籍贯的标准写法是：
重庆市荣昌县，标准写法是全称不漏。籍贯又名祖居地或原籍，籍贯一般从父，个别从母系的，是指祖父及以上父系祖先的长久居住地或出生地。原籍地是原来的籍贯。一般以某人的太祖父（或高祖父或曾祖父）的长久居住地或出生地作为某人的籍贯，或太祖母（或高祖母或曾祖母）。
户籍的分类有以下三种情况：
一、如果某人与其父母住在一起，则某人的户籍和其父母的户籍是相同的，如果还和祖父母和外祖父母住在一起，则某人的户籍和其父母、祖父母和外祖父母的户籍是相同的。
二、某人户籍地和其籍贯地相同的情况：如果某人的父母的现在的居住地和其父母的祖先的`居住地是相同，那么某人的户籍地和其父母的籍贯地-其祖先的居住地相同；
如果某人还和祖父母和外祖父母住在一起，则某人的户籍地和其父母、祖父母和外祖父母的户籍是相同的，如果此时某人和其祖父母和外祖父母是住在某人的家族的祖籍地，那么此时某人的户籍地也和其籍贯地是相同的。
三、如果某人的现住地还是其祖先的居住地，那么某人的户籍地也和其籍贯地相同。
籍贯怎么规范填写举例说明扩展阅读
籍贯怎么规范填写举例说明（扩展1）
——举例说明幼儿园隔离**3篇
举例说明幼儿园隔离**11、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。
2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
3、**传染源
(1)、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。
(2)、对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。
4、切断传播途径
(1)、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
(2、)针对传染病的`传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气5、保护易感儿童
(1)、掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。
(2)、合理安排幼儿生活，提供*衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。
四、 传染幼儿的排泄物和分泌物，必须经过消毒净化再排入下水道。
五、保健人员进隔离室必须穿上工作服、隔离衣，戴工作帽和口罩，接触患病幼儿后，应及时洗手。
举例说明幼儿园隔离**2(1)养殖场生产区和生活区分开，入口处设消毒池，设置专门的隔离室和兽医室。养殖场周围要有防疫墙或防疫沟，只设置一个大门人口**人员和车辆物品进人。设置人员消毒室，人员消毒室设置淋浴装置、熏蒸衣柜和场区工作服。
(2)进入生产区的人员必须淋浴，换上清洁消毒好的工作衣帽和靴后方可入内，工作服不准穿出生产区，定期更换清洗消毒;进入的设备、用具和车辆也要消毒，消毒池的药液2～3天更换一次。
(3)生产区不准养猫、养狗，职工不得将宠物带入场内。
(4)对于**畜禽的检查，包括剖检等工作，必须在兽医诊疗室内进行，或在距离水源较远的地方检查，不准在兽医诊疗室以外的地方解剖尸体。剖检后的尸体以及**的畜禽尸体应深埋或焚烧。在兽医诊疗室解剖尸体要做好隔离消毒。
(5)坚持自繁自养的原则。若确实需要引种，必须隔离45天，确认无病，并接种疫苗后方可调人生产区。
(6)做好畜舍和场区的环境卫生工作，定期进行清洁消毒。长年定期灭鼠，及时消灭蚊蝇，以防疾病传播。
(7)当某种疾病在本地区或本场流行时，要及时采取相应的防治措施，并要按规定上报主管部门，采取隔离、封锁措施。做好发病时畜禽隔离、检疫和治疗工作，**疫病范围，做好病后的净群消毒等工作。
(8)本场外出的人员和车辆必须经过全面消毒后方可回场。运送饲料的包装袋，回收后必须经过消毒，方可再利用，以防止污染饲料。
(9)做好疫病的接种免疫工作。卫生防疫**应该涵盖较多方面工作，如隔离卫生工作，消毒工作和免疫接种工作，所以制定的卫生防疫**要根据本场的实际情况尽可能地全面、系统，容易执行和操作，做好管理和**，保证一丝不苟地贯彻落实。
举例说明幼儿园隔离**3一、
常用物品清洁消毒
1、毛巾
在集体生活中，毛巾卫生不好是传染疾病的途径之一，如传染沙眼、流感等病毒。
要求毛巾分为擦手毛巾、餐巾和洗脚毛巾
擦手毛巾在幼儿园中必须是一人一巾，可每天清洗消毒一次。
