 、 科目汇总表账务处理程序的优点是便于了解账户之间的对应关系。
20 、 原始凭证是登记明细分类账的依据，记账凭证是登记总分类账的依据。
机械原理试题及参***（扩展6）
——编译原理模拟试题及参*** (菁选3篇)
编译原理模拟试题及参***1(每空2分，共20分)
1.编译程序首先要识别出源程序中每个单词，然后再分析每个句子并翻译其意义。
2.编译器常用的语法分析方法有自底向上和自顶向下两种。
3.通常把编译过程分为分析前端与综合后端两大阶段。词法、语法和语义分析是对源程序的分析，中间代码生成、代码优化与目标代码的生成则是对源程序的综合。
4.程序设计语言的发展带来了日渐多变的运行时存储管理方案，主要分为两大类，即静态存储分配方案和动态存储分配方案。
5.对编译程序而言，输入数据是源程序，输出结果是目标程序。
1.计算机执行用高级语言编写的程序主要有两种途径：解释和编译。
2.扫描器是词法分析器，它接受输入的源程序，对源程序进行词法分析并识别出一个个单词符号，其输出结果是单词符号，供语法分析器使用。
3.自下而上分析法采用移进、归约、错误处理、接受等四种操作。
4.一个LL(1)分析程序需要用到一张分析表和符号栈。
5.后缀式abc-/所**的表达式是a/(b-c)。
编译原理模拟试题及参***2(每小题2分，共20分)
1.词法分析器的输出结果是__C。
A. 单词的种别编码 B. 单词在符号表中的位置
C. 单词的种别编码和自身值 D. 单词自身值
2. 正规式 M 1 和 M 2 等价是指__C_。
A. M1和M2的状态数相等 B. M1和M2的有向边条数相等
C. M1和M2所识别的语言集相等 D. M1和M2状态数和有向边条数相等
3. 文法G：S→xSx|y所识别的语言是_C____。
A. xyx B. (xyx)* C. xnyxn(n≥0) D. x*yx*
4.如果文法G是无二义的，则它的任何句子α_A____。
A.最左推导和最右推导对应的语法树必定相同 B.最左推导和最右推导对应的语法树可能不同
C.最左推导和最右推导必定相同 D.可能存在两个不同的最左推导，但它们对应的语法树相同
5.构造编译程序应掌握____D__。
A.源程序 B.目标语言 C. 编译方法 D.以上三项都是
6.四元式之间的联系是通过__B___实现的。
A.指示器 B.临时变量 C.符号表 D.程序变量
7.表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为__B___。
A. ┐AB∨∧CD∨ B. A┐B∨CD∨∧ C. AB∨┐CD∨∧ D. A┐B∨∧CD∨
8. 优化可生成__D___的目标代码。
A.运行时间较短 B.占用存储空间较小
C.运行时间短但占用内存空间大 D.运行时间短且占用存储空间小
9.下列___C___优化方法不是针对循环优化进行的。
A. 强度削弱 B.删除归纳变量 C.删除多余运算 D.代码外提
10.编译程序使用_B_区别标识符的作用域。
A. 说明标识符的过程或函数名 B.说明标识符的过程或函数的静态层次
C.说明标识符的过程或函数的动态层次 D. 标识符的行号
编译原理模拟试题及参***31.什么是S-属性文法?什么是L-属性文法?它们之间有什么关系?
S-属性文法是只含有综合属性的属性文法。 (2分)
L-属性文法要求对于每个产生式A?X1X2…Xn，其每个语义规则中的每个属性或者是综合属性，或者是Xj的一个继承属性，且该属性仅依赖于：
(1) 产生式Xj的左边符号X1,X2…Xj-1的属性;
(2) A的继承属性。 (2分)
S-属性文法是L-属性文法的特例。 (1分)
2.什么是LL(1)分析器
2.什么是LR(0)分析器
所谓LR(0)分析，是指从左至右扫描和自底向上的语法分析，且在分析的每一步，只须根据分析栈当前已移进和归约出的全部文法符号，并至多再向前查看0个输入符号，就能确定相对于某一产生式左部符号的句柄是否已在分析栈的顶部形成，从而也就可以确定当前所应采取的分析动作 (是移进还是按某一产生式进行归约等)。
机械原理试题及参***（扩展7）
——小升初语文试题及参***
小升初语文试题及参***1一、字音、字形、字义。(10分)
1. 根据拼音写出汉字。(2分)
天气变得更加è liè( )，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo( )战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)
_______________________________________________________________
3. 请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)
A. 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。( )
B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。( )
4. 请解释“顾”在词语中的意思。( )(3分)
A. 相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身
二、词语运用。(8分)
5. 下列词语中有共同特点的一组是( )(2分)
A. 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B. 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C. 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D. 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
6. 请根据意思和举例，写四字成语。(4分)
A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。( )
B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。( )
7. 语文也时尚，看看“**字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分)
瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
锯子：伶牙俐齿，专干****之事。
钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
白云：_______________________________________________________________。
三、句子及标点。(16分)
8. 下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。( )(2分)
A. 这件事他不可能不知道。B. 这件事他肯定知道。
C. 他不可能知道这件事。 D. 难道他会不知道这件事?
9. 下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。( )(2分)
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，__________________________________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗?
A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。
B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。
10. 下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。( )(2分)
A. 李白，杜甫，白居易都是唐代的'著名诗人。
B. “妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”
C. 我不知道那个人是不是他哥哥?
D. ***亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”!
11. 按正确顺序排列下面的句子。(2分)
( )A. 肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
( )B. 当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
( )C. 肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )D. 在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
( )E. 他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
12. 改句子。(4分)
A. 妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”
改成转述句：_______________________________________________________________
B. 水*如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：_____________________________________________________________________
13. 仿写。(4分)
大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大自然像_________________________________________________________ 。
四、积累。(5分)
14. 请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)
_________________________________________________________
15. 下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。( )(2分)
A. 泥菩萨过河——没指望 B. 猫哭耗子——假慈悲
C. 猪鼻子里插大葱——装相(象) D. 隔着门风吹喇叭——名声在外
16. “草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分)
_________________________________________________________
五、课内文段回顾。(9分)
(一)“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!”
17. 这段话选自________(国名)童话作家________的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)
18. 读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分)
_________________________________________________________
(二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
注释：①援：拉。 ②弓缴：弓箭。
19. 结合上下文理解下列词语。(2分)
A. 诲：________________________ B. 俱：________________________
20. 请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分)
________________________________________________________________________
六、课外文章阅读。(12分)
生命的礼物
那年，在**考得驾驶执照，同时发给一张淡***小卡，卡上写着：按照**的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
A. 捐献我的任一器官和部件。
B. 捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)
C. 捐献下列部件和器官——
D. 不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。**人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而**，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，**和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。**大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一**青年在一场**中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临**的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当**访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”
我激动得一把抱住她：“妈妈!”
21. 给汉字注上拼音。(2分)
A. 半晌( ) B. 濒临**( )
22. 概括文章主要内容。(3分)
______________________________________________________________________________
23. 请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?(2分)
______________________________________________________________________________
24. 母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(2分)
______________________________________________________________________________
25. 在**，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。(3分)
______________________________________________________________________________
七、写作.(40分)
26. 题目：我得到了
要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。
机械原理试题及参***（扩展8）
——深圳历史中考试题及参***
深圳历史中考试题及参***1第一部分(客观题)
一、单项选择题(本大题共有15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。)
1. ****是21世纪的“****”。制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在
A.德国 B.西班牙 C.意大利 D.**
2. 德、意、日三个***国家的共同点是
A. 大肆**犹太人 B. 推行对外侵略扩张的**
C. 源于30年代经济大危机 D. ****，夺取**
3.下列事件中，把绥靖**推向顶峰的是
A.慕尼黑阴谋 B.***** C.吞并奥地利 D.德军突袭波兰
4.标志着第二次****达到最大规模的是
A.德军攻占巴黎 B.德军突袭苏联 C.日军偷袭珍珠港 D.《***家宣言》签署
5.决定成立***的会议是
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
6.目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体 是
A.国际联盟 B.*** C.欧洲联盟 D.亚太经合**
7.假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是
A.穿印度的 棉衣 B.打电话聊天
C.吃美洲产的玉米 D.喝**产的茶叶
8.19世纪中期，**南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题?