先用肥皂水浸泡搓洗，然后用开水烫洗干净再消毒；如果是蒸煮消毒，一定要让水浸没毛巾，在开水中煮沸15分钟；
洗脚毛巾每次用前消毒，专人专用。
擦手毛巾要有专用毛巾架，两巾距离间隔10cm，上、下、左、右不能碰叠在一起。
2、口杯
饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
如果用茶杯喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒，或者备两套茶杯替换。当幼儿用完茶杯后由教师**清洗。
3、餐具消毒
餐具要求在伙房清洗消毒，要求食堂有专用洗碗池，一去渣、二清洗、三消毒、四保洁、五输送。不得将餐具倒在班上洗手池里洗。
洗碗时先用碱水或洗涤剂将油腻**，再用清水冲洗3遍。洗好的餐具放在专用容器内，等到进餐前用消毒柜消毒，或蒸气消毒，或煮沸消毒后使用。
4、毛巾架
幼儿擦手毛巾要有专用毛巾架，上面贴有标识，两巾距间隔10厘米，离地20厘米。
毛巾架每日用清水擦去浮灰，每周用1：200的“84”消毒液擦洗一遍，再用清水抹布擦净。
5、口杯厨
幼儿口杯存放要有专用口杯厨，上面贴有标识，对模糊不清或发黄、剥脱的标识要及时更换，标识图案要相对固定，不要老是更换。
茶杯厨每周清洗消毒一遍，每天用清水抹一遍。
口杯厨最好不要固定在墙壁里，那样不容易清洗消毒。口杯厨的布帘每周清洗一次。口杯数要比实际人数多1~2个以供幼儿备用。
6、保温桶
保温桶是每天用来给幼儿盛开水的。每天晨间或幼儿离园后打扫，老师将保温桶四周及盖子、壶嘴用清水擦洗一遍，一般每周清洗消毒一次。
清洗桶内的内胆，先用碱水清洗一遍，然后冲洗干净，再用消毒液浸泡10分钟。
对保温桶上的热水龙头要有安全保护，以防烫伤的发生。
夏天注意水温不要过烫，冬天注意保暖。
7、玩具、图书
传染病流行季节每天消毒。
玩具是幼儿园必备的物品，也是幼儿接触最多的物品，尤其是小幼儿喜欢将玩具放入口中，如果清洁消毒不严，很容易传染疾病。
玩具的清洗消毒一般每周一次，由老师负责。
玩具可用肥皂粉清洗，冲洗干净后放在阳光下晒3——4小时。
塑料玩具可用有效氯100—250mg/L浓度，表面擦拭、浸泡10—30分钟后用清水冲净。
对不怕高温或不变形的玩具可清洗干净后放入清毒柜消毒，如毛绒玩具、布玩具等。消毒液的腐蚀性较大，浸泡玩具容易脱色，所以对铁制玩具、木头玩具可用酒精或消毒液擦拭，或通过日光消毒。
玩具柜每天用清水擦洗一遍，每周用消毒液擦拭1~2遍，装玩具的塑料筐等每周用消毒液浸泡消毒10分钟。
对幼儿使用的美工剪刀、尺子等，每周放消毒柜消毒，或用酒精或消毒液擦拭。
室外大型玩具通过日光照射消毒，但要定期冲洗。对污染破损的玩具、图书可及时更换。
被褥用品是幼儿每日生活的必需品，幼儿每人一床一垫一被一枕。幼儿用的垫被和盖被可每月晒洗一次。
幼儿床要摆放整齐，注意间隔距离（40~50厘米），防止呼吸道疾病的传染，若卧室不大，床挤靠较紧，可让幼儿头对脚睡。
卧室中要留有走道，一般50cm，便于老师巡视照顾。
床单、被套每月清洗一次，用开水烫、日晒；枕头套可每两周清洗一次。
8、卧室地垫
地垫每周清洁消毒一次。
晴纶地垫抖干净后用消毒液抹布擦两遍后放日光中晒6小时，塑料泡沫地垫可直接用肥皂粉浸泡清洗。
9、脸盆
脸盆要专用，每日用后用肥皂液刷洗干净，有盆架分开存放。
如盆是叠一起存放，则需在用前用含氯消毒液浸泡30分钟，取出用清水冲干净再用。
10、席子
夏天每天睡眠前用热水抹一遍，每周用消毒液擦洗一遍。
11、痰盂
每次用后要冲洗。
有消化道疾病发生时，痰孟每次用后要浸泡，不提倡共用坐便器，如使用必须用1次消毒1次。
消毒痰孟的消毒液要每日更换，浸泡痰孟的桶要大一些，以消毒液浸满痰孟为好。一般采用有效氯400—700毫克/升，浸泡30分钟。消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲洗干净后控干或晾干存放
12、抹布、拖把
清水抹布和消毒液抹布要分开使用，随时搓洗晾干。
拖把每班要有干、湿二种拖把，使用后用清水冲洗干净晾在户外日晒消毒。
传染病流行期间用消毒液拖地，拖把每日用有效氯浓度400mg/L、浸泡20分钟。
13、垃圾处理
园内每班有加盖垃圾桶，每日倾倒1—2次，园内有收集垃圾的桶和箱，垃圾桶要保持清洁。
14、空调、电扇、取暖器、录音机
不用时要用布罩起来，使用时每周擦拭一遍，但要注意安全，擦拭电器必须在断电的情况下进行。
15、食堂冰箱
每周清洁1次，用清水和消毒液擦洗，保持冰箱整洁，无腐烂变质食品，无霉变、无异味，并有专人保管。