A.工业品进出口问题 B.是否开放**市场问题
C.***的存废问题 D.是否提高关税问题
9.历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是
A.奥托 B.莱特兄弟 C.富兰克林 D.蒙特哥菲尔兄弟
10.现代工业崛起的标志是
A.电力的广泛使用 B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源
C.棉花时代的到来 D.“电气时代”和“钢铁时代 ”的到来
11. 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业**，下列适合的标题是
A.开辟新时代的“宣言” B.引领时代的思考
C.叩响现代文明的大门 D.改变世界面貌的蒸汽**
12.意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参 加德奥集团，反而参加了协约国对原来的“盟友”作战，这最能说明第一次****的
A.原因 B.性质 C.特征 D.结果
13.下列措施中，既是战后**经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是
A.大力发展军事工业 B.优先发展重工业
C.寻求**大力** D.重视发展教育和科技
14.2012年首位登月的宇航员逝世。人类登月活动属于第三次科技**中的
A. 原子能领域 B.航天技术领域 C.计算机领域 D.生物工程领域
15.冷战”正式开始的标志是
A.杜鲁门**的出台 B.马歇尔计 划的实施 C.北约的形成 D.华约的形成
第二部分(主观题)
二、列举题(共5分)
16. 列举**两次资产阶级**期间颁布的两部重要法律文件(2分)
17.两 次工业**发明的交通运输工具的名称。(3 分)
三、读图识图(10分)
18.1929年的经济危机引起了**危机。下面是一组反映**和**这两个国家危机之后一段历史的图片，请认真观察图片，回答问题
二战前 二战中 二战后
田纳西水利工程中水坝
**在长崎投***
**学生使用计算机
****化的**少年
**偷袭珍珠港图
**国民生产总值图
(1)为摆脱经济危机，**和**分别采取了什么对策?(2分)
(2)分别说出“**偷袭珍珠港”和“**在长崎投***”的影响(作用)?(4分)
(3)“**学生使用计算机”说明战后90年代**进入新经济时代，其特征是什么?
(2分)
(4)综合上述材料你从**和**这段历史中得到哪些启示?(从两国摆脱危机对策、二战中结果和战后经济发展原因等，任选两方面谈2分)
四、材料分析(10分)
19.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 ：世界历 史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态， 逐步发展成为一个密切联系的整体的'过程。
材料二：瓦特没有重走人类几千年走过的弯路，为了对旧式蒸汽 机进行脱胎换骨的改造，瓦特曾钻研过力学、数学、化学，做过系统的实验并仔细计算过气缸的热效能。他最终开启了工业**的大门。
材料三：因工业**而迅速发展的英国，超越荷、葡、西等国，后来居上，为拓展****地和市场，急需改变对华贸易入超的局面，叩开**的大门。
(1)材料一中，世界历史从分散走向整体的关键性一步是什么?(1分)为什么?(1分)
(2)瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输方面的哪些进步?(2分)
(3)为了“叩开**的大门”，英国采取了怎样的军事行动?(2分)对世界格局有何影响?(2分)
(4)综合以上分析，你认为影响世界走向整体的因素有哪些?(2分)
五、读史有感(10分)
20.历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。
阅读下列材料回答问题。
材料一：千余年来，欧洲**纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的**。
材料二：每一**保证对与各**作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一**保证与本宣言签字国**合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——《***家宣言》
材料三：2003年3月10日，一位**大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
(1)读材料一，20世纪以来，“导致了欧洲**”的战争主要有哪两次?(2分)
(2)材料二该《宣言》的发表有什么重大意义?(2分)最能够体现宣言内容的战役是哪一个?(2分)
(3)材料三中， “欧洲联合”实现的标志是什么?(2分)
(4)综合上述内容，你得到了什么认识?(2分