二、物体表面清洁消毒
1、桌椅
早上来用清水擦一遍，传染病流行期间橱柜每日用清水抹后再用消毒液抹一遍，然后再用清水抹一遍，桌子在进餐前由老师负责消毒，先用清水抹一遍，再用消毒液抹，最后用清水抹一遍。
抹桌时准备2只小塑料桶，直径15~20厘米，一只装清水，一只装消毒液，椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。
一块抹布不能一抹到底，每抹一张桌子，抹布要搓一下。
2、纱门纱窗、窗帘
每周用清水擦洗一次，窗帘每季度清洗一次。
3、楼梯扶手、窗台、门把手
每日早晨打扫时用清水抹一遍，传染病流行时教室的门把手、水龙头每天用100—250mg/L的“84”消毒液消消毒一次10—30分钟。
4、地面
活动室每日早、中、晚各拖1遍，卧室、走廊、楼梯每日拖1遍，盥洗室根据情况随时拖。
拖把使用后要摆放在不影响幼儿洗手上厕所的地方。
洗拖把要有专用水池，不要和洗毛巾、餐巾、口杯、玩具等的共用1个水池。
5、厕所
对于3岁以上的幼儿要采用蹲式厕所，男幼儿有小便池。
厕所每天早晚各用消毒液冲洗清刷一遍，大小便后流水随时冲洗，保证瓷砖上无黄垢、无尿迹、无异味。
6、洗手池
每日用碱水或肥皂水刷洗，上下午各1遍，保证池内无油腻、无脏垢、无黄水迹，水龙头随时关好。
籍贯怎么规范填写举例说明（扩展2）
——比拟修辞手法的定义及举例说明
比拟修辞手法的定义及举例说明1比拟的定义
比拟是借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人，也可以把人当作物来写。前者称为拟人，后者称为拟物。
比拟的作用
1、色彩鲜明；
2、描绘形象；
3、表意丰富。
比拟与比喻的区别
比喻有本体和喻体；比拟却是把事物当作人来写，人与物融合的写法。具体来说有两点：
1.比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟
比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”
2.比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然一体，本体必须出现，”拟体”一般不出现
比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。
举例：
拟人：
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
花儿含羞答答的垂下头来。（把花当作人会害羞，又有人垂头的动作，所以是比拟。）
拟物：指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。
备注：运用比拟应注意事物本身的特征。
籍贯怎么规范填写举例说明（扩展3）
——籍贯怎么填写才正确
籍贯怎么填写才正确1籍贯是人们生活中经常遇到的，很多时候我们都会把籍贯填写成户口所在地，然而真正的籍贯与户口所在地是有区别的，籍贯真正的意思是指本人出生时祖父的居住地。
籍贯又名祖居地或原籍，籍贯原则上一般从父，个别特殊情况从母系的，是指祖父及以上父系祖先的长久居住地或出生地。
例如：曾祖父及以上父系祖先的长久居住地或出生地，好比你祖父以上的人之前是长沙，但是后来你祖父去了另外一个地方，你在新的地方出生，但是你的籍贯仍然是长沙。
那关于籍贯要填写那个地方我们都清楚了，但是籍贯填要写到哪一级呢？填写籍贯时，具体到县（市）即可，不需要更细化。
这里我们可以再来举个例子来告诉大家如果遇到一些特殊情况，应该怎么填写：
比如张三此前的户口在四川，出生地却在湖北，祖籍（曾祖父一辈及以上的）是湖南，而如今户口又从原先的四川迁移到了**。那么他的籍贯准确的来说是湖南。
而大家经常使用的xxx人（例如湖南人），这里的xxx指的则是xxx的籍贯，并不是大家所说的户籍地哦。
例如“湖南人”，指的则是某人的籍贯地是湖南，是湖南的人，但这里并不是说某人的户籍地是湖南。
由于近代以来和**开放以来*出现了数量巨大的流动人口和人口迁徙，大量的人不知道自己的籍贯地或忘记了自己的祖籍地，就勉强以父亲或母亲的户籍地作为自己的籍贯地，这是很错误的一种说法。
户籍所在地是指我国居民户口簿登记所在地，一般是指出生时其父母户口登记地方，通常是家庭户口簿上的户口所在地。但由于搬迁、上学、工作等原因，本人户口会迁移到单位、学校等，这时户籍所在地就发生了变更，以户口迁移的新地址为户籍所在地。
籍贯怎么规范填写举例说明（扩展4）
——就业补贴困难类别怎么填写 (菁选2篇)
就业补贴困难类别怎么填写1就业困难类别的填法：
①“4050”人员。
②零就业家庭。
③单亲家庭。
④残疾人。
⑤****、劳动模范、军烈属。
就业困难人员，主要指城市规划区范围内的被征地农民。
中文名：就业困难人员
包括：城市规划区范围内的被征地农民
特点：就业困难
扩展资料：
就业困难人员认定的范围及流程
（一）认定范围
在法定劳动年龄内，有劳动能力和就业愿望的本市户籍登记失业人员中有下列情形之一的，可认定为就业困难人员。
1、女40周岁以上、男50周岁以上
2、享受最低生活保障
3、单亲家庭
4、夫妻双方均失业
5、城镇零就业家庭和农村零转移家庭贫困户
6、特困职工家庭
7、残疾人
8、无经营性、投资性收入的被征地农民
9、无经营性、投资性收入的连续失业1年以上人员：
10、优抚对象家庭成员
11、**退役人员
（二）认定流程
1、个人申请
申请人本人持《就业创业证》等相关资料，到户籍所在地社区（村）人力资源和社会保障服务站申请，填写《南京市就业困难人员登记表》。
2、社区（村）核实
社区（村）人力资源和社会保障服务站受理、核实相关资料，对符合条件的.公示三天，于自受理之日起五个工作日内报街道（镇）人力资源和社会保障所。
3、街道（镇）审核
街道（镇）人力资源和社会保障所对社区（村）人力资源和社会保障服务站上报的材料予以审核，报区劳动就业管理中心。
4、区认定
区劳动就业管理中心审核上报材料，在“登记表”上签署认定意见，对符合认定条件的在《就业创业证》加盖“就业困难人员认定专用章”，记载就业困难类别。
就业补贴困难类别怎么填写2毕业生填困难生类别，主要用处有：
1、对于特别困难的毕业生，会给予一定的求职和就业补助；
2、实施向用人单位重点推荐、公益性岗位安置等帮扶措施；
3、考***和事业单位时，免收困难家庭的高校毕业生的报名费和体检费。
毕业生困难生类别应该如何填写
毕业生困难生类别的填写，一定要摆着实事求是的原则，比如说自己家里为低收入家庭，生活困难，那么就可以填写家庭困难；如果是因为家庭成员有残疾的，那么就填写家庭成员残疾。总之，根据自身的情况实事求是填写就可以了，千万不要弄虚作假，混淆视听。
困难生类别填写后需要审核吗
这个是肯定的，虽然学子可以直接填写原因，但是上报之后，是需要进行审核的，比如说家庭成员残疾，则需要出示相应的材料证明，然后还需要写一份申请，并不是填上理由就可以了，后续还需要走流程。
结语：
总之，困难生类别这一项是完全可以填写的，只要家里有困难，填写上这一项，能够一定程度上缓解经济压力。不过，对于家庭并不困难的学子，就不要填写了，想要弄虚作假是不可能的。籍贯怎么规范填写举例说明（扩展5）
——收入证明怎么填写 (菁选2篇)
收入证明怎么填写1姓名 ? 性别 ? 工作单位 ? 职务
行政事业类 ?1 基本工资 ?2 工资性津贴 ?3 各类生活补贴 ?4 各类奖金 ?合计：
企业类 ? ?1 计时工资 ?2 计件工资 ? 3 生活补贴 ? ?4 各类奖金 ?合计：
单位意见：
单位公章：
负责人：
年 月 日
收入证明怎么填写2*银行**市***支行：
兹证明xxx?先生(女士)是我单位职工，工作年限xxx?年，在我单位工作年限xxx年，职务为xxx，岗位为xxx，职称为 xxx。
其身份证号码为：xxxx。
其*均月收入为***(大写) ? ? ?元。
此证明仅供该职工申请 ? ? ? 贷款或该职工为其他个人申请 ? ? ?贷款作第三方保证时使用。
单位(盖章)：
年 ?月 ?日
籍贯怎么规范填写举例说明（扩展6）
——英语作文怎么灵活的举例子 (菁选2篇)
英语作文怎么灵活的举例子1一、说事实
说事实是指在文中描述自己或者亲友的经历。这样做主要是用一些细节展示我们用语言描述事实的能力，同时，通过真人真事引起共鸣。比如：
First, ads disturb our life. Surely, we all have the experience that an insert of the information about a product often interrupts our pleasure of watching an exciting film on T.V, which makes us so annoyed that sometimes we have the impulse to call the T.V station to make a complaint.
What’s more annoying is that you have spent money on a newspaper, but you’ll find that most of the space in the newspaper is occupied by all kinds of disgusting ads about a medicine of dealing with sexual diseases, which has totally violated your previous desire of getting the news about what is happening.
二、用数字
大家看很多英文文章会发现作者都会列举一些**和研究成果来证明自己的观点，因为这样比较符合欧美人的习惯，在可信度上和说事实具有异曲同工之妙。例如：
Ad is an effect way to develop economy. As is calculated by the Statistic Bureau of China, 80% of the products in China are promoted and marketed by ads, which has brought almost 20 billion incomes as the tax to the country.
Meanwhile, with the prosperity of ads industry, more job vacancies are created and more revenue is added to the GDP of China.
三、引用
引 用这个词，我们并不陌生，因为我们**学生最擅长的就是引经据典，但在英语写作当中，我们一般不引用名人名言，除非我们引用的是一个领域里面最顶尖的权 威，是众所周知的人，比如孔子、亚里士多德、柏拉图等人的名言;或者经过证实了的'，为大多数人认为是公理的名言，以及见诸于报纸和电视上的报道等，例如：
In recent time, more and more cases have been reported in newspaper and TV programs about the surprisingly increasing rate of children’s crimes. The situation has become so serious that it has aroused great concern of the whole community。
英语作文怎么灵活的举例子21.首段引人：
尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。
2.词组句型：
在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水*。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明：
3.复合句:
在英语写作中,对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句(至少1——2个)。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点;只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水*高度。
4.转联词:
所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割**，使得文章顺理成章，一气呵成。**学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because,等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。
5.时态：
毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，**学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。
6.课外阅读和长期训练
课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些**文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水*。
籍贯怎么规范填写举例说明（扩展7）
——读书心得举例
读书心得举例1《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚写的四大喜剧之一。故事大概是这样的：在威尼斯生活着很多不同经历，不同品格的商人。故事的主人公就是一个成功的商人,他的名字叫：安东尼奥。他聪明、勤奋、慷慨大方，博得了大家的信任。所以事业发展很快。最近又一批买卖即将成功，这使他万分高兴。
这时，安东尼奥的朋友巴萨尼奥，正匆匆走来，原来他深深的爱**鲍西娅公主,想去求婚。但他觉得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配，但他现在很贫困，因此只好向安东尼奥借钱。安东尼奥答应了朋友的请求。但他全部的财产都在货船上，但货船还没有到岸。那么只有向夏洛克借钱了。夏洛克是一个心胸狭窄、贪图小便宜的人，他一直很嫉妒安东尼奥的才华。当他得知安东尼奥要向自己借钱，心中暗暗高兴。于是，在条约里写到：“如不按时还钱，就要从你的身上割下一磅肉。”安东尼奥冒着生命危险答应了。巴萨尼奥和鲍西娅结婚了。但是，一个坏消息传入了他们的耳中。安东尼奥的船队沉没了，夏洛克逼他马上还钱。但安东尼奥现在一贫如洗。夏洛克把他告**法庭，准备按条约上说的去做。
在法庭上法官说:“你只能从他身上割下一磅肉，不允许有一滴血，要不然你就是违约。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克败诉，并把他财产的一半分给安东尼奥，另一半归国家。事后，安东尼奥才得知那个聪明的法官就是鲍西娅装扮的.为了救朋友她想出了这个妙计。不久大家得知了一个好消息：安东尼奥的船队并没有沉没，现在已经抵达港口了。我被莎士比亚小说里的每一个情节所感动，也从中感悟到了很多人世间的道理。从安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西娅的身上，我看到了他们都有对朋友真诚、友好的一颗心.为了朋友的幸福，安东尼奥冒着生命危险满足了朋友的需要，为了让朋友得到幸福，宁可**自己。
鲍西娅既聪明又善良，她用自己的智慧，换回了朋友的生命。但是一提到夏洛克，我的心头就充满了厌恶：他心胸狭窄、贪婪、凶狠，世界上难道还有这么狠毒的.人吗？我觉得读书可以让我懂得好多人世间的道理，分清善恶，指引我的未来——做一个善良聪明，有爱心的人。
